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文档简介

（人教版）一年级数学下册 认识图形（二）及答案一、填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（ ）的。二、 有（ ） 有（ ）三、给 涂上颜色。四、给 涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、想一想，数一数。下图中有（ ）个三角形。八、九、计算。如果2，3，5，那么（ ） （ ）（ ） （ ）十、下图中有多少个长方形？ （ ）个长方形十一、下图中有多少个正方形？ （ ）个正方形十二、下图中有多少个三角形？ （ ）个三角形参考答案一、（1）；（2）（3）（4）（5）圆二、 有（， ） 有（ ， ）三、略四、略五、略六、略七、个八、略九、；十、9个十一、5个十二、5个数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新
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