五年级上语文课课练莫高窟苏教版.doc

18莫 高 窟课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字，并组成合适的词语填到后面句子中。1. 秀 “（ ）枕头大草包”，人们经常这样形容那些长得好看但没学问的小孩。2. 皇 国榷是谈迁耗尽一生心血编成的（ ）巨著。3. 玄 二胡是（ ）乐器中的一种。二、词语游艺厅。1. 根据下列词语中加点字的读音进行分类。 佛经 佛门子弟 佛眼相看 佛像 仿佛 佛法无比 借花献佛 佛缘 f f 2. 在括号里填上合适的量词。一()壁画 一()明珠 一()沙丘 一()文物一()力士 一()彩带 一()彩塑 一()文书3. 将下列词语补充完整，并选择合适的填到句子中。 断（ ）绝（ ） （ ）（ ）赞叹 威风（ ）（ ）惟（ ）惟（ ）神态（ ）（ ）神态（ ）（ ）(1)驰名中外的洛阳龙门石窟，内有雕像10万余尊，_，大小不同，栩栩如生。(2)江苏无锡的灵山大佛，顶天立地，_，吸引了无数中外游人。(3)这是一幅著名的虾趣图，你瞧，那些虾儿在大画家的笔下是那么活泼可爱，_。三、句子训练营。照样子，写句子。 1.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千平方米宏伟瑰丽的壁画。 2.壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的彩带飘拂，漫天遨游 四、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有(纪记)录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反(应映)民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降有的彩带(漂飘)拂漫天遨游有的舒展双臂翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1. 用”画去括号里不恰当的汉字。2. 片段中画线的句子告诉了我们莫高窟里有两方面的“宝贝”：一是_；二是_。这个片段写的是第_方面的“宝贝”，重点写了其中的_。画线的句子在文中起到了_的作用。3. 在文中空白处加上标点符号。4.请你为敦煌莫高窟撰写一句精彩的广告词。_课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！一、信息袋袋库。你知道中国还有哪些世界遗产？请写出它们的名字来。 二、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。游龙门石窟龙门石窟坐落于洛阳市东南方向，分布于伊河两岸的崖壁上。一个冬日的下午，我顶着凛冽的寒风，游览了这座中国古代佛教石窟艺术宝库。刚走进龙门石窟的广场，满眼望去便见许多m mn r li()的游客。走进石窟大门，远远地便见伊河两岸巍峨的青山竖立着。放眼望去，在崖壁之间，密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟，犹如一扇扇错落有致的窗户。龙门石窟规模宏大，气势磅礴，有的高若几十米的大楼，有的小若几指宽的小盒，其造型各异，风格独特，逶迤绵延。窟内造像雕刻()，造型()，构图()，题材丰富多样，正如白居易评价：”四郊山水之胜，龙门首焉。”龙门石窟里较大且比较有代表性的便是奉先寺，尤其中间那尊巨大的卢舍那雕像，真是一件jn mi ju ln()的艺术杰作，据说是一代女皇武则天的化身。走进细细端详，那尊佛像丰腴饱满，修眉细长，眉若新月，眼眶下垂，嘴角微翘，笑而不露，头部稍低，又似俯视状。纵观佛像，不仅庄重而温雅，而且睿智明朗，令人敬而不惧。在古阳洞内，龙门二十品吸引了我。上面的字体端庄大方，刚劲质朴，既有隶书格调，又有楷书因素，是”魏碑”体的代表，它是龙门石窟碑刻书法艺术的精华，历来被世人所推崇。在石窟之内，步移景换，不时赞叹，有时精美绝伦的雕塑震惊得我m dn ku di()，一下子忘记了挪步，引得后面的游客高声呼喊。细观各类佛像，有的粗犷豪放，气势逼人；有的圆润丰满，姿势优美；有的仪表堂皇，和善开朗；还有的婀娜多姿，形象逼真每具石窟都极具艺术魅力和欣赏价值，给人以强烈的视觉冲击力，让人赏心悦目，肃然起敬。很难想象，如此众多的人物塑像，竟没有一个重复的和相似的，并且工艺都十分精美，不得不让人佩服我国古代劳动人民非凡的智慧和高超的技艺。同时我在思忖，这些艺术又是如何打造出来的呢？龙门石窟自北魏开凿以来，唐朝尤为盛行，它经历了一千五百多年的沧桑岁月，既见证了中国佛教文化的发展，也见证了中国历朝历代的演变。直至今日，每一个无论是心诚，抑或是即兴观光的游客，都因佛法的恒久、佛像的庄重，惊叹甚至于顶礼膜拜。徜徉于伊水河畔，倾听千年流淌的河水，却波澜不惊。千年龙门石窟的变迁，叙说着华夏民族的千年风霜雪雨，早已yn xio yn sn()。时空在变化，而不变的却是华夏民族世世代代改变自然，祈求自然造福子孙后代的永久信念。1. 根据拼音在文中括号里写出词语。2. 把“别致精湛美妙”三个词语选填入第自然段的括号里。3. 根据意思，在文中第自然段找出相应的成语，写在括号中。(1)()形容女性姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。(2)()指看到美好的事物而心情愉快。(3)()形容产生严肃敬仰的感情。4. ”在崖壁之间，密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟，犹如一扇扇错落有致的窗户。”这句话主要写了石窟的_，从_、_、_、_等词语可以看出来。5. 和课文莫高窟一样，这篇游记中也有许多精彩的描写。请根据下面的提示，用不同的符号标画出来。(1)描写卢舍那雕像的句子。 (2)运用排比的手法描写各类佛像的句子。自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！一、 知识答题板。敦煌莫高窟，也叫“_”，坐落在甘肃省_和_的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟，它与山西大同的_、河南洛阳的_被誉为“中国三大石窟”。二、 妙言佳句坊。下面的对联跟历史上的人物和事件有关，你能把对联所写的人物和事件说出来吗？ 1. 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 2. 草堂传后世，诗圣著千秋。 18莫高窟课内基础提优一、1.绣花 2.辉煌3. 管弦二、1.f：仿佛f：佛经、佛门子弟、佛眼相看、佛像 佛法无比、借花献佛、佛缘2.幅 颗 座 个 位 条 尊 纸3.崖壁 啧啧 凛凛 妙肖 各异 安详 （1）神态各异（2）神态安详（3）惟妙惟肖三、1.孙丽不仅人长得漂亮，而且聪颖好学。2. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。四、1. 纪应漂2. 彩塑壁画二飞天承上启下(过渡)4. 飞天的骄傲，艺术的殿堂。课外拓展提优一、故宫、长城、平遥古城、北京天坛、布达拉宫等。二、 1. 慕名而来精美绝伦目瞪口呆烟消云散2. 精湛别致美妙3. (1)婀娜多姿(2)赏心悦目(3)肃然起敬4. 多密密麻麻无数大