五年级上语文试题复习测试苏教版1.docx

五年级上语文试题-复习测试苏教版（无答案）一、我能写好。(5分) 牧童骑黄牛 歌声振林樾 二、选择正确的读音。(4分) 1正巧(zhen zhen) 正月(zhen zhen) 2金蝉脱壳(k6 qiao) 鸡蛋壳儿(k6 qiao) 三、填字成词。(8分) 枝( )叶( ) ( )手( )脚 ( )( )动听 凶相( )( ) 绘( )绘( ) 鸟( )虫( ) ( )( )不舍 ( )( )其实 四、在下列括号内填入恰当的关联词语。(6分) 1( )已是深秋时节，( )树上的叶子还是绿的。 2为了改善环境，我们( )要保护现有的花草树木，( )要更多的植树造林。 3法布尔喜爱昆虫，( )父母的责骂，( )无法阻止他对昆虫的迷恋。 五、将下列歇后语补充完整，并选择其中的歇后语说一句话o(4+3=7分) 1 八仙过海 2 礼轻情意重。 3 哑巴吃黄连 4 铁杵磨成针 造句： 六、阅读下面一段话，根据要求回答问题。(4+6=10分) 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉的触角也显现出一道道灰白的光环。 1画出你认为最“奇特动人”的语句。 2简要说说刚出壳的蝉儿有哪些变化及变化的过程。 七、根据课文内容填空。(6+8+8=22分) 1 默写古诗所见 ， 。 ， 。后两行诗句的意思是 。 2陶校长要求同学们每天“四问”。第一问， ? 第二问， ?第三问， ? 第四问， ? 3祖国敞开了 ，给孩子 。去吧，去 ，去吧，去 。让明亮的眼睛去发现 ， ： 。用绚丽的色彩去描绘， ， 。 八、根据课文内容回答问题。(8分) 1说说“变色龙”名字的由来。 2 第5课为什么用“装满昆虫的衣袋”作题目? 九、阅读短文，完成练习。(30分) “我相信石头会开花” 因为先天的智障，方言曾被许多学校拒收，直到她12岁那年，遇到了热心的赵老师，才成为那所乡村小学一年级的学生。 方言在班级里年龄最大，学习成绩却最差，许多很简单的问题，她都不明白，有的学生背地里叫她傻瓜，让本来就自卑的她听了更难过了。/ 一次，赵老师在课堂上领着同学们做造句比赛，看谁造的句子精彩。同学们兴趣盎然，一个个不廿落后地晃动着聪明的小脑袋，造出了许多漂亮的句子，赵老师兴奋地不住点头赞许着。 忽然，老师微笑的目光停在了一直沉默的方言的脸上，热情地鼓励道：“下面请方言同学给大家用相信造一个句子，好吗?” 方言站起来，吭(ken)吭哧(chi)哧了好半天，终于小声地说出一个句子我相信石头会开花。她的话音还没落地，同学们便立刻笑成一团。这时，赵老师将一根手指竖到嘴边，示意大家安静。然后，他走到方言跟前，亲切地抚摩着她的脑袋，大声宣布：“方言造的句子最好。”同学们马上不服气地跟赵老师争论起来，他们七嘴八舌地辩解，不管什么花，都只能开在泥里、水里、树上等等，只有方言那样的傻瓜，才相信石头会开花。 “可是，我也相信石头会开花。”老师慈爱的目光里透着坚定。 “老师，您也相信?”同学们困惑地望着他们一向敬佩的老师。 “是的，事实会让你们相信方言说的没错。”赵老师走到黑板前，用红色粉笔认真地写下了方言的造句。 一个月后，赵老师把一块满是窟窿眼的石头拿进了课堂，同学们全都惊讶地张大了嘴巴原来，那石头上面竟真的开着一朵同学们熟悉的小花，鲜艳得跟窗台花盆中的一模一样。/ 此后，尽管方言的学习成绩依旧不好，但再没有谁说她傻了，她跟同学们愉快地度过天真烂漫的小学时光。后来，方言成了一位很有名气的童话作家，写了许多漂亮的童话故事，感动过千千万万的读者。 是的，相信石头会开花，就是相信奇迹会诞生。慧心的赵老师深深懂得在幼小的心灵上，贴上一枚枚诸如自信、向上这样的红色标签，照亮的必然是一个个精彩的人生 1联系上下文，说说词语的意思。(4分) 不甘落后 吭吭哧哧 2写出下列词语的近、反义词。(4分) 近义词：困惑( ) 敬佩( ) 反义词：自卑( ) 坚定( ) 3短文已用“旷分为三部分，请概括各部分主要内容。(6分) (1)一 (2)一 (3)一 4方言造的句子为什么让同