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文档简介

有趣的溶解现象 情境导入 活动探究 课外活动 长方体和正方体 拓展延伸 7 情境导入 活动探究 活动准备 食盐 量筒 石块 搅拌棒 自来水 抹布 烧杯 活动内容测量石块的体积 1 观察水的体积 观察时 视线要与量筒的读数相平 并记录量筒中水的体积 活动过程 2 观察石块和水的体积 把石块放入水中 观察量筒中的水有什么变化 因为石块占有一定的空间 石块放进水里就要排开同样体积的水 所以水面会升高 3 计算石块的体积 水的体积 石块的体积 石块和水的体积和 放入水中的石块没有被水溶解石块的体积 石块和水的体积和 水的体积 活动总结 探究新知 活动内容测量盐水的体积 活动二 1 猜想 盐的体积 水的体积 盐水的体积2 观察水的体积 取适量的水和适量的盐 先读量筒中水的体积 然后想办法测量出盐的体积 活动过程 3 观察盐水的体积 将盐倒入水中 用玻璃棒搅拌至完全溶解 形成盐水 像食盐这样均匀地分布在水中就称为溶解 活动过程 4 比较 水和盐的体积之和与盐水的体积是否相等 活动总结把盐放入水中搅拌 直至盐消失 盐的体积 水的体积 盐水的体积 活动过程 活动内容验证 活动三 1 用糖做实验 把盐换成糖重新实验 发现糖的体积 水的体积不等于糖水的体积 2 寻找根源 为什么会产生这样的现象呢 我们可以查阅有关的资料进行了解 活动过程 3 活动评价 在小组内展开评价 完成以下问题 活动过程 当加的盐很少的时候 盐水的体积变化不大 基本等于水的体积 也就是水的体积 盐水的体积 水的体积 盐的
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