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第六课 终身受益的权利 珍惜学习机会 1 教育的含义 2 教育的作用 对个人和国家的意义 1 受教育权的含义 2 义务教育的含义 特征 地位 大眼睛姑娘 苏明娟 苏明娟社会实践当老师 2002年考入安徽大学 1983年 苏明娟出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家 父亲苏良友今年42岁 母亲钟业珍今年41岁 父母靠打鱼 养蚕 养猪和种田 种板栗为生 一家人过着辛劳拮据 简朴的乡村生活 1991年5月 中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程 这幅画面为一个手握铅笔头 两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩 题为 我要上学 的照片成为中国希望工程的宣传标志 放羊娃的故事有位记者看见一个小男孩在山坡上放羊 于是采访他 记者问 你为什么放羊 放羊娃回答 放羊挣钱 记者又问 你为什么要挣钱呢 放羊娃回答 挣钱娶媳妇 记者再问 你为什么要娶媳妇呢 放羊娃说 娶媳妇养娃 记者问 养娃做什么呢 放羊娃回答 养娃放羊 记者陷入了深思 问 苏明娟的故事给我们什么启示 放羊娃靠放羊能改变自己的命运吗 一 教育为人的幸福生活奠基 二 我们享有受教育的权利 教育是以促进人的发展 社会的进步为目的 以传授知识 经验为手段 培养人的社会活动 1 教育的含义 教育是人类文化的一种传承活动和催化活动 是连接过去和未来的中介 一 教育为人的幸福生活奠基 结合笛福的信和 阿韦龙野人 的故事 说明了教育对于个人意味着什么 说明 教育对于一个人的成长 起着至关重要的作用 教育为人的幸福生活奠基 青少年正处在接受教育的最佳时机 要珍惜学习机会 2 教育对个人的作用 1 一方面 教育是每个人生活的准备 是获得独立生活的前提 另一方面 教育唤起人的潜能 不断提高和革新自己 从而开辟人性发展的道路 奠定走向未来的基础 接受知识 掌握知识的益处 学习语文 能使我们 学习数学 能使我们 学习物理 能使我们 学习地理 能使我们 学习思想品德 能使我们 掌握人们交流的语言工具 健全和谐 高尚的人格 思维慎密 养成科学思维的习惯 掌握科学思维的方法 提高思维能力 开阔视野 正确认识人类与地理环境的关系 合理安排生产生活 提高思想道德水平 树立正确的人生观 价值观 做 四有 新人 科技 经济发展 教育 基础 人口 教育 人口 教育 人才 2 对国家而言 教育能提高整个中华民族的科学文化素质和思想道德素质 能成就国家和民族的未来 教育的作用 1 对个人而言 一方面 教育是每个人生活的准备 是获得独立生活的前提 另一方面 教育唤起人的潜能 不断提高和革新自己 从而开辟人性发展的道路 奠定走向未来的基础 知识改变命运 教育能为人们未来的幸福生活奠基 对个人而言 对国家而言 3 教育对个人 对国家的意义 二 我们享有受教育的权利 1 受教育权的含义 受教育是一项基本的人权 受教育权是指公民有从国家接受教育的机会 以及获得受教育的物质帮助的权利 受教育权包括两个基本要素 1 公民均有上学接受教育的权利 2 国家有提供教育设施 培养教师 为公民受教育创造必要的机会和物质条件的任务 我国公民享有的受教育权包括哪些内容 学龄前儿童有接受学前教育的机会 适龄儿童 少年有接受九年义务教育的权利 符合一定条件的公民 有接受高级中等教育及继续深造的机会 成年人有接受成人教育的权利 公民可以从社会其他合法教育机构 合法途径接受教育 也是公民的一项基本义务 受教育既是公民的一项基本权利 受教育既是公民的权利又是公民的义务 法律保障公民的受教育权 如 宪法 教育法 义务教育法 教师法 等 中华人民共和国义务教育法 是我国实施义务教育的法律保障 补充知识 宪法中的教育条款 教育基本法律 教育单行法律 教育行政法规 地方性教育法规 部门教育规章 政府教育规章 我国的教育法律体系 宪法 教育法 义务教育法教师法 教师资格条例学校保护条例 材料 二 从2006年秋季开始我国西部地区义务教育免收学杂费 从2007年开始我国全国实行义务教育免收学杂费 材料 一 温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示 从2005年起 免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费 杂费 并补助寄宿学生生活费 问 为何现阶段我国义务教育阶段学生的所有学习费用不是全部由国家负担的 从以上两段材料中你能获得哪些信息 材料三 河南省从2008年秋季开始符合义务教育的城市学生免除学杂费 2 义务教育 含义 是指国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育 国家必须予以保证的公益事业 1 义务是谁的义务 国家 社会 学校 家庭 适龄儿童少年 地位 为什么 p61 我国普及九年义务教育 专指学校教育 2 这里的 义务 和 教育 分别是什么意思 3 义务教育的特征 这里的 义务 是指用法律形式规定的 国家 社会 学校 家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务 教育 义务教育具有统一性 义务教育法第5条 凡年满6周岁的儿童 不分性别 民族 种族 应当入学接受规定年限的义务教育 条件不具备的地区 可以推迟到7周岁入学 材料二 课本P61页小淘的事例说明了什么 义务教育具有国家强制性 义务教育法第11条规定 父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学 接受规定年限的义务教育 同时规定 禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童 少年就业 16周岁以下 材料三 1996 义务教育学校收费管理暂行办法 明确规定 接受义务教育的学生免收学费 只缴杂费 符合借读条件的学生缴借读费 2005年11月10日 教育部副部长章新胜针对农村教育经费问题表示 到2007年 要使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到 两免一补 就是免杂费 免书本费 补助寄宿生 中央财政新增教育经费将主要用于农村 2015年我国将实现免费义务教育 义务教育具有公益性 免费性 阅读P61案例回答问题 1 孩子上不上学只是个人私事吗 2 如果是小丽自己不想上学 她就可以不上学吗 3 处罚小丽的家长有什么法律依据 1 孩子上学 不是个人私事 既是公民的权利 也是公民的义务 2 我国的义务教育共九年 又称九年义务教育 小丽只上到八年级 没有完成九年义务教育 其父让其退学帮忙的行为是不履行义务教育的违法行为 3 处罚小丽的家长的法律依据 中华人民共和国义务教育法 第四十条 适龄儿童 少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的 城市由市 市辖区人民政府或者其指定机构 农村由乡级人民政府 进行批评教育 经教育仍拘不送其子女或者其他被监护人就学的 可视具体情况处以罚款 并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学 1 农民张某让正在读八年级的女儿辍学回家务农 学校领导 老师几次上门劝说张某让女儿返校无效 于是 乡政府对张某进行批评教育 并依法责令其按期送女儿返回学校学习 这一事例主要表明我国义务教育具有 A 普遍性B 免费性C 群众性D 国家强制性 练习题 2 2003年年初 南宁市人大通过议案 将扶助2200名贫困大中小学生就学 让那些由于各种原因造成经济困难 生活在贫困线以下的家庭的孩子圆了上学梦 这表明南宁市为贫困学生享有受教育权提供了 A 师资保障B 物质保障C 法律保障D 安全保障 材料 二 从2006年秋季开始浙江省城乡义务教育免收学杂费 思维拓展 问 为何现阶段我国义务教育阶段学生的所有学习费用不是全部由国家负担的 从以上两段材料中你能获得哪些信息 材料 一 温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示 从2005年起 免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费 杂费 并补助寄宿学生生活费 珍惜学习机会 1 教育的含义 2 教育的作用 对个人和国家的意义 1 受教育权的含义 2 义务教育的含义 特征 地位 小测试 经济发展的决定因素是 发展教育 科技进步 党的领导 坚持四项基本原则 科技进步的基础是 发展教育 生产更多的物质资料 提高全民族人民的科技水平 大力兴办科研部门3 材料 正在上初二的梦梦家出了变故 妈妈因与爸爸赌气而出走 下落不明 爸爸常常赌博而不下地干活 也不管梦梦的生活 第二学期开学前 梦梦向爸爸要书本费 爸爸大怒 义务教育不是不收费吗 我不给 你上学花钱 就别上了 给我种地去 分析回答 梦梦爸爸的话对吗 为什么 梦梦应当怎么办 解答 梦梦爸爸的话不对 因为a 梦梦正在接受义务教育 义务教育具有免费性 免受的是学费 而梦梦要交书本费 家长应当负责 爸爸不给是违法的 b 根据我国义务教育法的规定 家庭在适龄儿童 少年接受义务教育方面负有法定责任 使适龄子女按时入学 保证适龄子女接受规定年限的义务教育 梦梦的爸爸不让梦梦继续上学 是不履行法定义务 是错误的 违法的 梦梦应依法维护自己的受教育权 应当依法履行自己的受教育义务 用法律与爸爸理论 说服爸爸出钱 保证自己继续上学 如还是不行 可请老师 亲友甚至法律工作者做爸爸的动员工作 实在无效还应诉诸法律保护自己的受教育权利 珍惜学习机会 一 维护受教育权利 二 履行受教育义务 受教育是法律赋予我们的基本权利 是我们成长和发展的基础 一 维护受教育权利 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时 非诉讼方式 诉讼方式 寻求学校老师的帮助 寻求当地政府有关部门的帮助 寻求社会组织 团体的帮助 司法机关 1 受教育的意义 2 维权的方式 案例分析1 课本P62小梅的的烦恼 寻求帮助 寻求帮助 寻求帮助 当地居 村 委会 或者妇女儿童工作委员会 妇联 镇政府 人民法院 案例分析2 课本P63 该校学生的权受到侵犯 为什么 受教育 假如我是该校的一名学生 我会 1 尽量克制自己 不到寺庙看热闹 专心学习 2 向当地政府如实反映情况 要求其采取有效措施 维护自己的受教育权 假如我是校长 我会 教育学生排除干扰 安心学习 并依靠新闻媒体 各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题 要 不 其一 认真履行按时入学的义务 其二 认真履行接受规定年限的义务教育的义务 不得中途辍学其三 认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成学习任务的义务 中学生要履行哪些最主要的义务 怎么样学习 积极开展自主学习 合作学习 探究学习 树立终身学习的意识 注意养成良好的学习习惯 提高学习能力 二 履行受教育义务 为完成规定的学习任务 我们应该做到 上课 课后 课前认真预习 做到心中有数 提高听课效率 积极参加课外兴趣小组活动 培养自己的兴趣爱好 多看有意的课外书 扩大自己的知识面 积极参加体育锻炼 使自己有强健体魄 活到老 学到老 Itisnevertoooldtolearn 名言警句 惜时专心苦读是做学问的一个好方法 钉子有两个长处 一个是 挤 劲 一个是 钻 劲 我们在学习上 也要提倡这种 钉子 精神 善于挤和钻 名言警句 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 业精于勤 荒于嬉 行成于思 毁于随 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日中之光 老而好学 如炳烛之明 希望工程 创于1989年10月 是中国青少年发展基金会发起并与其授权的各级希望工程工作机构共同组织实施 募集民间资金救助贫困地区失学儿童重返校园并完成小学学业的一项为青少年发展服务的社会公益事业 其宗旨是 资助我国贫困地区的失学少年儿童继续学业 保障适龄少年儿童接受义务教育的权利 改善贫困地区的办学条件 促进贫困地区基础教育事业的发展 你知道希望工程是什么吗 简介 春蕾计划 是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业 截止到目前 实施 春蕾计划 已经遍布全国各地 已募集6亿多元 共救助150万余人次失学女童重返校园 春蕾计划 安

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