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文档简介

分子和原子 油石中学谢宝鹏 生活实例 1 老师自带香水在教室里喷洒一点 2 湿衣服为什么会晾干 3 糖放在水里为什么会溶解消失 动动脑 想一想 一 物质由微小的粒子 分子 原子等构成 提出问题 探究新知 学生实验 补充实验 请同学从给出的实验用品中完成下列两个实验实验用品 药匙烧杯注射器品红水 实验1 将品红加入装有半杯水的烧杯中 观察现象 实验2 用注射器分别抽取空气和水 堵住注射口 压缩 观察前后体积的变化 演示实验 学生解释 1 分子的基本性质 分子的质量 体积很小 分子是在不断的运动 分子间有间隙 同种物质的分子化学性质相同不同种物质的分子化学性质不同 讨论观察 升华提高 几种分子模型 讨论1 用分子的观点解释纯净物和混合物 物理变化中没有产生新分子 只是状态的改变 讨论2 从分子角度看 水蒸发与水的电解两种变化有什么不同 水通电分解氢气和氧气 化学变化中分子可以再分化学变化中生成了新分子 水分子改变 所以化学性质改变 2 分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子 总结反思 巩固练习 一 构成物质的微粒 分子 原子等1 分子的基本性质 分子的质量 体积很小 分子是在不断的运动 分子间有间隙 同种物质的分子性质相同 不同种物质的分子性质不同2 分子的观点理解 纯净物与混合物 物理变化和化学变化3 分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小微粒 练一练 1 下列说法错误的是 A 水变成水蒸气时 只是水分子间的间隔变大了 而水分子本身没有变化B 空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质C 硫在氧气中燃烧时 硫分子和氧分子都发生变化 结合生成了二氧化硫分子D 蔗糖放入水中很快就不见了 这是由于蔗糖分子不断运动 脱离了糖块而扩散到水分子中间去的缘故 B 2 下列有关分子的叙述正确的是 A 一切物质都是由分子一种粒子构成的B 分子是保持物质性质的最小粒子C 同种分子的化学性质相同D 在化学变化中分子本身没有发生改变 3 下图是表示气体粒子的示意图 其中表示混合物的是 C C 4 如下图 在一个透明密封的容器内 盛有一定量的红棕色溴蒸气 将活塞从A处推
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