保护环境班会主持词.doc

保护环境班会主持词 保护环境班会主持词篇一：保护环境班会主持稿 五（5）班“争做环保小卫士”主题班会现在开始！ 同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。 大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景！ 下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力！有请武雨欣等同学给大家带来朗诵大自然之歌。 朗诵大自然之歌武雨欣、王雯、荆烨、宋小松 从武雨欣等同学为大家朗诵的诗中，相信大家都感受到了大自然的恬静与美好。大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。大自然给予我们无数财富，给了我们新鲜的空气，清澈纯洁的水，秀丽的自然风景? 但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样？当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。 听，大自然正拖着疲惫的身体，向我们呻吟着? 【环境污染视频】 看了刚刚这段视频，相信同学们此时的心情都和我一样，异常的沉重，同学们此时心里也一定有很多的话想说，那么谁愿意把你心里的话跟大家说说呢？ （点学生发言，看情况点10个左右，哪队队员发一次言就给这队奖励一分） 是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。 这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。 下面是我们拍摄的“这样的校园一角”。 【校园一角视频】 看了刚刚这些画面，你又有什么感想 想要说呢？ （点学生发言，看情况点10个左右，哪队队员发一次言就给这队奖励一分） 是的，作为一名祖国的小公民，作为一完小大家庭的一员，保护环境让祖国变得更美丽，爱护校园让一完小变得更漂亮，对于我们每一位同学来说，都有义不容辞的责任。那么同学们，我们具体应该怎么做呢？ 接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后每组派一个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一分。下面开始讨论。 （分组讨论5分钟） 刚才同学们都讨论得十分热烈，我想大家一定想到了不少的好点子，那下面就让我们把我们想的好点子给大家展示一下吧。一队一队的来，首先有请X队的同学派代表上台。? （每个组派代表上台发言，发言结束后将决心卡贴在黑板上） （主持人助理在黑板上记下每个组想到的点子的数目，想到几点就加几分） 刚才同学们想到了很多的好点子，而且通过制作漂亮的决心卡的方式来表达了自己的环保决心。除了这样的方式之外，我们还有四位同学想用他们独特的方式向我们表达他们的环保决心，让我们赶快用掌声将他们请上来吧！ 【三句半表演环保小卫士】 向伟林他们说得好不好？！他们的决心高不高？！这样的学生棒不棒？！我们要不要像这样？！ 那就让我们一起大声地说出我们的决心吧。请全体起立。（全体起立后）跟我大声地说出我们的决心。 （启读“表一表我们的决心”）（读完后不要叫大家坐下，说下面的台词） 作为有责任感的地球小公民，有使命感的一完小学子，在思考的同时，更要付诸行动，要改变这一状况，保护我们的家园。我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。 让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士”。 现在我宣布：五（5）班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。保护环境班会主持词篇二：环保主题班会主持稿 环保主题班会程序： Part1： 严：我宣布，三（10）班主题队会现在开始！ 孙：严子鉴啊，昨天我上网找了几张美丽的图片，今天带来跟大家一起分享。 （PPT播放美丽的各种生态图片）按13 严：刚才大家看到的是一个怎样的地球？ 学生：美丽的地球！ 孙：是啊！我们的地球多么美丽！今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？按1 学生：想！ 严：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧！按1 活动一： 苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实呢！按1 柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。 我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子，不易断。作用可大着呢，大家喜欢我吗？按1 松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。 我的果实松果，还是小松树的最爱呢！按1竹子：我是来自四川的一棵竹子，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具，比如夏天用的竹席、凉椅按1 银杏树：我是来自东苑小学的一棵银杏树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。能看着同学们成长，我感到十分幸福。 五棵树：（并排，挥手）同学们再见！按1 孙：地球妈妈如此美丽，可是，现在?按1 严：天空灰朦朦的，我们在污浊的空气中艰难的喘息；按2 孙：河流伴着恶臭和泡沫，鱼儿翻起了白肚皮，鼓着眼睛怒视人类恶行时，却只能无声的哭泣；按2 严：森林消失了，鸟儿在猎枪的追击下四处飘零。按4 孙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑；按2 严：原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新? 孙：难道我们要让空气成为最昂贵的产品？ 严：难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪？ 孙：难道我们要让地球妈妈满目疮疫？不！让我们一起保护环境，让我们的家园更美，空气更加清新； 孙、严：为此，今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。 Part2： 孙：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。 按1 严：同学们，看！地球母亲来了。活动二： 情境小品：（ 带着头饰地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场） “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上） “医生”:你怎么啦？ “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！ （医生为地球仔细诊断） “医生”:咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今?（不断地摇头作无奈状） “地球”:（哭丧着脸）我到底得了什么病？ “医生”:你的绿色的皮肤-森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液-海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜-大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死? “地球”:那可怎么办呢？请救救我吧！ “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。“地球”:（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？ 严：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？按1 （让同学们各抒己见，谈感受和体会,请几个同学） 说的好的发奖品 孙：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。 严：同学们课前都做了许多准备，搜集有关环保的资料，现在谁一马当先，先给大家展示一下，读一下你手头的资料也可以？ 说的好的同学有奖品 Part3： 孙：经过刚才的活动，我发现同学们的环保意识都非常强呀！现在，我们来一个环保知识竞赛，怎么样？按1（一人一题） 学生：好！ （进行环保知识竞赛）奖励 Part4： 严：同学们，我们的主题班会到尾声了，现在请我们辅导员陆老师出来进行吧！按1 陆：同学们，你们的主题班会非常成功！老师为你们骄傲！现在，我们一起朗诵环保小卫士，让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北，好吗？ 学生：好。 （师生拍打节奏齐诵） 孙：现在，我宣布：三（10）中队主题班会到此结束。保护环境班会主持词篇三：环保主题班会串词 环保主题班会串词 一）、情境导入（主持人）合：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲 女：接下来让我们一起来欣赏（）同学带来的 男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,女: 我们拥有共同的环境。男:一个校园就是一个家庭。女:我们一起成长,共同创建。合:绿色校园,绿色梦想主题班会现在开始!（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福女:亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。( )女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。男:目前,我校正在积极创建绿色校园，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、举行植树活动,增强学生的环保意识。3、办好以环保为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。 女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。（三）、文艺节目部分（主持人进行串词）（四）、反思不文明行为，确定校园环保新举措男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 。(以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解)1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（提问场下同学）1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真环保知识3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。 4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。5、实行垃圾分类，变废为宝。 女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。男:实行垃圾分类这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。(保护环境；卖掉,得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园 )男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。（提问场下同学） 女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。男:要做好环保工作,很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。（主持人宣读）1、春天来了,别让正在生长的小草消失。2、植树节,为大自然,为树木增加成员。3、小草正在成长,请别打扰。4、悄悄地来,悄悄地走。5、保护环境,人人有责。6、保护环境就等于保护自己。7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。 8、美化大自然,从美化校园做起。9、没有绿色,就没有生命。10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。11、保护大自然,从节约一滴水开始。12、保护环境,就是保护我们的家园。 女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏（ ）同学带来的诗歌朗诵:绿色的希望一年一度的植树节,我们播下绿色的种子；一年一度的爱鸟周,我们创造人与鸟类的和谐；一年一度的世界水日,我们珍惜着生命之源；一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。这里,是绿色的环境；这里,是绿色的生活。这里,实施的是绿色的工程!这里的一草一木,孕育的是绿色的希望；绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!（五）、活动延续女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:绿色校园，绿色梦想的。（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）主持人：接下来请我们的班主任为我们做总结!班主任总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色校园,绿色梦想环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的