小学一年级体育课教案《上手掷沙包》.doc

上手正面投掷沙包教学设计 水平一 一年级 李土佳单位：东莞市横沥镇第二小学地址：东莞市横沥镇村尾村龙子路任课教师：李土佳指导教师：李建军联系电话、指导思想：根据课程标准的基本理念为依据，以“以人为本、健康第一”为指导思想，结合学生的特点，采用“自主学练、合作体验”的学习方式。通过教师的不断引导，使学生积极的看、学、练、比，始终处于想学，乐学的状态中，从而使学生的兴趣得到培养、技术能力得到加强，活动能力得到提高，个性得到张扬，体验投掷活动带来的兴趣，在活动中加强交往和合作，建立良好和谐的人际关系，使学生的身心得到全面的发展。二、教材分析：本节课的重点是沙包的投掷方法（蹬地、转身、拉肩挥臂），难点是投沙包的协调性。为了解决这节课的重、难点，根据小学一年级学生的心理特点和生理特点及他们对新事物的接受能力，本节课采用创设情景教学的方式，来解决教学重点和难点。三、学情分析：1、 教学对象：小学一年级学生2、 知识、技能基础：对投掷沙包没有很好的认识和技能基础，兴趣上存在着一定的差异，注意力易分散，集中时间短。为此，在教学中关注学生的个体差异，让学生根据自身的能力去体验、去实践。四、教材的重、难点：重点：站位正确，出手速度快难点：全身协调用力五、教学程序设计： （一）、准备部分：首先，我带领学生在操场上慢跑，然后让学生模仿我的动作活动上肢、腰、腿等关节。（二）、基本部分1、体验和尝试在这一环节中，为了激发学生兴趣，我首先设置了一个小比赛“比一比谁投得远”，让学生借鉴老师的投掷方法，自己尝试练习投沙包，并在此基础上去体验动作过程。找出投得远的同学，大家共同研究、探讨、分析动作，找出值得学习和需要改进的地方，然后教师总结一下动作重点“蹬、转、投动作连贯协调，将沙包从肩上用力投出”。 2、探究和改进在总结尝试动作的基础上，通过协作和探究进一步练习投沙包，改进投掷方法。我在学生自主探究、改进动作的过程中，本着“全面发展、优差有别”的教学思想，对一些体育后进生给予个别辅导，使他们尽快的掌握基本的动作技能，体验成功的快乐，树立学习体育技能的信心，增强参与体育活动的意识。3、提高和发展在学生掌握了基本的投掷动作后，为了在课堂上给学生一个提高和发展自己的机会，我特意设置了“投准”这一教学环节。看哪一组投得准哪一组就能得到“英雄奖章”。（三）、放松调整在课的最后我选用了抢运弹药的小游戏和放松操，让同学们在欢快的笑声中轻松结束了本课的学习。小学一年级体育课教案授课地点学校篮球场授课年级一年级授课班级一（9）班执教教师李土佳课型新授课课时1人数40时间2012年12月21日教学内容1、 上手正面投掷沙包2、游戏：投准与支援前线重点难点重点：出手速度快难点：全身协调用力教学目标1、使学生初步掌握上手正面投掷沙包的技术。2、发展学生的上肢力量、3、培养学生不怕困难的坚韧品格。场地器材1、小沙包46个；2、标志物10个；3、大呼拉圈4个顺序时间教学内容教师活动学生活动组织队形达成目标练习次数一1至2分钟1、 课堂常规；2、 队列队形练习。1、 教师集合整队，语言导入上课内容，并宣布要求；2、 组织学生进行队列队形练习。1、 学生按教师要求集合；2、 按教师要求进行队列队形练习（立正、稍息、原地踏步）。要求：快、静、齐。四列横队O O O O O O O O O O O O O O O OX X X X X X X XX X X X X X X XS1、 使学生集中注意力，调动学生上课积极性；2、 明确上课内容和目标，培养良好的课堂常规习惯。2次二4至6分钟1、准备活动：绕篮球场慢跑两圈。2、手，腰，腿部准备活动（各4个8拍）1、以情景模式导入带领学生进行热身练习1、 学生跟随教师示范，跟随教师进行练习；2、 学生模仿教师动作，进行准备活动。学生要求：充分活动，积极性高。四列横队O O O O O O O O O O O O O O O OX X X X X X X XX X X X X X X XS1、 充分活动各关节，预防运动损伤；1三12分钟上手正面投掷小沙包方法：面对投掷方向，两脚前后开立，左（右）脚在前。右（左）手持沙包屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前方，然后将沙包向远处投掷。示范讲解上手掷沙包动作；1、 带领学生徒手练习；2、 组织学生根据上手掷沙包技术动作进行投远练习并进行积极评价；3、 根据学生掌握水平，发现问题、解决问题。1、 学生认真看教师示范，仔细听教师讲解；2、 学生模仿教师的动作进行尝试性徒手练习；3、 学生根据教师要求，按照上手掷沙包技术动作，将沙包投向远处；4、 学生根据自己实际问题，在教师的指导下及时改正并重复练习。学生要求：认真看示范、听讲解，积极练习。四列横队O O O O O O O O O O O O O O O OX X X X X X X XX X X X X X X XS1、 使学生了解上手掷沙包的技术动作；2、 使学生通过看示范和自己的尝试练习，发现问题，并在教师帮助下纠正错误动作，通过多次练习后能够熟练地运用上手掷沙包技术进行沙包投远。2次2次2次四14至16分钟游戏：投准与支援前线1、 教师通过情景引导学生进行游戏练习；2、 教师组织学生进行练习，并进行鼓励评价。1、 学生根据教师安排进行游戏2、 学生积极练习，进行比赛。学生要求：积极参与，努力争优。四列横队O O O O O O O O O O O O O O O OX X X X X X X XX X X X X X X X1、 发展学生的下肢力量和反应能力；2、 培养学生竞争意识和团队合作精神。4次五2至4分钟1、 放松2、 讲评；3、 器材送回。1、 教师带领学生进行放松2、 教师点评本课，积极评价，鼓励学生；3、 教师宣布下课，回收器材。1、 学生模仿教师动作，进行放松2、 学生认真听教师点评；3、 协助教师回收器材，并排队有秩序进教室。学生要求：开心愉快、心情放松。四列横队O