小学教学常规检查细则.doc

春晖小学教学常规检查细则教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定我校教学常规检查细则。一、备课与上课（30分）（一）备课（15分）1、教师要认真钻研课程标准和教材，制定操作性强的教学方案。 要分课时备课，一般超13课时备课。（3分）2、每个教案必须包括下列几项内容：讲授内容；教学目标知识的重点和难点；教学方法；教学步骤；作业题型设计；教学反思。（3分）3、教案应做到教学目标明确，重难点突出，教学过程切实可行，不得照搬抄袭网络及教案书中的教案。（3分）4、重视练习课、复习课、活动课、试卷评讲课、语文学科的口语交际课、作文课的备课。（3分）5、每篇教案后应附有教学反思，反思重点写教学过程的得与失，教后的体会与认识，以及教学效果的评价和原因分析、改进措施。（3分）（二）上课（15分）1、教师必须严格遵守课堂纪律，不在课堂随意接听、拨打电话等。（2分）2、坚持上课铃前教师到位（音体美及实验课教师必须在上课铃响前将学生整队带入规定场所，下课整队带回。），上课期间不能离开教室，上课期间不能坐堂，下课不拖堂。（2分）3、上好每一节课，遵循学科规律，突出学科特点，教学目标明确，环节整合简约，学生主动参与，提高教学效率。（4分）4、注意演示与示范，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。（2分）5、重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作，让学生人人动手做实验。（1分）6、教师上课必须坚持使用普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方，要加强与学生的沟通、交流、营造和谐、欢快、民主的教学气氛。（3分）7、学生思维活跃，重视课堂的多向交流，活跃学生思维，学习潜力发挥好，并能实现预定的教学目的。（1分）二、作业及作业批改（20分）（一）作业（10分）1、严格要求学生认真、按时完成作业，做到书写工整，格式规范，步骤清楚，书写整洁。（3分）2、课内、课外作业都要精选，有针对性，作业量要适中。（3分）3、语文课提倡一课一练、大作文每学期要达到8篇；数学每节课都要布置课堂作业。（4分）（二）作业批改（10分）1、课堂作业全批全改，课外作业批改要及时，不全批全改的要分层次批作业，（3分）2、作业批改要细心、工整，不错改、不漏改。（2分）3、提倡对学生的作业写上简单的鼓励性评语，不能只是简单判断对错。作文批改要做到详批、略批相结合。 （2分）4、书写作业批改记录，把发现的共性问题和反思自己的教学行为写入记录。（3分）三、学习评价（15分）1、每单元结束后要检测一次，命题结合新课标、教材和教参。（5分）2、每次检测后教师应及时批改、做出成绩统计。（4分）3、要认真做好质量分析，不达标的学生要有措施。(3分)4、做好检测后的反馈，检测后要及时进行评讲，要备好试卷评讲课，并将错题及时修改。(3分)四、辅导（10分）1、每班每学期至少确定两名后进生进行跟进式辅导，针对后进生有措施。（5分）2、不能接受新授课教学目标的学生是否课后进行辅导。（5分）五、教学研究（15分）1、教师要自觉参加学校组织的各项教研活动，不得缺席、迟到或早退。（3分）2、教师要努力学习教学理论，根据学校安排参与校本培训活动，每学期1000字以上的学习笔记。（4分）3、教师之间要互相学习，坚持随堂听课，包班教师每学期听课不少于15节，非包班教师每学期听课不少于20节，听课有记录、点评和总结性评价。（4分）4、参与教研活动的老师发言真诚，能客观、有针对性的提出教学建议和意见，能就课堂反映的共性问题重点探讨。主持人有引领教师进行交流的意识，能及时进行提炼总结。（4分）六、班会、家访（10分）1、每周一下午第三节课召开班会，主要内容以学生安全、礼仪、思想纪律为主。（5分）2、每月定期与后进生家长沟通，向家长谈学生在校情况以及老师是如何做的，让家长提看法。帮助老师督促