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文档简介
7.3探究物体不受力时怎样运动同步练习1、物体受到地球的吸引,这个物体()A.一定吸引地球 B.一定不吸引地球 C.不一定吸引地球 D.以上说法都不对2、在平直公路上向前行驶的汽车紧急刹车时,乘客会倒向( )A.前方B.后方C.左方D.右方 3、物体运动状态的改变是指() A物体形状的改变B物体状态的改变C物体位置的改变D物体运动的快慢或运动方向的改变4、一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动,当这对平衡力突然消失,则物体将()A立即停止运动B运动速度越来越快C速度减慢,最后停止D仍做匀速直线运动5、正在匀速行驶的列车里悬挂一小球,当小球突然向列车行驶的正前方摆动时,该车正在()A加速前进 B拐弯 C减速前进 D匀速前进6、重98牛的物体在水平地面上运动时,受19.6牛的阻力,要使物体做匀速直线运动,需加多大的水平力()A.19.6牛B.98牛C.117.6牛D.无法确定7、从枪膛水平射出去的子弹能在空中向前飞行,其原因是( )A子弹受到火药的推力B子弹有惯性C子弹受到的惯性大于阻力D子弹受到重力作用8、正在空中飞行的足球,如果它所受的外力突然全部消失,足球将( )A立即静止 B做匀速直线运动 C慢慢停下来 D运动越来越快9、在一辆做匀速直线运动的火车车厢中,一个小孩竖直向上跳起,当他落到车厢的地板上时,则()A落在原地B落在跳起的前方C落在跳起的后方D不知火车速度的大小,无法确定10、 老师在讲柴油机工作原理时,用一小磁铁将教学挂图压在竖直悬挂的磁性黑板上下列关于挂图的受力分析,正确的是()A受到四个力的作用而处于平衡状态B受到的所有力中性质相同且方向相反的力有二对C受到的所有力中性质不同但方向相同的力有二对D受到的所有力中性质不同但方向相反的力有二对11、作用在一个物体上的两个力如果平衡,这两个力必定_.12、用力拉弹簧,用的力越大,弹簧被拉得越长,说明力的作用效果与力的_有关13、一个物体只受到两个三要素完全相同的力的作用,这个物体的运动状态_(填“会”或“不会”)改变14、牛顿第一定律的内容是_;这个定律通常又叫做_15、请列举两例生活中利用惯性的例子:_;_16、惯性是物体的一种_性,_物体在_情况下都具有惯性17、在水平做匀速圆周运动的唱片上放置一硬币,硬币随唱片一起运动但不滑动问在水平方向上,硬币是否受力?18、一个重500牛的人站在电梯中,求下列情况下电梯底面对人的支持力大小和方向:(1)人和电梯一起静止不动(2)人和电梯一起以1.5米/秒速度匀速上升(3)人和电梯一起以2.0米/秒速度匀速下降19、汽车刹车之后现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离(如图所示)下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离(1)汽车在正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是_摩擦刹车后,由于_,汽车还会继续向前滑行一段距离;在此过程中车轮会发热,这是用_的方法来增加车轮的内能(2)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是_s(3)分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是_(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨雪路滑,减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理标准答案1、A 2、A 3、D 4、D 5、C 6、A 7、B 8、B 9、A 10、B 11、大小相等,方向相反,作用在同一直线上 12、大小13、会 14、 一切物体在不受任何外力作用时总保持静止或匀速直线运动,惯性定律15、斧柄松动时,用力向地下撞击时可以将斧柄按牢固.打球,跳远等.16、 属,任何(或一切),任何17、说明:因硬币做匀速圆周运动,虽然速度大小不变,但运动方向时刻在变化,因此状态在改变,也就是说在水平方向一定受到力的作用 因硬币做的是匀速圆周运动,运动方向时刻在改变,它的运动状态就是改变的因为力是改变物体运动状态的原因,所以硬币在水平方向上一定受到力的作用18、说明:在研究运动和力时,首先确定研究对象,选择合适的对象是关键,然后分析研究物体的状态及其所受力,画出物体受力图,再根据二力平衡条件,判断哪两个力是平衡力,最后根据题意计算物体受平衡力作用而作匀速直线运动的方向和速度大小是由原来的运动情况决定本题以人为研究对象,人站在电梯中受两个力作用,人在两个力作用下保持静止或匀速直线运动,这两个力必定是平衡力根据二力平衡条件,这两个力必定大小相等,方向相反,由于重力的大小和方向确定,就可根据上面的条件得出支持力的大小和方向 从人的三种运动状态可判断,人都受平衡力的作用根据二力平衡条件可知:这三种情况电梯底面
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