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散文阅读之理解词义 近几年新课标没有考查散文 可2015年全国各地考查散文的不少 比例9 14 重庆卷 甘森的西红柿 福建卷 纸上故乡 2015 散文选刊 广东卷无题 散文2012精选集 山东卷 四堡雕版 冯骥才 四川卷 太湖碎锦 范烟桥 湖北卷 头脑中的旅行 彭程 北京卷 说起梅花 苏菲同名散文 天津卷 云和梯田 张抗抗 江苏卷 并邻而居 王安忆 一 考查的角度1 理解和分析词义 句意含义 句段的作用2 概括文章中心和归纳内容要点 3 鉴赏文章表达技巧 4 分析和探究或评价作者在文中的观点态度 一 所谓 重要词语 1 体现作者立场观点的词语2 表现文章主题思想的词语3 反映深层次含义的词语4 对文章结构起照应连接作用的词语 代词 5 比喻 借代 反语等特殊的词语6 根据语境随情而作别种义项的词语7 表情达意方面非常出色的动词 形容词 叠词等 1 说说你对某词的理解 2 概括某词在文中的含义 3 句中某词指代什么 出题方式 例如 2015广东卷 16 请结合上下文赏析画线的词语 2015江苏卷 13 请结合文章内容 说明第5段中 孱弱 的含义 2015北京卷 20 下列词语中的 说 与 说起梅花 的 说 意思最接近的一项是 1 修辞义 主要指比喻义 借代义 比拟义等 要从修辞本身的特点出发来理解 如比喻的相似性 借代的相关性比拟的形象性 反语的讽刺性等 2 隐含义 隐含义即词语的深层含义 就是人们常说的 弦外之音 言外之意 它相对于字面义而言的 理解隐含义应注意象征义 3 临时义 临时义是相对于词语的固定意思而言的 它是指词语在特定的语境中派生出来的意思 离开了这个语境 这个词的临时义也就消失了 4 附加义 作者从情味 感情色彩等方面给词语附加的含义 语境义 二 怎样理解重要词语 1 依据词语所在句子的内容2 依据前后句述说的内容3 依据相关文字的思路 文中的 书 有的地方指爷爷的创作 有的地方比喻大千世界 丰富人生 如果不将分散的这些相关内容作一番清理 理解就很难到位 例如 湿湿的想念 中的 书 内涵是什么 文章开头有 爷爷 沈从文 沿着一条河水 走出大山 走进那所无法毕业的人生学校 读那本未必都能看懂的大书 后来 也写了许多本小书和大书 文末还写到 很多年 我们和他一起生活 可是我们不懂 水边学校水边书 我是否来得太晚 二 怎样理解重要词语 4 联系文章的主题和作者的情感态度 例如 2014湖南高考 粮食 篡改 5 联系作者的写作意图和社会背景 荷塘月色 颇不
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