人教版语文第三单元12课《桥之美》多媒体课件_第1页
人教版语文第三单元12课《桥之美》多媒体课件_第2页
人教版语文第三单元12课《桥之美》多媒体课件_第3页
人教版语文第三单元12课《桥之美》多媒体课件_第4页
人教版语文第三单元12课《桥之美》多媒体课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

单位 青山湖区罗家一中执教人 成功 桥之美作者 吴冠中 桥之美 作者简介 吴冠中 1919 江苏宜兴人 中国现代画家 油画代表作有 长江三峡 鲁迅的故乡 中国画有 春雪 狮子林 长城 散文作品 吴冠中人生小品 桥之美 学习目标1 有感情的朗读课文 理解作者爱桥的原因2 品味优美而又富有意味的语言3 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法 桥之美 1 正音正字媒介 煞风景 和谐 纤细 销魂 颐和园 点缀 摄影 2 理解下列词语美感 对于美的感受或体会 驻足 停止脚步 煞它风景 破坏人的兴致的意思 失之毫厘 差之千里 相差虽小而造成的误差或错误极大 3 文章引用或化用的名言诗句落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 王勃 滕王阁序 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 柳永 雨霖铃 失之毫厘 谬以千里 易 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 马致远 天净沙 秋思 词语卡片 桥之美 说明文 是客观的说明事物 阐明事理的一种文体 目的是给读者以科学的知识 科学的认识事物的方法 常见说明方法 举例子 作比较 下定义 打比方 分类别 列数字 桥之美 清明上河图 虹桥 桥之美 南京长江大桥 桥之美 思考 1 作者是怎样引出 桥 这一话题的 2 人们 美术工作者 爱桥的原因是什么 3 作者爱桥的原因是什么 作者如何产生这样的感情的呢 用一句俗语 我走过的桥比你走过的路还长 引出 桥 的 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 桥之美 用 并非 也并非 而是 一组关联词语仿写一个句子 桥之美 为说明这一中心对象 作者举了哪些桥的例子 说明了桥有什么美学效果 清明上河图 虹桥 桥之美 为说明这一中心对象 作者举了哪些桥的例子 说明了桥有什么美学效果 桥之美 为说明这一中心对象 作者举了哪些桥的例子 说明了桥有什么美学效果 桥之美 正面举例 芦苇 舒畅 细柳 销魂 小孔 满足 廊 亭 驻足 行人 高潮 形与色 乐曲 在不同环境中的多种多样的形式作用 反面举例 欠缺配合 想寻找 构不成图画 划断 桥之美 比较本文与 中国石拱桥 一文在表达手法和阅读感受上
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论