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文档简介
学习资料收集于网络,仅供参考五年级语文第一次月考试卷分析雨点儿从云彩里飘落下来。 小明从屋里跑出来。一、考试成绩的基本情况:本班应考46名学生,实考45名,1人因有病未参加考试。在这次月考中,最高分114分,最低分83分,相差31分。96分以上36人,优秀率为为78.26%,平均分为100.5分,及格率为100%。二、试卷分析:本次月考试卷从基础知识、阅读、作文三方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷紧扣教材和练习册,题量不大,难易适中,覆盖面较广。三、学生失分原因分析:从学生的答题情况上看,失分原因主要有以下几个方面:1、一部分学生对课文中的重点内容掌握不够。如第一大题根据拼音写词语不过关,对生字的音、形、义记忆不牢,课文内容填空只会背而不能正确书写。还有对课文内容掌握不熟,对积累的词语不能灵活运用,因此导致出现错误较多。大大的西瓜 可爱的小熊 快乐的生日2、语文基本能力较差。例如按要求改写句子,反问句和陈述句的互改,缩句和关联词语的运用,有的学生掌握的不太好。3、阅读理解能力差,这也是本次月考中失分最多的。主要是大部分学生没有掌握做阅读的方法,表现在:读的次数太少;做题不动脑筋思考;回答问题时不会组织语言。干净干干净净 明白明明白白四、改进措施:长长的小路 了不起的创举 大大的脑袋 黑灰色的身子很红很红的苹果 很多很多的小鸟 很美很美的花儿1抓好以学习生字词为主的基础知识的训练,采用多种形式检查学生对课文中的字词的掌握情况,力争让每位学生掌握基础知识。(收)(放) (去)(来、回) 死(活) (答)(问)(以后)(以前) (冷淡)(热情) 黑暗(光明、明亮)2抓好个别辅导,尤其是学困生的督促(如朱柏存、陈晨、张博、吕亚鹏、韩豪杰、李佩玥、何康乐),辅导要经常化,要有针对性,要求所有作业当面批阅,早自习检查当天的学习任务。3在教学中精心设计课堂教学,让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如句式的训练等,可摘抄一些句型练习题记学生去做,力争掌握各种句子变换的方法。各种句式的掌握“越”的使用4倡导学生开展读书活动,加大学生阅读的积累:凡要求背诵的一定要会默写,力求书写规范、工整!(2)春眠不觉晓,(处处)闻啼鸟。夜来(风雨声),花落(知多少)。5重视对学生阅读能力的培养,扩大阅读量,要多读、多思、多写,特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。6.重视作文教学:每组教材编排的口语交际习作要加大教学课时,重点放在指导学生如何选材,如何列提纲写作。从而拓宽学生的思路,大胆想象,鼓励学生写作文别出心裁、要有真
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