四年级上册期末卷.doc_第1页
四年级上册期末卷.doc_第2页
四年级上册期末卷.doc_第3页
四年级上册期末卷.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校: 班别: 姓名: 学号: 密封线内不要作答小学四年级第一学期语文期末练习一、积累与运用(30分)1、看拼音写词语。(4分)b w yng y xu mi qn qng( ) ( ) ( )2、我会辨字组词。(4分) 侍( ) 添( ) 赖 ( ) 捷 ( ) 待( ) 慕( ) 辣( ) 睫 ( )3、我会把词语补充完整(3分)气( )( )伟 ( )( )扬威 枝( )花( )4、我会选。(6分) (1)词语搭配不当的是( ) A.炎热的北极 寒冷的赤道 隆隆的响声 兴奋地叫着 B.简朴的住所 伟大的工程 轻微地摆动 不断地抛出 C.拆除围墙 尽情地玩耍 疏通泉眼 茂密的大树 D.高傲的动物 热情地对待 屏息凝神地望 往日的情景 (2)下列读音不正确的是( )A、转(zhun)动 B、缝(fng)隙C、兴(xng)奋 D、血(xi)液(3)下列字的部首与音序不正确的是( )A规(夫 G) B.痒(广 Y) C.隔(阝 G) D.荐(艹 J)5、句子训练。(6分)(1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)(2)矮小方形的石头房子建筑在山坡的石路面上。(缩句)(3)小钱安静地静静地躺在病床上。(修改病句)6、我会填。(4分)(1)清风明月本无价,_。(2)劝君更尽一杯酒,_。(3)莫以善小而不为,_。(4)三月桃花连十里,_。7、口语交际。(3分)假如小红这次期末考试的成绩不理想,非常伤心,身为她的好朋友,你会说些什么来安慰她呢?二、阅读(40分)我能认真阅读下面文段,并完成后面的问题。(一)(20分)鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到( )如此:凡有生客进来,鹅( )厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。8、文段选自_(2分)9、在文中括号内填上合适的词语。(2分)10、这两个自然段的关系是( )(2分)A、总分 B、分总 C、总分总11、近义词(4分): 高傲( )呵斥( )12、鹅和高傲主要表现在_、_、_之中。第二自段主要写鹅的_。(4分)13、从哪些地方可以看出养鹅等于养狗?请用直线画出相关句子。(2分)14、给下面多音字组词。(4分) Kn ( ) xing( )看 相 kn ( ) xing( ) (二)短文(20分)_野杜鹃又叫“映山红”。花的花苞像一粒粒小而饱满的花生米。花苞外面包着一层黄色的皮。 当春风拂面、桃花绽开的时候野杜鹃也仿佛睡醒了似的,露出花芽迎接春天了。瞧,深红色的花芽咧开了小嘴,外面的那一层皮慢慢地被顶上去了真像是在红身子上戴了一顶黄色的桂冠。 野杜鹃的每一朵花上有个小小的花瓣,其中有片花瓣上有七八个红色的斑点,很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花芯。一个花苞里开出两朵花,对生着,它们是那么娇艳,那么鲜红,真像一对美丽的红蝶双双停在树枝上。 望着这火红的野杜鹃 我想 野杜鹃不像人工栽培的那样娇艳 不怕风吹雨打基础 为要肥沃的土壤 却满山野地盛开着 它是那么可爱啊 我出神地看着杜鹃花 看着 看着 仿佛自己也变成了一朵美丽的杜鹃花 迎着春天盛开15、在文前横线上加上合适的题目。(2分) 16、在文中找出打比方的句子。(3分) _17、写出下列词语的反义词。(4分)绽开 肥沃18、在文中找出三个描写颜色的词语。(3分)_19、给短文的最后一个自然段加上正确的标点。(3分) 20、作者是按什么顺序观察杜鹃花的?(2分) _ 21、作者写野杜鹃表达了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论