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文档简介
教学资料范本幼儿教育小班美术教案 我的家编 辑：_时 间：_教学目标：1、通过欣赏、让幼儿大胆的说出自己的家。2、让幼儿感受家的温暖、以及爸妈对他们的爱。3、引导幼儿学习颜色的协调搭配。教学重点：1、幼儿感受到家的温暖、感受爸妈对他们的爱。2、颜色的协调搭配。教学难点：幼儿对爱的体会。教学准备：1、区角环境布置2、范画、油画棒、供幼儿涂色家的图片3、我爱我家的背景音乐教学过程：一、参观娃娃家、导入活动1、教师：小朋友看、这是我们幼儿园的家、看看、家里有什么？都是什么颜色的？（幼儿自由回答）（有宝宝床、餐桌、电视、冰箱、空调等等）师：我们来看宝宝的小床、哇、被子上的画是谁呀？（海绵宝宝）师：看床头上的画、是谁的家啊？（海绵宝宝）、原来这个宝宝是谁？（海绵宝宝）、2、通过欣赏、引入小朋友自己的家和自己的房间是什么样的？教师：小朋友、那你们说说家里都有什么？（让幼儿自由的说说）教师：下面我来请小朋友说一说自己的家是什么样子的？教师总结：哦！小朋友们的家也都很漂亮、那你们的房间都是谁给你们弄的啊？（爸爸妈妈）、看来、你们的爸爸妈妈都很爱你们、把你们的房间打扮的漂漂亮亮的、那你们要不要好好的爱护自己的家啊？（我运用区角环境海绵宝宝的家给幼儿提供了家体验、让幼儿在这样的环境下、主动的与自己同伴、老师进行语言交流。大胆的说出自己的家、体现纲要里的语言要求）二、幼儿操作我的家。1、师：瞧、老师这儿也为宝宝们准备一个家、你们觉得美吗？（教师出示范画）师：那怎么样它才可以变成一个漂亮的家呢？师：今天、我们要学习一种新的填色方式、拿出自己喜欢的颜色、去打扮我们的家吧！2、幼儿填色、教师巡回指导。播放背景音乐教师：小朋友要涂上自己喜欢的颜色哦、把你的家涂的漂漂亮亮的。三、展示幼儿作品、并相互欣赏与评价师：小朋友们真能干、画出了这么多漂亮的家、我们一起来欣赏一下吧！（本环节为幼儿提供自由表现的机会、鼓励幼儿用不同形式的艺术大胆的表达自己的情感、理解和思想。让幼儿遗言自由表达和创造的快乐）活动延伸：1、教师鼓励幼儿用油画
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