XP的基本操作(一).doc

渤海大学教案用纸 2007年9月章节第二章 Windows XP的基本操作（一）教学目的要求通过对本部分的学习，使学生能够了解操作系统，包括操作系统的定义、操作系统的分类；掌握Windows XP的基础知识，包括Windows XP的桌面-图标和桌面背景及Windows XP的“开始”菜单。教学重点难点教学重点：1. 了解操作系统；2. 掌握Windows XP的桌面；3. 掌握Windows XP的“开始”菜单；教学难点：1. 掌握Windows XP的桌面；2. 掌握Windows XP的“开始”菜单；实训实训：1. Windows XP桌面的基本操作；2. Windows XP“开始”菜单的基本操作；小结通过本部分学习：学生能够了解操作系统，掌握Windows XP的基础知识，包括Windows XP的桌面-图标和桌面背景及Windows XP的“开始”菜单，并掌握了大纲规定对本章所做的要求。教学主要内容教学方法时间分配【学习目标】l知识点：1. 操作系统的定义；2. 操作系统的分类；3. Windows XP的桌面；4. Windows XP的“开始”菜单；l技能点：1. Windows XP桌面基本操作；2. Windows XP“开始”菜单的基本操作； 第二章 Windows XP的基本操作2.1 操作系统概述操作系统是计算机系统的重要组成部分，是整个计算机系统的基础和核心。它操纵硬件的动作，控制各种资源的分配和使用；同时为用户和其他软件、工具提供运行环境和服务，方便用户的使用。1操作系统的定义操作系统（Operating System，OS）是控制与管理计算机硬件和软件资源，合理组织计算机的工作流程以及方便用户使用计算机资源的程序和数据的集合。它是用户与计算机的接口，用户通过操作系统来方便使用计算机。操作系统是一个庞大的管理控制程序，它大致包括如下五个管理功能：处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理和作业管理。2操作系统的分类目前流行的操作系统种类很多，一般可从以下三种不同方式进行分类。（1）按使用方式分类。可将操作系统分为单用户和网络操作系统。 单用户操作系统。只有一个用户作业在运行，这个用户独占计算机的全部资源。常用的单用户操作系统有MS-DOS、Windows 95、Windows 98等。 网络操作系统。在网络操作系统中，一台计算机接有多个终端。每个终端为一个用户服务，多个用户共享计算机的软、硬件资源。常用的网络操作系统有Windows NT、Linux、UNIX、Novell等。（2）按处理任务的数量分类。可分为单任务操作系统和多任务操作系统。 单任务操作系统。单任务操作系统一次只能同时管理一个运行作业，CPU的运行效率较低。如MS-DOS是单用户单任务操作系统。 多任务操作系统。多任务操作系统允许多个程序或多个作业同时存在或运行。如Windows 95、Windows 98是单用户多任务操作系统。UNIX、Novell、Windows NT、Windows XP、Linux是多用户多任务操作系统。（3）按其运行的环境分类，可分为实时操作系统、分时操作系统和批处理操作系统。 实时操作系统是对外来的作用和信号，在限定的时间范围内能做出及时响应的系统。 分时操作系统是一台CPU连接多个终端，CPU按照优先级分配给各个终端时间片，轮流为各个终端服务，由于计算机的高速性，使每个用户都感到自己独占这台计算机。 批处理操作系统以作业为处理对象，连续处理在计算机系统中运行的作业流。2.2 Windows XP的基础知识2.2.1 Windows XP的桌面成功安装Windows XP后，每次启动计算机，在完成硬件自检后，系统将自动引导并成功地登录到Windows XP环境。随后呈现在用户面前的绚丽屏幕即为桌面，如图2.1所示。桌面由图标、桌面背景和任务栏组成。1图标图标是一个图形化的操作系统。它采用各种形象的小图形并在下面配以说明文字来表示磁盘驱动器、文件夹、文件及应用程序等操作对象，每个操作对象都有各自的原图标。为了不影响桌面的整体效果，在刚安装完Windows XP后，桌面上只有一个“回收站”图标。这可能不符合你曾经操作Windows 98或Windows 2000时的习惯，甚至不便于我们使用电脑，下面就来把电脑的总管“我的电脑”图标、网络总管“网上邻居”图标、畅游Internet图标“Internet Explorer”及“我的文档”图标找出来。图2.1 Windows XP的桌面首先右击桌面空白区选择“属性”命令，如图2.2所示。选择“属性”命令后，将出现如图2.3所示的“显示属性”对话框。 图2.2 右击桌面空白区选择“属性”命令 图2.3 “显示属性”对话框在“显示属性”对话框中单击“桌面”标签中的“自定义桌面（D）”按钮，将出现如图2.4所示的“桌面项目”对话框。在“桌面图标”栏内勾选欲在桌面上显示的项目，这里为全部勾选，然后单击“确定”按钮即可，结果如图2.5所示。 图2.4 “桌面项目”对话框 图2.5 桌面显示项目设置的结果桌面上显示的这5个图标是Windows XP操作中比较重要且会经常使用的图标，下面介绍它们的功能。（1）我的电脑。它是计算机的总管，可以查看计算机上的所有内容，管理其中资源，包括在这台机器上存储的文件、硬盘驱动器、可移动存储设备、控制面板等，如图2.6所示。（2）网上邻居。如果计算机中安装了网络适配器并正确地安装了驱动程序，则桌面上将出现“网上邻居”图标。双击它即可打开“网上邻居”窗口，在这里可以建立网上邻居、共享网上资源、查看网络连接及浏览工作组中的计算机等，如图2.7所示。图2.6 “我的电脑”窗口图2.7 “网上邻居”窗口（3）回收站。是硬盘上的一块区域，暂存用户已删除的文件、文件夹等。在未清空“回收站”之前，这些已删除的文件、文件夹等并未从硬盘上删除，可以在需要的时候使用“回收站”恢复误删除的文件，也可以清空“回收站”实现真正的删除，释放更多的磁盘空间。（4）我的文档：被作为所有应用程序保存文件的默认文件夹（除非某个程序明确要求保存在不同的文件夹中，否则都会截获其保存路径，并将其重定向到“我的文档”文件夹中）。这样，用户保存和查找信息就有了统一的位置，以便用户快速打开、修改或使用自己的文档。（5）Internet Explorer。又叫IE浏览器，可以通过它来畅游互联网。2桌面背景即桌面上显示的图像，它唯一的作用是美化屏幕。当然，这个桌面背景是可以随意更换的，既可以是静态的图像也可以是动态的画面。3任务栏即屏幕最下方的长条区域，主要作用是提示正在执行或已执行的任务，在任务栏的左侧有一个很重要的按钮“开始”按钮。2.2.2 Windows XP的“开始”菜单任务栏的最左端是“开始”按钮，如图2.1所示，单击它就会弹出“开始”菜单，如图2.8所示。图2.8 “开始”菜单“开始”菜单中集成了用户可能用到的各种操作，包括应用程序的启动文件快捷方式、系统命令等。“所有程序”菜单中列出了用户安装应用程序后的启动文件快捷方式，单击该文件即可启动该应用程序。鼠标指针移动到“所有程序”菜单上即可显示出程序列表，如图2.9所示。提示：“开始”菜单上有些项目右侧带有向右箭头，表示后面还有下一级菜单，鼠标指针移动到有这样箭头的项目上时，下一级菜单就会自动打开，供用户继续选择和操作。Windows XP的“开始”菜单有些“与众不同”，对于用惯了Windows 98及Windows 2000的用户来说，似乎并不习惯这种操作，没关系，Windows XP已经考虑到了这一点，可以更改为经典界面，就可得心应手了。操作方法如下：对任务栏单击右键选择“属性”命令，如图2.10所示。将弹出“任务栏和开始菜单属性”对话框。如图2.11。在“任务栏和开始菜单属性”对话框中，选择“开始菜单”标签，并单击“经典开始菜单”项，最后单击“确定”命令即可。看看熟悉的“开始”菜单是不是出现了。图2.9 “所有程序”菜单 图2.10 “所有程序”菜单 图2.11 “任务栏和开始菜单属性”对话框20分钟（详讲）50分钟（教师详讲，学生操作）30分钟（教师详讲，学生操作）章节第二章 Windows XP的基本操作（二）教学目的要求通过对本部分的学习，使学生能够认识Windows XP的任务栏，能够移动和缩放任务栏，设置任务栏属性；能够认识Windows XP的窗口，掌握窗口元素的基本组成，掌握窗口的基本操作；了解Windows XP的菜单，掌握菜单项的约定；了解Windows XP的对话框。 教学重点难点教学重点：1. 认识Windows XP的任务栏；2. 能够移动和缩放任务栏，设置任务栏属性；3. 认识Windows XP的窗口；4. 掌握窗口元素的基本组成，掌握窗口的基本操作；5. 了解Windows XP的菜单；6. 掌握菜单项的约定；7. 了解Windows XP的对话框；教学难点：1. 能够移动和缩放任务栏，设置任务栏属性；2. 掌握窗口元素的基本组成，掌握窗口的基本操作；3. 掌握菜单项的约定；实训实训：1. 移动和缩放任务栏；2. 设置任务栏属性；3. 窗口的基本操作；小结通过本部分的学习：学生能够认识Windows XP的任务栏，能够移动和缩放任务栏，设置任务栏属性；能够认识Windows XP的窗口，掌握窗口元素的基本组成，掌握窗口的基本操作；了解Windows XP的菜单，掌握菜单项的约定；了解Windows XP的对话框，并掌握了大纲规定对本章所做的要求。 教学主要内容教学方法时间分配【学习目标】l知识点：1. Windows XP的任务栏；2. 移动和缩放任务栏，任务栏属性；3. Windows XP的窗口；4. 窗口元素的基本组成，窗口的基本操作；5. Windows XP的菜单；6. 菜单项的约定；7. Windows XP的对话框；l技能点：1. 移动和缩放任务栏；2. 设置任务栏属性；3. 窗口的基本操作第二章 Windows XP的基本操作（二）2.2.3 Windows XP的任务栏1任务栏简介任务栏是Windows XP桌面的一个重要组成部分。通常位于桌面的底部，如图2.12所示。图2.12 任务栏Windows XP的任务栏由四部分组成，下面分别说明：l “开始”按钮。前面已重点介绍，这里不赘述。l “快速启动”工具栏。在“开始”按钮的右侧，这里可以放置一些我们经常要使用的应用程序的启动文件快捷图标，只要左键单击就可以启动所需的应用程序。l 应用程序按钮排列区。在“快速启动”工具栏的右侧，Windows XP下所有打开的应用程序都以图标形式显示在“任务栏”上，其中有一个图标显示的颜色较深，并且凹陷下去，则这个图标所对应的程序窗口目前处于激活状态，该窗口称为活动窗口。其他颜色较淡的图标所对应的应用程序窗口称为非活动窗口。l 通知区。位于任务栏的最右边，一般显示“时钟”、“音量”等信息。根据计算机安装组件和系统设置的不同，具体显示信息会有所变化2移动和缩放任务栏任务栏的位置和大小可根据需要进行改变。任务栏的位置可以移动到桌面的上方或左、右侧。具体操作如下：将鼠标指向任务栏的空白处，按住左键拖动到桌面的上方或左、右侧即可。若要改变任务栏的宽度，可将鼠标指向任务栏边缘处，鼠标形状变为双箭头，此时按住左键并拖动鼠标即可改变任务栏宽度。3设置任务栏属性通过“任务栏和开始菜单属性”对话框，可以设置任务栏的显示方式。（1）打开“任务栏和开始菜单属性”对话框 打开“任务栏和开始菜单属性”对话框方法如下：【方法1】 单击“开始”按钮。 单击“设置”|“任务栏和开始菜单属性”菜单项，从弹出的子菜单中单击“任务栏和开始菜单”，则打开了“任务栏和开始菜单属性”对话框。【方法2】 右击“任务栏”空白处，弹出“任务栏”快捷菜单，如图2.10所示。 单击“任务栏”快捷菜单中的“属性”命令，则打开了“任务栏和开始菜单属性”对话框，如图2.11所示。（2）设置任务栏的显示方式。在“任务栏和开始菜单属性”对话框中，选择“任务栏”标签，如图2.13所示，可分别设置“任务栏外观”及“通知区域”。图2.13 “任务栏”标签在“任务栏外观”栏内有5个复选框。 锁定任务栏。将任务栏锁定在其桌面上的当前位置，这样任务栏就不会被移动到新位置，同时还锁定显示在任务栏上任意工具栏的大小和位置，这样工具栏也不会被更改。 自动隐藏任务栏。选择此复选框，“任务栏”显示为屏幕边缘的一条细线。当鼠标指针指向“任务栏”时，“任务栏”恢复显示；当鼠标指针移开时，“任务栏”消失。 将任务栏保持在其他窗口的前端。选择此复选框，可确保即使以最大化（全屏幕方式）窗口运行程序，任务栏也总是可见的。 分组相似任务栏按钮。选择此复选框，可以把同一应用程序打开的文件并排显示；还可以在任务上按钮太拥挤时把同一程序打开的文件折叠为一个组的按钮。单击该组按钮可以访问所需的文档。 显示快速启动。可以显示或隐藏“快速启动”工具栏。在“通知区域”栏内有两个复选框。 显示时钟。该时钟根据计算机的内部时钟显示时间。将鼠标指针指向时钟可以显示日期，双击时针可以调整时间或日期。 隐藏不活动的图标。为进一步扩大应用程序按钮排列区的空间，以及保持通知区域不乱，可以将最近没有点过的图标隐藏起来。2.2.4 Windows XP的窗口窗口是Windows中最重要的组成部分，是屏幕上的方框围成的区域，如图2.14所示，Windows的所有应用程序都在窗口中运行。图2.14 窗口示例1窗口元素的基本组成标题栏：在窗口的顶部边缘，显示应用程序或文档名，拖动标题栏可以在桌面上任意移动窗口。活动窗口的标题栏突出显示。双击窗口的标题栏可以使窗口占满整个屏幕或由整个屏幕状态恢复到原来的大小。菜单栏：位于标题栏的下方，其中每个菜单都包括一些命令，用这些命令可以完成各种操作。控制菜单图标：单击控制菜单图标将出现控制菜单，使用其中的命令可以对窗口进行控制。工具栏：其中包括一些按钮，单击它们可以快速执行菜单中的命令。地址栏：可以显示出当前所在的地址路径，也可直接在此输入地址路径来转到目标地址。或在此输入网址，来访问互联网。窗口边框：窗口的四条边用以改变窗口水平或垂直方向的大小，窗口的四个角用于同时加长或缩短各边框。最大化按钮：单击该按钮，当前窗口将占据整个屏幕。最小化按钮：单击该按钮，当前窗口将变为任务栏上的一个按钮。恢复按钮：当窗口最大时，此按钮取代最大化按钮，单击该按钮，窗口恢复到原来大小。窗口工作区：窗口内部的区域叫做工作区域。滚动条：如果在窗口工作区内不能将窗口内容完整地显示出来，Windows就会在窗口的右边或底部添加滚动条。水平滚动条位于窗口的底端，垂直滚动条位于窗口的右端，在滚动条的两端各有一个箭头，按动它们可以使文件的内容在水平或垂直方向上移动。状态栏：系统在其中显示操作过程中的状态信息。2窗口的基本操作（1）窗口移动。只有当窗口在非最大化时，才能实施移动操作。移动窗口位置最简捷的方法是拖动窗口标题栏。拖动标题栏时，窗口位置将随之改变，释放鼠标按键即结束移动操作。移动窗口位置也可选用“窗口控制菜单”的“移动”命令。选择“移动”命令后，鼠标指针将变成向箭头形，此时必须首先使用光标移动键确认移动操作，当鼠标指针恢复常规形状并指向标题栏时，可继续以光标移动键或单纯鼠标移动将窗口移到合适位置，最后鼠标单击或按回车键结束移位。（2）改变窗口大小。窗口的尺寸，除最大化或最小化外，可以按实际需要被任意改变。改变窗口大小的操作方法与移动窗口位置时大致相同。将鼠标指针移向窗口边框或窗口角时，指针会变为双向箭头状。此时，拖动边框或窗口角窗口大小将在相应方向上随之改变。拖动窗口角时，将会在水平和垂直两个方向上同时改变窗口大小。满意时，放开鼠标即完成操作，窗口就以新的尺寸展示。改变窗口大小也可选用“窗口控制菜单”的“大小”命令。与“移动”命令操作相似，选用“大小”命令后，鼠标指针变成四向箭头形，必须首先用光标移动键确认操作后，用光标移动键或单纯鼠标移动来改变窗口大小，最后以鼠标单击或按回车键结束。（3）窗口的切换 Windows XP允许运行多个程序，但只能有一个程序可以处于当前运行状态，而其他运行着的程序都在后台工作。处于前台运行的窗口称为当前窗口，或称为活动窗口。活动窗口处于桌面的最前面，其标题栏通常显示为蓝色，可遮盖其他窗口或桌面内容。将正在后台工作的某一个应用程序切换到前台，这种操作叫窗口切换。窗口切换的方法有以下两种：直接单击要激活窗口，或者单击任务栏上的该窗口的按钮。也可通过Alt+Tab快捷键切换。（4）窗口的关闭 关闭应用程序窗口将中止该程序的运行。关闭窗口的途径有以下几种：l 单击窗口右上角“关闭”按钮。l 打开窗口控制菜单，选用“关闭”命令。l 左键双击控制图标。l 按“AltF4”组合键。l 打开“文件”菜单，选择“退出”或“关闭”命令。l 右键单击任务栏上窗口图标，选择“关闭”命令。2.2.5 Windows XP的菜单菜单是操作命令的列表，选择其中的命令即可进行相应的操作。Windows XP提供了多种多样的菜单，通常有以下四种：l “开始”菜单：它是系统进行管理和启动应用程序的一个基本途径，前面已重点介绍，这里不再赘述。l 程序功能菜单：它包含了应用程序所提供的对象的处理功能。应用程序窗口的菜单栏的菜单数以及所含命令因应用程序而异。l 窗口控制菜单：它提供窗口控制命令。l 快捷菜单：右击某对象，就可打开该对象的快捷菜单，上面列出了该对象最常用的命令。例如右击桌面，就可打开桌面快捷菜单。（1）打开和关闭菜单。单击菜单名即可打开菜单，如果出现级联菜单，移动鼠标指针位置，菜单选项光条随之移动，到达目标位置后单击鼠标键，即执行相应的操作命令。单击窗口或桌面上的其他区域，可以关闭当前打开的菜单。（2）选择菜单命令。当用户打开菜单后，用户可以根据需要从中选择有效命令执行，如果命令又打开另一个菜单，可以继续在此菜单中选择，直到满足要求。有些菜单无须单击，只需用鼠标箭头指向该命令。（3）菜单项的约定。菜单项的约定如表2.1所示。表2.1 菜单项的约定菜单项说 明黑色字符正常的菜单项，表示可以选取灰色字符无效的菜单项，表示当前不可选取。例如，当在“我的电脑”窗口中没有选取任何对象时，“编辑”菜单下的“剪切”和“复制”菜单项呈现灰色，表示当前没有可操作的对象名称后带“”选择此类菜单项，会打开一个对话框，要求用户输入信息或改变设置名称后带“”表示级联菜单，当鼠标指针指向它时，会自动弹出下一级子菜单分组线菜单项之间的分隔线条，通常按功能进行分组显示名称后带组合键提供了通过键盘运行菜单命令的快捷方式。可以在不打开菜单的情况下，直接按下组合键执行相应命令名称前带“”表示可选项。但在分组菜单中，同时只可能有一个且必定有一个选项被选中，被选中的选项前带有“”标记名称前带“”选项标记，可在两种状态之间进行切换。当菜单项前有此标记时，表示命令有效（4）控制菜单。凡是左上角有图标的窗口都可以单击该图标打开控制菜单。控制菜单一般命令如表2.2所示。表2.2 控制菜单命令菜单项说 明恢复窗口被扩大或缩小之后，将窗口恢复到原来大小移动用键盘将窗口移动到其他地方大小用键盘改变窗口大小最大化使窗口占满整个屏幕最小化使窗口变为任务栏上的一个图标关闭关闭当前窗口2.2.6 Windows XP的对话框Windows XP使用对话框来和用户进行信息交流。对话框是一种特殊形式的窗口，与一般窗口相同的是，有标题栏、可以在桌面上任意移动位置等；不同的是，对话框的大小是不能改变的。由于不同的操作需要用户提供不同的信息，故对话框的形式可能是不同的。图2.15是一个典型的对话框。组成对话框的元素除标题栏外，还包含有下列部分。（1）文本框：用于文本信息的输入。用鼠标单击文本框时，文本框内将会显示“I”形光标（也称为插入点），在插入点处输入内容，可以使用Backspace、Delete和方向键等进行编辑。有些文本框右侧有一个向下箭头，用户既可以在文本框中直接输入文本，也可以单击向下箭头从下拉列表中选择。（2）列表框：列出可选用的列表，由用户选择其中一项。当选项较多时，会在右边出现滚动条，可以通过滚动条查看列表，然后用鼠标单击需要的选项。（3）下拉列表框：单击下拉列表框右侧的向下箭头，可以打开列表供用户选择。（4）数值框：用户既可以直接在框中输入数值。也可以单击数值框右边的增减箭头来改变数值的大小。图2.15 “对话框”的组成（5）复选框：复选框为方形小框，用来选中或者取消多个独立的选项。对话框中的复选框可能有一个，也可能有多个。复选框可以同时选择多项或全部不选。用鼠标单击复选框，就可以选中或取消该项的功能。复选框中间有一“”时，表示该选项当前有效。（6）单选按钮：单选按钮是一组圆形按钮。在一组单选按钮中，用户只能选择其中一种方式，但必须选择一种方式。选择时只要在某一单选按钮上单击，被选中的按钮中间会有一圆点。（7）命令按钮：命令按钮是带有命令名的矩形按钮，如“确定”、“关闭”、“应用”等。在命令按钮上单击鼠标，就可以执行该命令。当执行命令名后带有“. “的按钮命令时，将会弹出另一个对话框。25分钟（教师详讲，学生操作）25分钟（教师详讲，学生操作）25分钟（教师详讲，学生操作）25分钟（教师详讲，学生操作）章节第二章 Windows XP的基本操作（三）教学目的要求通过对本部分的学习，使学生能够掌握文件和文件夹的基本术语，熟练掌握文件和文件夹的操作，熟练使用“我的电脑”。教学重点难点教学重点：1. 掌握文件和文件夹的基本术语；2. 熟练掌握文件和文件夹的操作；3. 熟练使用“我的电脑”。教学难点：1. 掌握文件和文件夹的基本术语；2. 熟练掌握文件和文件夹的操作；实训实训：1. 文件和文件夹的操作；2. 使用“我的电脑”；小结通过本部分学习：学生在操作方面能够熟练掌握文件和文件夹的操作；掌握文件和文件夹的基本术语，并掌握了大纲规定对本部分所做的要求；熟练使用“我的电脑”。教学主要内容教学方法时间分配【学习目标】l知识点：1. 文件和文件夹的基本术语；2. 文件和文件夹的操作；3. “我的电脑”。l技能点：1. 文件和文件夹的操作；2. “我的电脑”。第二章 Windows XP的基本操作（三）2.3 Windows XP的文件管理Windows XP的文件管理是计算机管理的核心。2.3.1 文件和文件夹的操作1基本术语（1）文件：这里所指的文件是在计算机领域中狭义的文件，即磁盘文件。磁盘文件是指存储在磁盘等计算机存储器上的一组信息集合，它们可以是数据、文本、声音、图像和综合信息，统称数据文件或文档。磁盘文件也可以是程序，称为程序文件。（2）文件夹：文件夹是Windows XP在磁盘上管理文件的组织形式和实体。文件夹中除存放文件外，还可以存放其他文件夹子文件夹。在以前的 Windows 版本中，文件夹被称为目录。逻辑上，Windows XP将整个计算机视为一个文件夹，称为桌面文件夹。桌面文件夹与目录中的根目录类似，计算机上的所有设备和信息都是这个文件夹的子文件夹。 （3）文件和文件夹的命名规则：文件和文件夹的命名规则相同 文件名和文件夹名的形式为.，说明文件的主题，说明文件的类型。 Windows XP下的文件名及文件夹名最多可有256个字符。 文件的主名和扩展名之间必须用分隔符“.”分开，而且，扩展名可以使用多个分隔符。例如，education.maths.class，Windows XP取文件名最后部分区分文件类型。 Windows XP中可以用大写或小写字符来命名文件及文件夹，并保留输入的大小写格式，但不以此作为区别文件夹或文件的依据，即BOOk.Doc等同于BOOK.DOC。 文件名及文件夹名中允许使用空格符，但不允许使用以下9个字符：“？”、“*”、“”、“”、“|”、“/”、“”、“：”，如图2.16所示。图2.16 命名文件时被禁止使用的字符 同一文件夹内文件不能同名。 可以使用汉字命名文件和文件夹。（4）文件类型：根据文件所包含的不同信息，可将文件分成不同的类型。而文件的扩展名就是区别文件类型的标志。常见的文件扩展名有： 程序文件：由命令组成并按一定的逻辑顺序编制而成的文件被称为程序文件。有四种形式的扩展名，即COM、EXE、BAT、PIF。其中COM为系统命令文件，EXE为可执行程序，BAT为批命令处理程序，PIF为非Windows应用程序的程序信息文件。 系统支持文件：系统支持文件是支持系统或各子系统运行的文件。系统支持文件的扩展名为OVL、SYS、DRV、DLL。OVL为系统覆盖模块，SYS为系统配置文件，DRV为硬件驱动程序，DLL为Windows动态链接库文件。系统支持文件由系统或应用程序调用。 文档文件：文档文件是由应用程序生成的文件档案，例如书信、文章、报告等，除了输入的内容外，文档文件还包含文档字型、字体、段落、排版的有关格式信息。常见的文档文件有：TXT为纯文本文档，DOC、RTF为WORD文本格式文档，RIF、WRI为书写器格式文档，INF为有关信息文档，INI为初始化信息文档。 图像文件：图像文件是专用于存储图像的文件。常见的扩展名为bmp、gif、jpeg。 声音文件：声音文件是以数字形式存储的音频文件。常见的扩展名为wav、mid、mp3。 影视文件：影视文件是包含影视或动画等动态信息的文件。一般扩展名为avi、rm、mpeg。 数据文件：数据文件常作为数据处理程序的一部分，所以有多种格式。常见的扩展名为dbf、xls、mdb。（5）文件属性：文件属性定义了文件的使用范围、显示方式以及受保护的权限。文件有三种属性：只读属性、存档属性和隐藏属性。只读属性设定文件在打开时不能被更改和删除。归档属性表示程序依次对文件或文件夹进行备份。隐藏属性将隐藏指定的文件夹名或文件名。（6）路径：路径是指文件和文件夹在计算机系统中的具体存放位置。完整路径包括：驱动器符，后接冒号（：）；文件夹和子文件夹的名称，每个文件夹名称前要带反斜杠（）；如在路径中要具体指定目标文件夹或文件，应在最后指明该文件夹或文件名，并用反斜杠与路径分隔。在Windows中，驱动器都用字母表示。大多数硬盘驱动器用C或D表示，而软盘驱动器用A或B表示。2文件及文件夹的操作（1）文件夹的建立：在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，打开要在其中创建新文件夹的文件夹，在“文件（F）”菜单中指向“新建（N）”，单击“文件夹（F）”。系统即在当前文件夹的右窗格内提供一个暂时命名为“新建文件夹”的文件夹图标，该图标的文件夹名框显示蓝色并带有闪烁光标。此时，可直接输入自定义的文件夹名，最后按回车键确认。（2）选择文件或文件夹：在Windows XP中无论打开文档，运行程序，删除旧文件还是将文件复制到磁盘中，用户都需先选定文件或文件夹，再进行相应的操作。 选择单个文件或文件夹：在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，用鼠标左键单击要选定的文件或文件夹。 在文件夹窗口中选择文件或文件夹：按住鼠标左键拖动鼠标，出现一个虚线框，释放鼠标按钮，将选定虚线框内的有关文件或文件夹。 选择多个相邻的文件或文件夹：选定第一个文件或文件夹，再按“Shift”+单击最后一个文件或文件夹，或连续按“Shift+光标移动键”，向某个方向扩大或缩小文件或文件夹的选择。 选择不连续的文件或文件夹：如要选择多个不连续的文件或文件夹，可用“Ctrl”+单击各不连续的文件或文件夹。 选择全部文件或文件夹：执行“编辑”菜单中的“全部选择”命令，就可选定当前文件夹下的全部文件和文件夹。 反向选择：先选择不要的文件或文件夹。在“编辑”菜单中选择“反向选择”命令。 取消选择的文件和文件夹：取消单个已选定的文件或文件夹，只需按住“Ctrl”键，并单击要取消的文件名即可。取消全部选定的文件和文件夹，只需在文件以外的空白处单击鼠标即可。（3）复制和移动文件或文件夹：要进行文件或文件夹的复制和移动，应先选中对象。对象可以是单一的文件夹或文件，也可以是一组文件夹或文件。复制和移动文件夹或文件的操作可用鼠标拖动的方法完成，也可以通过菜单命令完成。 用鼠标左键拖动复制和移动文件夹或文件：用鼠标左键拖动文件夹或文件，在同盘和异盘上操作所得到的结果是不同的。例如，将文件从C盘的一个文件夹拖到C盘的另一个文件夹处，被称为同盘操作。若将文件从C盘拖到D盘，被称为异盘操作。同盘操作情况下：单纯拖动所选对象到预定的位置，即可完成文件夹或文件的移动。“Ctrl+拖动所选对象”，则完成文件夹或文件的复制。异盘操作情况下：直接拖动被选对象就可以完成文件夹或文件复制。如果想将被选对象从C盘移动到D盘，应按住“Shift”键不放，再将对象从源盘拖动到目标盘，才可完成异盘文件夹或文件的移动。 用鼠标右键拖动复制和移动文件夹或文件：在目录窗口选中操作对象后，若用鼠标右键将被选对象拖动到一个预定文件夹地址后，出现一个快捷菜单，如图2.17所示。图2.17 右键拖动后的快捷菜单这时可以选择操作的具体要求：复制、移动或创建对象的快捷方式。如果要取消操作，可选择“取消”命令。 使用“编辑”菜单命令复制和移动文件或文件夹。首先，在“我的电脑”或“Windows资源管理器”窗口中，选中文件夹或文件。若作移动操作，就选用“编辑”菜单下的“剪切”命令，选中的文件夹或文件图标变为暗淡色，完成了所选对象到剪贴板的移动。若作复制操作，就单击“编辑”菜单下的“复制”命令，选中的文件夹或文件仍然保留在原来的位置中不变，完成所选文件到剪贴板的复制。用鼠标选择复制或移动的目标地点，或者说打开要存放所选文件夹或文件的文件夹，单击“编辑”菜单上“粘贴”，即可完成复制或移动操作。如果是移动操作，原位置上的文件失或文件将会消失。 使用“文件”的“发送到”命令完成复制操作。在资源管理器窗口的“文件”菜单下有一个“发送到”子菜单，如图2.18所示，子菜单列出了若干当前系统可供发送（复制）的文件夹或文件的目标位置。通过选择发送的目标位置，可将所选对象复制到“3.5英寸软盘（A）”、“我的文档”、“邮件接收者”以及“桌面快捷方式”。选择所要复制的对象后，在“文件”菜单下的“发送到”子菜单内选择相应目标驱动器，如“3.5英寸软盘（A）”（如果电脑上插入U盘，该子菜单中会列出），系统将把选定对象发送到指定软盘，便完成所选对象到软盘的复制。图2.18 “发送到”命令（4）删除与恢复文件或文件夹：在Windows XP中删除文件夹或文件分逻辑删除和物理删除两种，逻辑删除是指将文件夹或文件移送入“回收站”，并未从硬盘中真正消失。在需要时被逻辑删除的对象可以从“回收站”中取出置于原来的位置。也就是说，逻辑删除的对象是可以恢复的；物理删除是真正地把对象从硬盘中清除，以后再也无法恢复。 删除文件夹或文件到“回收站”：首先选择想要删除的文件夹或文件，然后执行“文件”|“删除”命令，或者直接按下“Delete”键，也可以将文件夹或文件图标拖动到桌面的“回收站”图标中。此时，系统会出现“确认文件删除”对话框，询问用户是否要将所选对象送入回收站，让用户作进一步回答。如果选择“是”，所选对象将从原来位置上消失，转移到回收站去。如果选择“否”，则取消本次删除操作。 从“回收站”恢复文件夹或文件：有些文件夹或文件可能是属于误删的，但只要还存在于“回收站”，就可以将其取出送回原处。当想要恢复某些被删对象时，先打开“回收站”窗口，寻找并且选中想恢复的对象，然后单击“文件”菜单上的“还原”命令，所选对象就从“回收站”窗口消失，回到原文件夹处。也可采用移动或复制操作，将“回收站”内的文件夹或文件，移动或复制到新的目标文件夹内供使用。 永久地删除文件夹或文件：如果要把文件夹或文件永久地从硬盘中删掉，有两种方法：【方法1】先进行逻辑删除，再进行物理删除。先将文件夹或文件送入“回收站”，以后确定这些文件确实不需要了，再从“回收站”中删除。“回收站”窗口的“文件”菜单中有“清空回收站”和“删除”两个命令，“清空回收站”是针对该窗口内所有对象的，而“删除”则可进行选择性的删除。【方法2】直接进行物理删除。将选定的文件夹或文件图标按“Shift”+拖动到“回收站”，或者选定对象后按“Shift”+“Delete”键，屏幕会出现“确认删除”对话框。当确认删除后，被删除对象将从计算机的存储器中删除而不保存在“回收站”中。（5）文件或文件夹的重命名：任何一个文件夹或文件都可改换名称。在任何文件夹浏览窗口，选定想要改名的文件夹或文件后，选择“文件”菜单中的“重命名”命令，文件夹或文件名即被激活，并出现闪烁的插入点光标。在插入点光标处可键入新名称，然后按回车键或者鼠标单击窗口的任何位置，文件夹或文件名便重新命名。（6）设置文件夹或文件属性： 前面已介绍了文件夹和文件的属性的含义。根据需要，可以为文件夹和文件设置属性。选定文件夹或文件后，选择“文件”菜单的“属性”命令，打开文件夹或文件的“属性”对话框。在“属性”对话框的“常规”选项卡上，Windows XP列出了所选类型、位置和大小，以及创建时间。“属性”栏列有“只读”、“存档”、“隐藏”属性复选项。在修改属性设置后，选择“确定”退出。由于文件的性质不同，相应打开的“属性”对话框的内容也会不同。有些文件的“属性”对话框内包含有多张选项卡。“摘要”选项卡：它可输入或修改有关文件的标题、主题、作者、上司、公司、类型、关键字和说明等信息。“自定义”选项卡：它可自定义属性的名称，如可定义名称为安排、办公室、编辑、部门和参考等。指定自定义属性的类型，如文本、日期和号码等，注意类型必须与指定的内容相匹配。输入自定义属性的数值，值的格式必须与类型中选择的内容一致，如果类型中指定为日期，那么值的输入内容必须为日期格式。（7）搜索文件或文件夹：打开“开始”菜单的“搜索”子菜单（或者“资源管理器”的“常用”工具栏上的“搜索”按钮），选择“所有文件或文件夹”命令会打开如图2.19所示的“搜索结果”对话框。图2.19 “搜索结果”对话框基本搜索条件的设置：“全部或部分文件名”文本框，在这里输入要搜索的文件名，名中允许使用通配符（?，*）。“文件中的一个字或词组”文本框：根据文件正文中所包含的特定内容进行搜索。“在这里寻找”下拉框：这个下拉框中指定搜索的范围。“什么时候修改的？”搜索条件的设置：在该选项卡中可指定日期搜索条件。“大小是？”搜索条件的设置：可以根据文件的大小设置搜索条件。“更多高级选项”搜索条件的设置：这里可设置更详细的搜索条件。（8）文件与应用程序的关联：通常要打开一个文件，首先必须打开应用程序，然后在应用程序中打开。这就是具有某种扩展名的文件与某个应用程序建立了关联，当选择某文件时，与该文件相关联的应用程序首先打开，并自动打开文件。文件的关联是自动建立的，并且是可以改变或删除的。如果某个文件没有与应用程序建立关联，双击该文件时，会出现“打开方式”对话框，如图2.20所示。从“程序”栏中选择打开文件的应用程序。图2.20 “打开方式”对话框2.3.2 “我的电脑”“我的电脑”是Windows XP的一个系统文件夹。Windows XP通过“我的电脑”提供一种快速访问计算机资源的途径。用户可以像在网络上浏览Web一样实现对本地资源的管理。具体操作步骤如下：（1）在桌面上双击“我的电脑”图标，即可打开“我的电脑”窗口。在窗口中包含计算机上所有磁盘驱动器的图标。若用户安装了打印机，还会出现打印机的图标。（2）双击任何一个磁盘驱动器的图标，就可以打开这个磁盘的窗口，显示其中包含的文件和文件夹。（3）如果在菜单栏中依次选择“工具栏”|“文件夹”命令，将显示两个窗格，左窗格显示树形文件夹，右窗格显示所选文件夹的内容。（4）如果要单击硬盘图标，则会显示硬盘的大小、已用的存储空间和可用的存储空间。（5）如果单击某个文档，则会显示该文档的类型、修改时间、属性和作者。（6）如果单击媒体文件，对于图形图像文件，则可以看到其内容；对于声音或视频文件，则可以直接在预览位置播放。对于html文件，则可以看到缩略图，非常方便。在“我的电脑”的收藏菜单中选择相应的项目，就可以直接启动Internet Explorer访问该项目相关的站点。30分钟（详讲）50分钟（教师详讲，学生操作）20分钟（教师详讲，学生操作）章节第二章 Windows XP的基本操作（四）教学目的要求通过对本部分的学习，使学生能够掌握资源管理器的使用，能够建立快捷方式，了解命令提示符，掌握控制面板中系统日期和时间、显示属性的设置。教学重点难点教学重点：1. 掌握资源管理器的使用。2. 掌握快捷方式的建立。3. 了解命令提示符。4. 掌握系统日期和时间、显示属性的操作方法。教学难点：1. 掌握资源管理器的使用。2. 掌握快捷方式的建立。拟留作业与实训实训：1. 资源管理器的使用。2. 快捷方式的建立。3. 系统日期和时间、显示属性的操作方法小结通过本部分学习：学生在操作方面能够掌握资源管