五年级上语文课课练毛遂自荐湘教版.doc

11毛遂自荐基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡，读拼音写词语。平原君ko l（ ）再三，答应了mo su（ ）的请求，于是就派他去与楚王tn pn（ ），最终楚赵两国订立了mng yu（ ），平原君顺利完成使命后gn ki（ ）地说：“毛先生的三寸之舌，比百万军队都管用啊！”二、词语游艺厅。1我能写出下列词语的近义词。呵斥()焦急()气势()羞耻()2我会根据意思写成语，并选择其中的一个成语写一句话。（1）比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。 （ ）（2）锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。 （ ）（3）指非常明显，谁都看得见。 （ ）（4）比喻能说会辩的口才。 （ ）三、句子训练营。1我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？（改为陈述句）_2平原君的随从人员都七嘴八舌地议论着。（缩句）_3您早把我放到布袋中。 我早脱颖而出了。（用一组合适的关联词语将两句话合成一句话）_四、课文回眸室。毛遂自荐一文选自_，作者是_，是_时期著名的史学家、思想家和文学家。我还知道这本史书中的故事有：_。理解感悟 重点难点，一网打尽。五、课堂连线台。乐乐：读了毛遂自荐的故事，我认为毛遂是一个很了不起的人，当他听说到楚国去谈判还缺一人时，就主动请求平原君带上他，从这一举动就可以看出毛遂是个_的人。明明：我也很佩服他。当平原君与楚王的谈判陷入僵局时，毛遂“用手按着佩剑把手，大步跨上宫殿的台阶”，这充分说明了毛遂是个_的人。欢欢：还有，毛遂一见楚王，抓住时机说：“联合抗秦，实际上为你们楚国报仇，并不仅仅是为我们赵国啊！”从这里我们又可以看出毛遂是一个 _的人。六、精彩赏析阁。楚、赵两国终于订立了盟约。毛遂的一席话，帮平原君顺利地完成了使命，最终解了邯郸之围。平原君感慨地说：“毛先生的三寸之舌，比百万军队都管用啊！”1读下列的句子，体会句中带点词语的作用。（1）楚、赵两国终于订立了盟约。 _（2）平原君感慨地说：“毛先生的三寸之舌，比百万军队都管用啊！”_2平原君为什么感慨地说：“毛先生的三寸之舌，比百万军队都管用啊！”_3联系课文说说，毛遂又是怎样一步步说服楚王联合抗秦的？_4联系课文说说，毛遂为什么能说服楚王联合抗秦？_拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！七、成语大观园，我能把下面的成语归类，并按要求写成语。守株待兔指鹿为马开天辟地唇亡齿寒叶公好龙夸父追日精卫填海毛遂自荐自相矛盾八仙过海卧薪尝胆掩耳盗铃1出自历史故事的成语有_。我还知道_、_这两个成语也是出自历史故事的。2出自神话故事的成语有_。我还知道_、_这两个成语也是出自神话故事。3出自寓言故事的成语有_。我还知道_、_这两个成语也是出自寓言故事。八、信息袋袋库。一言九鼎战国时，秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸，形势十分危急，赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领20名门客前去完成这项使命，毛遂自告奋勇提出要去，平原君半信半疑，勉强带着他一起前往楚国。 平原君到了楚国后，立即与楚王谈及“援赵”之事，谈了半天也毫无结果。这时，毛遂对楚王说：“我们今天来请您派援兵，您一言不发，可您别忘了，楚国虽然兵多地大，却连连吃败仗，连国都也丢掉了，依我看，楚国比赵国更需要联合起来抗秦！”毛遂的一席话说得楚王口服心服，立即答应出兵援赵。 平原君回到赵国后感慨地说：“毛先生一至楚，而使赵重于九鼎大吕。”（九鼎大吕：钟名，与鼎同为古代国家的宝器。） “一言九鼎”和“毛遂自荐”出自同一个典故。平原君夸奖毛遂“一言九鼎”的本意是烘托出他的口才好，演变到现在就成了信守诺言了！11 毛遂自荐二、1、训斥 着急 气概 害羞三、1.我们赵国都替你们害羞，大王你更感到羞耻。2.随从人员都议论着。3.如果就四、史记司马迁汉朝卧薪尝胆负荆请罪纸上谈兵 五、善于抓住机会 机智勇敢 会审时度势 六、1.（1）说明楚、赵两国订立盟约经过了很长时间的谈判。（2）说明平原君被毛遂的口才折服了。2.因为毛遂的一席话帮平原君顺利地完成了使命，最终解了邯郸之围。3. 他先采用要挟的方式镇住楚王听他讲话，接着他分析了楚国称霸的优势