最新版初中历史全程复习方略 第14单元世界近代的殖民侵略与人民抗争、国际共运与资产阶级统治的扩大课件 人教实验版.ppt

训练1 民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流 下列领导人中 反对殖民统治 争取民族独立的是 克伦威尔 华盛顿 玻利瓦尔 林肯 拿破仑 章西女王a b c d 解析 选b 本题主要考查学生的识记 比较能力 华盛顿领导北美人民反对英国的殖民统治 玻利瓦尔领导南美人民反对西班牙的殖民统治 章西女王领导起义军队英勇抗击英国军队 是印度的杰出英雄 故选b项 训练2 2009 孝感中考 如果以 殖民地半殖民地人民争取民族独立 为主题开展研究性学习 你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点 其特点之一表现为 a 南北联合 协同作战b 由封建王公领导c 废除了种族隔离制度d 建立了统一的国家 解析 选a 本题主要考查学生的分析 理解能力 在拉美独立运动中 玻利瓦尔率军由北向南 另一位起义领袖圣马丁率军由南向北 英勇打击西班牙殖民军队 他们南北联合 协同作战 彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治 训练3 林肯写道 如果不解放一个奴隶就能保存联邦 我就一个不放 如果解放全部奴隶就能保存联邦 我就全部解放 如果解放一部分奴隶 不解放其他奴隶就能保存联邦 我也照办 对这句话理解正确的是 林肯主张限制奴隶制 林肯的最高目标是拯救联邦 废除奴隶制是维护联邦统一的一种手段 这样做有助于最大限度的打击和孤立叛乱各州的奴隶主a b c d 解析 选b 本题考查学生的分析能力 通过阅读分析材料可知林肯的最高目标是保存联邦 维护国家统一 故 表述有误 训练4 2009 黔东南中考 美国独立战争和南北战争的共同作用是 a 摆脱了英国的殖民统治 赢得了民族独立b 粉碎了南方种植园主的分裂阴谋 维护了国家统一c 废除了黑人奴隶制 扫除了资本主义发展障碍d 为美国资本主义的发展开辟了道路 解析 选d 本题主要考查学生的分析 比较能力 a项是独立战争的作用 b c两项是南北战争的作用 d项是独立战争和南北战争的共同作用 训练5 2009 东营中考 俄国 日本在19世纪60年代都进行了改革 下面关于两国改革的叙述正确的是 a 改革前都面临民族危机b 都提倡文明开化 向欧美学习c 都废除了农奴制d 都是资产阶级性质的改革 解析 选d 本题主要考查学生的辨析能力 a b两项适合日本的明治维新 c项适合俄国的1861年改革 d项是俄国 日本改革在性质上的相同之处 训练6 2009 常德中考 下列改革 就性质 结果和影响而言最为相似的是 日本大化改新 俄国1861年改革 中国戊戌变法 日本明治维新a b c d 解析 选a 本题主要考查学生的识记 比较能力 就性质 结果和影响而言 俄国的1861年改革和日本的明治维新最为相似 日本的大化改新与其性质不同 中国的戊戌变法与其结果不同 一 单项选择题1 2010 湖南模拟 右图是美国黑人作家亚历克斯 哈里的著作 根 的书影 书中讲到1760年 西非少年昆塔在独自外出时 被白人抓走 与其他黑人一起被贩卖到美洲 下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是 a 哥伦布发现美洲b 三角贸易c 工业革命d 第二次工业革命 解析 选b 本题考查学生的知识迁移能力 历史上 奴隶贩子为谋取暴利 掳获非洲黑人 贩卖到美洲 获取金银和工业原料运回欧洲 这就是罪恶的 三角贸易 2 2009 攀枝花中考 有人比喻英国 像海绵一样从恒河边上吸取财富 又挤出来倒在泰晤士河中 这句话描述了下列哪一种情况 a 欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人b 英国在北美进行殖民统治c 英国在印度进行殖民掠夺d 法国在印度进行殖民掠夺 解析 选c 本题主要考查学生的辨析 理解能力 题干中的关键词是 恒河 恒河是印度境内的一条重要河流 由此可以判断 这句话描述的是英国在印度进行殖民掠夺的情形 3 西班牙 葡萄牙的殖民官吏 把自己留居殖民地的时期看作是自己一生中永远不会再有的幸福时代 如果在这些年代里不置些财产 就会成 笑柄 这句话反映的实质是 a 拉美地区条件优越 物产丰富b 西班牙 葡萄牙在拉美的机构非常腐朽c 财产能够给人带来终生的幸福d 拉美地区遭受过西班牙 葡萄牙的疯狂掠夺 解析 选d 本题主要考查学生的分析 理解能力 从 把自己留居殖民地的时期 如果在这些年代里不置些财产 等字里行间可以看到 拉美地区遭受过西班牙 葡萄牙的疯狂掠夺 4 远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时 抢占他们的家园 掠夺他们的财产 残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是 a 促使工人发动起义b 给人民带来深重的灾难c 导致民族解放运动高涨d 促进资本主义发展 解析 选d 本题考查学生的分析 理解能力 题干中的关键信息是对欧洲社会的影响 欧洲殖民者把掠夺来的财富投资于工商业 促进了欧洲资本主义的发展 5 2010 南京模拟 某同学在观看一部外国影视片时看到这样一个场景 一群工人在集会中手拿 人民宪章 的小册子 高呼 我们也要选举权 与这个场景相关的史实是 a 印度民族大起义b 英国宪章运动c 共产党宣言 的发表d 巴黎公社成立 解析 选b 本题主要考查学生再认再现史实的能力 1836 1848年间 英国工人掀起了一场规模宏大 持续时间长久的运动 这次运动有一个政治纲领 人民宪章 因此得名为宪章运动 宪章运动中 工人们要求取得普选权 以便有机会参与国家的管理 6 小明十分想知道1991年发行的这枚邮票到底是纪念哪一运动的 可它左上角残缺了 只能模糊看到 一百二十周年 1871 1991 英特纳雄耐尔就一定要实现 等字样 结合这些信息和那被世界无产阶级永远纪念的墙壁 请你告诉小明这一运动指的是 a 巴黎人民攻占巴士底狱b 拿破仑的对外战争c 法国大革命d 巴黎公社 解析 选d 本题考查学生的知识迁移能力 题干中的有效信息是 1871 1991 英特纳雄耐尔 由此可推断是巴黎公社 a项发生于1789年 b项发生于1804 1814年 c项发生于1789 1794年 7 下列对图一 图二分析正确的是 图一所反映的历史事件距今220多年 图二反映了反抗殖民压迫斗争中一幕惊天地 泣鬼神的场景 两图所反映的历史事件都发生在法国 两图所反映的场景见证了人民群众对历史的推动作用a b c d 解析 选c 五月流血周与巴黎公社革命有关 巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试 与殖民压迫无关 排除 8 2009 孝感中考 一百多年来 全世界不同肤色的劳动者用各自的语言 激越的旋律 唱着同一首歌 这首为了宣扬巴黎公社精神 鼓舞无产阶级斗志而创作的歌曲是 a 义勇军进行曲 b 英雄交响曲 c 国际歌 d 命运交响曲 解析 选c 本题主要考查学生的识记 理解能力 巴黎公社失败后不久 公社的领导人之一欧仁 鲍狄埃创作了 国际歌 的歌词 后来 经工人作曲家狄盖特谱曲后 国际歌 在全世界广泛传唱开来 9 2010 黄冈中考 电视专题片 大国崛起 美国 中的一段解说词 在美国首都华盛顿 林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望 有人说 是华盛顿创立了美国 是林肯拯救了美国 他们分别领导美国的战争是 a 独立战争南北战争b 独立战争第一次世界大战c 南北战争第二次世界大战d 第一次世界大战第二次世界大战 解析 选a 本题考查学生的基础识记能力 华盛顿领导了美国独立战争 林肯领导了美国南北战争 10 电影 乱世佳人 再现了美国南北战争时期的一段历史 剧中有一个 许多黑人行进在北方军队的行列中 的镜头 之所以出现这一场景主要是因为林肯政府颁布了 a 人权宣言 b 权利法案 c 宅地法 d 解放黑人奴隶宣言 解析 选d 本题考查学生的比较分析能力 a项颁布于法国大革命时期 b项颁布于英国资产阶级革命时期 c d两项都颁布于美国南北战争时期 而从剧中出现的 许多黑人行进在北方军队的行列中 这一镜头可推知 该场景的出现与林肯政府颁布了 解放黑人奴隶宣言 有关 11 民主化进程也就是争取人和公民权利 反对专制的斗争历程 下列对推动民主化进程产生重大影响的历史文件有 权利法案 人权宣言 法典 解放黑人奴隶宣言 a b c d 解析 选d 本题考查学生的理解能力 都是资产阶级革命期间或革命后颁布的文献 都反映资产阶级反对专制 争取公民权利的要求 推动了民主化的进程 12 构建和谐社会是人类的共同理想 在不同的时期和不同的国家 构建和谐社会所面临的主要任务也各不相同 在南北战争时期 林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 摆脱英国殖民统治 平定南方分裂叛乱 废除黑人奴隶制度 实现社会财富的平均分配a b c d 解析 选b 本题考查学生的分析能力 与美国独立战争有关 不符合基本史实 故选b 13 2009 盐城中考 学生甲 俄国废除农奴制改革 促进资本主义发展 所以对这次改革应以肯定为主 学生乙 这次改革是对农奴的一次剥夺 所以应基本否定 你的正确判断是 a 甲 乙两人观点都错b 甲对 乙错c 甲 乙两人观点都对d 甲错 乙对 解析 选b 本题主要考查学生的分析 评价能力 俄国1861年改革 废除了农奴制 促进了资本主义发展 尽管这次改革是对农奴的一次剥夺 但从根本上也不能否定这次改革 14 下列图片反映了与日本明治维新有关的历史事件 这些历史事件按发生的先后顺序排列正确的应是 a b c d 解析 选d 本题考查学生的识记 辨析能力 是明治维新的背景 是明治维新的内容 是明治维新的影响 所以d项符合题意 15 从对世界历史的影响来看 开辟新航路 殖民扩张 明治维新的共同作用 是它们都 a 开辟了殖民道路b 推动了资本主义发展c 密切了世界各地联系d 引起了世界工人运动 解析 选b 本题考查学生的理解能力 开辟新航路 促进了资本主义的产生和发展 殖民扩张为资本主义的发展提供了原始资本积累 明治维新是资产阶级统治在世界范围的扩大 b项符合题意 二 非选择题16 识图题 1 连线 将对应的人物和表现连接起来哥伦布英国殖民头目克莱武印度民族英雄章西女王开辟新航路的航海家 2 每一幅图片都蕴含着一段历史 三幅图片能够反映的历史现象又有着密切的联系 下面能够正确说明三幅图片之间关系的一项是 a 图二 图一 图三b 图一 图三 图二c 图二 图三 图一d 图一 图二 图三 3 请你再举出殖民地半殖民地人民反侵略斗争的三个事例 解析 本题主要考查学生的识记 识图和分析能力 第 1 3 题均依据教材知识解答 图一反映了新航路的开辟 图二反映了英国的殖民统治 图三反映了印度人民的反侵略斗争 新航路开辟后 英国走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路 面对英国的殖民统治 印度人民进行了反殖民侵略的斗争 答案 1 2 d 3 北美人民反对英国的殖民统治 玻利瓦尔领导拉美人民反对西班牙的殖民统治 中国的太平天国运动等 17 阅读下列材料 材料一 记者先生 你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法 不也是同样的内容吗 台湾同胞是我们的骨肉兄弟 我们希望全体台湾同胞能够理解我们的立法用意 也希望关心台湾局势和平稳定的国家和人民能够理解和支持这部法律 反分裂国家法 台湾问题纯属中国的内政 不容外国干涉 我们不希望外国干涉 但也不怕外国干涉 温家宝总理答美国记者问 材料二 一幢裂开的房子是站立不住的 我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态 我不期望联邦解散 我不期望房子崩塌 但我的确希望它停止分裂 林肯1858年的一次演说 下列观点 从材料中正确提取的请在括号中画上 否则画上 1 材料一的第一句话反映了美国1861年曾面对国家分裂的巨大危机 2 材料一中温家宝总理提出一定要用武力手段维护祖国统一 3 材料二中 半奴隶和半自由的状态 指的是 农奴制的存废 问题 4 材料二说明南北战争较好的解决了农民的土地问题 5 两则材料共同反映了 维护祖国统一 的必要性 18 同学们 通过对历史知识的学习 我想每一位同学都会有自己的感受 历史学习一个极其重要的功能就是 以史为鉴 请你完成下面的探究活动 2009年国庆阅兵让全世界见证了中国巨龙的崛起 在我国崛起的道路上我们可以借鉴以下国家的哪些重要的启示 1 请你写出英国两个方面的事例与启示 事例 启示 事例 启示 2 美国 事例 南北战争启示 3 日本事例 明治维新启示 4 请你根据以上国家的崛起和所学知识 写出一组中国未来发展应该重视的关键词 如 创新 解析 本题考查学生的分析理解