高考政治一轮复习 2.4.2文化在继承中发展课件 新人教版.ppt

文化在继承中发展 第四课第二框题 山用 素胚 仕女 汉隶 等词描绘了传世青花瓷的古朴风采 加上周杰伦唱腔柔情古朴 略带江南戏曲雏形 再混合复古音乐 构成r b佳作 古筝撩拨 牙板清脆 琵琶淙淙 使得 青花瓷 的中国风分外动人 作词的方文 人民网娱乐讯据台湾媒体报道 今年接连3部片在日本上映的周杰伦 前天吸引大批日本媒体跨海来台采访 大陆也再度出现周董的歌曲登上考题 由方文山创作的 青花瓷 歌词 和 哈利波特 一同出现在日前山东高考基本能力测试考题内 周杰伦的影响力加上方文山深具内涵的歌词 令周董的歌越来越受教坛重视 听妈妈的话 上海1943 等歌纳入学校教材之外 语文 历史老师也纷纷费心从周杰伦歌词中取材出题 我很忙 专辑中延续中国风的 青花瓷 加上这次山东高考 已是3度被纳入考题 据悉 这次考试题目藉着 青花瓷 歌词 考查中国瓷器悠久历史 同时也有一段关于哈利波特的文学考题 不少参加考试的高中毕业生 看到这两项考题都相当惊讶 附高考题原题 传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉 青花瓷 这首歌在同学之间广为传唱 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 色白花青的锦鲤跃然於碗底 传神地表达了青花瓷的特点 下面有关于青花瓷的说法不正确的是 a 强化瓷的出现要更早与青瓷 白瓷b 青花瓷的烧制成功 使青花瓷与书画的结合更为紧密c 青花瓷是一种彩瓷 景德镇使其主要产地d 元代以后 包括青花瓷再内的瓷器大量销售海外 2月6日除夕之夜 周杰伦在中央电视台2008年春节联欢晚会上为全球华人献歌 青花瓷 思考1 从材料中说明 青花瓷 的创作继承了什么 发展了什么 它们之间的关系是什么 继承 横笛 古筝 牙板 琵琶 素胚 仕女 汉隶 青花瓷 江南戏曲 体现了对中国传统文艺的继承发展 绝妙填词配复古音乐 r b 用现代技术演绎古典的爱情主题 等 将中国传统的青花瓷和美好的爱情很好的联系在了一起 2 联系 1 区别 继承 发展 1 继承和发展的关系 传承 2 要求 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 从而做出正确的选择 成为自觉的文化传承者和享用者 一 同一过程的两个方面 取其精华 去其糟粕 侧重于如何对待传统文化 推陈出新 革故鼎新 侧重于创造 发展新文化 c 在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 文化传承 b 文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 a 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 周杰伦用现代技术演绎 青花瓷 科学技术影响文化 科学技术在推动流行音乐的发展 小常识 京剧史上老生前三杰 程长庚1811 1880 徽派 余三胜1802 1866 汉派 张二奎1813 1860 京派 还带有京剧前身徽 汉的地方色彩 传到老生后三杰 谭鑫培1847 1917 孙菊仙1841 1931 汪桂芬1860 1906 时 原来那种地方色彩已逐渐融会升华 成为京剧自身的艺术特色 社会制度的更替 京剧的发展和演变1860年到1917年左右 是京剧进一步走向成熟的时期 在剧目方面 从徽 汉 梆 昆等继承下来的传统剧目 经过演出实践不断加工 锤炼 更见精练 不少本头戏逐渐删除繁冗 精简为自成起讫的折子戏 如全本 宇宙锋 通常只演 修本 金殿 二折 辛亥革命前后 在社会 政治变革中还出现了一批密切结合现实的新剧目 如汪笑侬的 哭祖庙 瓜种兰因 等 音乐方面 板式 曲调有所增益 字音 声韵更加定型 使京剧唱腔委婉 动听 更具特色 舞台表演艺术方面 也更为细腻 精致 色彩浓郁 思想运动 从1917年到1937年 是京剧艺术出现高峰的时期 剧目方面 传统戏不断加工 翻新 同时大量涌现新创剧目 题材范围扩大了 表现爱国主义 民主主义思想的剧目增多了 剧目与演员的表演特色结合更紧 出现了为某些艺术流派所特有的剧目 舞台艺术方面 流派艺术大大发展 早先 京剧舞台上以老生为主 老生流派比较明显 到这一时期 梅兰芳 程砚秋 荀慧生 尚小云锐意革新 积极排演新戏 梅兰芳在新编演的 嫦蛾奔月 霸王别姬 西施 等 古装戏 中 把我国传统的古典舞蹈艺术吸收到京剧中来 唱腔曲调 伴奏乐器丰富了 服装 化装也有很多革新 程砚秋 荀慧生 尚小云等也都发挥各自的创造力 编演了能够体现自己艺术特色的新戏 如程砚秋的 春闰梦 荀慧生的 钗头凤 尚小云的 汉明妃 等 舞台上出现了 四大名旦 争衡的局面 教育 20世纪20年代以来 京剧在人才培养方面 受到较多重视 并采取了新的措施 从光绪六年 1880创办小荣椿科班 到光绪三十年创办的富连成科班 都实行苦练幼功 技术第一的教学方法 1919年南方建立的南通伶工学社 欧阳予倩任主任 1930年在北京建立的中华戏曲专科学校 焦菊隐等任校长 1934年创办的山东省立剧院 1938年成立的上海戏剧学校 以及同年成立于西安 1945年后迁上海的夏声戏剧学校等 都在继承传统的基础上有所改革 除基本功外 兼重文化课程 并授以音乐及其他艺术知识 这种教育制度和教学方法 虽然还处于摸索阶段 但对提高新一代演员的艺术修养却收到了一定效果 素有戏曲艺术家摇篮之誉的中国戏曲学院 中国戏曲教育的最高学府 建于1950年 德艺双馨 继往开来 二 影响文化发展的重要因素 1 社会制度 即生产力与生产关系的矛盾运动 的更替 有力地促进文化的进步 外部 2 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 内部 3 思想运动催生着社会变革 也促进文化的发展 内部 决定性因素 4 教育的独特功能 内部 三 教育在文化传承中1 特点 2 作用 功能 参考143页 是人类特有的传承文化的能动性活动 a 选择 传递 创造文化的特定功能b 在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色c 随着教育方式的不断改革 在人类文化的传承中起着越来越重要的作用 私塾 课堂教学 网络学习 合作探究 上述教育方式各有什么特点 对文化传承有哪些影响 参考思路 私塾是一种个别化教学 老师逐个向学生传播知识 无固定 统一教材 教育质量取决于教师个人水平 私塾教育对文化传承起有一定的作用 但规模小 影响有限 课堂教学是按学生的年龄和知识编班 以班为单位 有固定教师按课程教学 课堂活动在教师指导下进行 课堂教学这种教育方式 大大提高了教学效率和教学质量 使学校成为文化传承的主要途径 网络是一个巨大的资源库 现代信息技术的使用将整个学习活动 从教育者到受教育者直至教学资源的使用 实现真正的共享和社会化 打破了时空界限 扩大了教育规模 学生可以根据自身情况制定学习计划 通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助 实现个别化学习 网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革 极大地促进了文化传播 继承与发展 一 同一过程的两个方面 继承和发展的关系及其要求 二 影响文化发展的重要因素 1 社会制度变革 2 科学技术的进步 3 思想运动 三 教育在文化传承中 特点 作用 本课小结 1 下列关于文化的继承与发展的关系 说法正确的是 a 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求b 继承与发展是相互独立的两个过程c 在继承的继承上发展 在发展的过程中继承d 文化继承与发展是在同一过程的两个方面 b 2 在半殖民地半封建社会的旧中国 有帝国主义文化 又有封建文化 还有新民主主义文化 随着新民主主义革命的胜利 中华文化获得了新发展 这段材料体现了a 思想运动推动着文化的进步b 社会心理使文化产生了内驱力c 代表新的政治 经济力量的新文化 有力地促进文化的进步d 科学技术重大发明和发现推动了文化的发展 c 3 某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道 接纳国外有价值的思想 吸收他们的精华 但要以我为主 把我们国家优秀的传统文化继承下来 对我们自己的文化加以补充 加以修改 使我们更完善 这表明a 文化应在继承的基础上发展b 文化发展是继承的必然要求c 文化应在发展的基础上继承d 文化继承与发展既有区别 又联系 a 4 下列对于教育在文化传承中的作用 说法不正确的是a 教育是人类特有的传承文化的能动性活动b 教育具有选择 传递 创造文化的特定功能c 教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富d 教育在文化传承中的作用将越来越小 5 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 传递 创造文化的特定功能 在人的教化与培养上 始终扮演着重要的角色 教育在文化传承中所起的作用是a 通过对受教育者的 传道 授业 解惑 把文化传递给下一代b 能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程c 是人类文化传承的惟一有效形式d 使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 c 辩题 对待传统文化 首先是继承 其次是发展 参考答案 1 题目观点把继承与发展分为先后