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学校 班级 姓名 学号 五年级语文 第一学期期中试卷得分: 苏教版五年级语文期中试卷、尽情品尝成功的喜悦吧!拿到试卷、可以先浏览一下、做到心中有数、答题时看清题意、注意写字姿势、书写要工整。一、看拼音写词语。10分xi di zhn xn zhu xun ch z yn hn( ) ( ) ( ) ( )zhn zhu shn yn bin c mn f q sh( ) ( ) ( ) ( )二、词语乐园。11分1、先组词、后选词填空。3分 精: (1)肖欢的竞选演讲非常的( )、赢得同学们的一致好评。(2)妈妈在医院经过医生的( )治疗、于昨天康复出院了。(3)教师节前夕、王老师收到许多同学送给她的( )的礼物。2、按要求写成语。6分(1)绘声绘色 (2)娓娓动听 (3)来自寓言 3、用“”画出句中错别字、并在括号内写出正确的字。2分 我做完作业、迫不急待地座到电视机前、观看全国象声大塞。( )三、按要求改写句子。10分1、植树造林、绿化祖国、这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句) 2、我躺在海面上、细浪在我耳边回响着。(改成拟人句) 3、在原句上用修改符号修改下面的病句。(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。(2)李玟学习非常勤奋、被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。4、奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带点的词造句) 四、根据课文内容填空。7分1、开始脱壳了!蝉虫整个身体_了几下、背上立刻_,蝉背露出来了。背上那_也在很快地变化着、先是_,一会儿_。2、张僧繇只好提起笔来、轻轻一点。_、只见_、_、被点上眼睛的龙_。游客们_、无不佩服张僧繇神奇的_。3、幸福、不在于 、而在于 。 、艺多不压身。五、关注生活、活用语文。8分1、暑假中、黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的、却是青海的孩子最需要的。这真是_。(填歇后语)2、读说明书、回答问题。盐酸哌仑西平片适应症本品为选择性抗胆碱药、能抑制胃酸的分泌、减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激、促进消化性溃疡的愈合、适用于胃溃疡、十二指肠溃疡、亦可用于应激性溃疡。剂量口服一次50mg(2粒)、一日2次、或遵医嘱、饭前半小时服用、46周为一疗程。注意青光眼和前列腺肥大患者禁用、肝肾功能不全者慎用。贮藏密封遮光、干燥处保存。1、哪些疾病可服用“盐酸哌仑西平片”? 2、这药怎么服用? 3、吃剩的药能否放在阳台上? 六、阅读短文、完成练习。14分父 亲1984年、在一艘横渡大西洋的船上、有一位父亲带着他的小女儿、去和在美国的妻子会合。一天早上、父亲正在舱里用腰刀削苹果、船却突然剧烈地摇晃起来、父亲不慎摔倒时、刀子扎在他胸口。人全身都在颤、嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了、尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事、只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子、很慢很慢地爬起来、不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天、父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲、清晨替她系好美丽的蝴蝶结、带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常、而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白、他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜、父亲来到女儿身边、对女儿说:“明天见到妈妈的时候、请告诉妈妈、我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了、你为什么不自己告诉她呢?”他笑了、俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了、女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲、她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时、周围忽然一片惊呼、女儿一回头、看见父亲已经仰面倒下、胸口血如井喷、霎时间染红了整片天空 尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏、他却多活了三天、而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小、使得被切断的心肌依原样贴在一起、维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上、有人说要称它为大西洋的奇迹、有人建议以死者的名字命名、还有人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生、须发俱白、皱纹里满是人生的智慧、此刻一声大喝、然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字、叫父亲。” 1、联系上下文解释下列词语。(4分)不为人知:_ 洞穿:_ 2、请用心阅读、一起来体会题目“父亲”所包含的意思。(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_;说“这”是“奇迹”的原因是_。(2分)(2)用“”画出父亲有意隐瞒受伤的句子、再说说父亲用意。(4分) _ (3)“明天见到妈妈的时候、请告诉妈妈、我爱她。”抵达前夜、父亲为什么这样说?(2分) 3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?(2分) _ 八、作文。(40分) 读了上面的“父亲”、你

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