4.5分段函数.docx_第1页
4.5分段函数.docx_第2页
4.5分段函数.docx_第3页
4.5分段函数.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一次函数的应用导学案教学目标：1、列实际问题函数表达式（建立一次函数模型）；2、画实际问题函数图象；3、借助函数表达式和图象解决实际问题；4、体验建模思想、数形结合思想，数学来源于生活，应用与生活。教学方法：引导探究法、观察分析法、建立函数模型法、数形结合法教学过程：1、 复习引入1、 什么叫一次函数？一次函数的图象是什么图形？2、 如何画一次函数的图象？3、 一次函数有什么性质？4、 如何求函数表达式？2、 思考与探究（一）动脑筋1、某地为保护环境，鼓励节约用电，实行阶梯电价制度.规定每户居民每月用电量不超过160kWh，则按0.6元/（kWh）收费；若超过160kWh，则超出部分每1kWh加收0.1元. （1）写出某户居民某月应缴纳的电费y（元）与用电量x（kWh）之间的函数表达式； （2）画出这个函数的图象； （3）小王家3月份，4月份分别用电150kWh和200kWh，应缴纳电费各多少元？解析：（1）电费与哪些量有关？有几个用电量和单价？ 电费=用电量单价用电量不超过160kWh，单价0.6元/（kWh） 所以 ；用电量超过160kWh，超过部分加收0.1元/（kWh），所以 函数表达式可以合起来表示为y= （2）如何画出一次函数的图象？建立平面直角坐标系。如何选取单位长度？列表取值。如何取值？描点连线。如何连线？2、 反思与感悟：（二）我能解决问题1、例1 甲、乙两地相距40km，小明8：00点骑自行车由甲地去乙地，平均车速为8km/h；小红10：00坐公共汽车也由甲地去乙地，平均车速为40km/h.设小明所用的时间为x（h），小明与甲地的距离为y1（km），小红离甲地的距离为y2（km）. （1）分别写出y1，y2与x之间的函数表达式. （2）在同一个直角坐标系中，画出这两个函数的图象，并指出谁先到达乙地. 3、 反思与感悟：3、 课后自我检测1、1.某音像店对外出租光盘的收费标准是：每张光盘在出租后头两天的租金为0.8元/天，以后每天收0.5元.求一张光盘在租出后第n天的租金y（元）与时间t（天）之间的函数表达式.2.某移动公司对于移动话费推出两种收费方式：A方案：每月收取基本月租费25元，另收通话费为0.36元/minB方案：零月租费，通话费为0.5元/min.（1）试写出A，B两种方案所付话费y（元）与通话时间t（min）之间的函数表达式；（2）分别画出这两
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论