翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷(四套).docx_第1页
翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷(四套).docx_第2页
翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷(四套).docx_第3页
翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷(四套).docx_第4页
翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷(四套).docx_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷(四套)目录:翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷一翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷二翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷三翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷四- 1 -翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. (2013秋沙河口区期末)24的全部因数有_,18的全部因数有_;24和18公因数有_,24和18最大公因数是_2. 如图所示,转动转盘,指针停在_区域的可能性最大。3. 3.262.8的积是_位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是_4. _7=5. (2012秋宝安区校级期中)在 6. 一个两位小数,把它的小数点去掉后再除以原数商是_。7. 在横线上填上“”“”或“=”4.50.9_4.509.8_9.82.41.2_2.45.51_3.58. 剪纸被誉为“中华民间艺术一绝”,已被列为世界非物质文化遗产。在下面几幅剪纸图案中,对称轴最多的是( )。A .B .C .二、综合练习(40分)9. 计算中0.6460.85时,去掉除数的小数点把它变为85,要使商不变,被除数应变为_10. 所有的质数都是奇数。11. 在被除数不为0的除数算式中,除数大于0且小于1,商大于被除数。( )12. 3.9990.5的积是个四位小数。( )13. 1.471.2的商是1.2,余数是3。14. 要使 A .4B .5C .615. 计算9.925的简便方法是( )。A .9925B .(101)25C .(100.1)25D .4.952516. 能和6组成一对互质数的最小合数是25。三、应用练习(20分)17. 小玲想算一个上底是a,下底是b,高是3厘米的梯形面积,他应该使用哪一个公式?( )A .S=abB .S=3(ab)2C .S=3a2D .S=ab218. 在6.4和6.6之间的小数有( )个A .一B .二C .三D .无数19. 一块平行四边形麦田的底是100米,高是80米,这块麦田占地0.8公顷。20. 有一条公路长360千米。一辆小汽车3.6小时行完全程,一辆大客车4.5小时行完全程,小汽车的速度比大客车的速度快多少?21. 下面( )题的积最大。A .7000.008B .700.008C .0.70.8D .0.78022. 果园里收获了560千克橘子,工人叔叔要把它们全部分装在箱子里,每个箱子里最多能装30千克,至少需要准备多少个这样的箱子? 第 5 页 / 共 17 页 翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 2.170.5的积是_位小数,积保留两位小数约是_。2. 27的因数有_,这些因数中,_既是奇数,又是合数3. 用简便方法计算3.910.1 2.6450.22.50.1253.21.94. 1.2时=_分 5080平方米=_公顷5. 小军坐在教室的第3列、第4行,用数对(_,_)来表示,如果小刚的座位用(5,2)来表示,说明小刚的座位在_。6. 永辉超市进行促销活动,一些食品的标价如下:牛奶饼干巧克力雪碧3.8元4.3元5.9元2.1元明明带了10元,请你估一估,这些钱够买( )A .3瓶牛奶B .2块巧克力C .5瓶雪碧D .2盒饼干7. 把9千克苹果平均分为4个人,每人分到苹果_千克8. 一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付_元,50元最多可以买这样的钢笔_支二、综合练习(40分)9. (2012秋张掖校级期中)一个梯形的上底与下底的和是20cm,梯形的高是8cm,面积是_cm2 10. 所有的质数都是奇数。11. 把 A .B .C .12. (2016春抚州校级期末)所有的偶数都是合数。13. 如果一个三位小数取近似值是0.86,那么这个三位小数最大是_,最小是_14. 8400.5是求840的一半是多少。( )15. 填上“”、“”、“=” 16. 计算0.461.90.541.9时可以运用( )进行简便运算。A .乘法交换律B .乘法结合律C .乘法分配律17. 最简分数一定是真分数。18. 个位上是3、6、9的数都是3的倍数。三、应用练习(20分)19. 强强计算6.1减去一个两位小数时,把减法写成加法,得8.07正确的结果是_20. 直接写出得数。4.20.7= 3.618= 1.1212=1.20.6= 9.10.13= 0.1540=21. 直接写出答案1 1 10+ 22. 做一套衣服用布2.6米,30米布最多可以做( )套。A .11.5B .11C .12D .13 第 9 页 / 共 17 页 翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 411的结果的小数点后面第20位上的数字是( )。A .0B .3C .7D .62. 王乐坐在教室第3列第2行,用_,他的好朋友李萌坐在第5列第3行,应当表示为_。3. 把 4. 如图中阴影部分的面积用分数表示是_,用小数表示是_5. 比一比,填入“”、“”或“=”。 6. 把 7. 12.8(0.81.6)要先算_法,再算_法。8. 一个数既是5的倍数,又是25的因数,这个数最大可能是_,最小可能是_二、综合练习(40分)9. 0.6小时=36分钟。10. 1.8米_厘米 6.3平方米_平方分米11. (2015秋奎文区校级期中)平移不改变图形的_和_,只改变图形的_12. 3.626262是循环小数。13. 直接写出得数。1.20.3= 10.40.1= 0.70.9= 4(2.5+0.25)=00.26= 0.450.9= 0.920.23= 0.5781.25=14. 方程1.6x-x=3.6的解是x=6。15. 两个因数的积一定比其中任何一个因数大。( )16. 所有的自然数,不是质数就是合数。17. (2015秋肃州区期中)0.787878是循环小数。18. 分数的分子或分母都乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。三、应用练习(20分)19. 下面( )题的积最大。A .7000.008B .700.008C .0.70.8D .0.78020. 既是2的倍数,又是3的倍数的最小两位数是( )A .6B .12C .24D .9621. 与96.40.32的结果相同的算式是( )。A .9.6432B .0.9640.032C .9643.2D .9643222. 一个奇数如果( ),结果是偶数A .加上一个偶数B .乘1C .加上一个奇数D .除以1 第 13 页 / 共 17 页 翼教版同步考点五年级上学期小学数学期中模拟试卷卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 把3.9+3.9+3.9改写成乘法算式是_。2. 1.809809是一个_小数,它的循环节是_,用简便方法写作_。3. 有一个算式79=63,那么可以说_和_是_的因数,_是_和_的倍数.4. 单位是0.1的三个连续小数的和是1.8,如果把这三个小数按从大到小的顺序排列依次是_。5. 9.5除以2.5商3时,余数是 ( )。A .2B .0.2C .20D .0.026. 2.964保留整数是_,保留十分位是_,保留两位小数是_。7. 根据4714658直接写出得数。0.4714_ 4.714_0.471.4_470.14_0.470.14_4700.014_8. 如果一个三角形的高不变,底扩大到原来的2倍,那么面积将扩大 2 倍; 如果三角形的底不变,高缩小原来的_,那么面积将_二、综合练习(40分)9. 在横线填上“ ”“ ”或“”。0.990.99_0.99 6.620.24_6.6280.33_3.30.8 6.33.6_110. 一个数(0除外)除以0.01,这个数就扩大到原来的100倍。11. 一辆汽车每小时行30千米,a小时共行_千米,照这样的速度行b千米要_小时。12. 1.25(0.81) = 1.250.81 ( )13. 24=8,8是倍数,4是因数。14. 5.99x99=5.99x100-5.99运用了乘法( )A .交换律B .结合律C .分配律15. 36同时是2、3、5的倍数,中的数最大是( )。A .95B .90C .85D .8016. 将下图中的平行四边形ABCD先向右平移8格,再向下平移4格,写出平移后各顶点的位置,并画出平移后的图形。17. 下图中,两个平行四边形形状完全一样,则阴影部分面积相比( )A .甲大于乙B .甲小于乙C .甲等于乙18. 一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm、5cm,它的面积是(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论