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文档简介

xx小学xx学年“班班通”、远程教育工 作 计 划xx学年，我校将继续按照中心学校工作的总体要求，加强本校现代远程教育工程建设管理力度，推进信息技术与学科整合，全面提高教师现代教育技术应用能力和水平，提高远程教育资源利用效益，提高教育教学质量，现将我校“班班通”、远程教育工作计划安排如下：一、强化管理，落实责任首先，我校成立以校长为组长，xxx为副组长，xxx为成员的领导小组，使远程教育“班班通”的管理逐步规范化、制度化、科学化。其次，抓好应用工作。鼓励教师使用多媒体教学手段，探索新型教学模式，转变教学方式。要求每套“班班通”设备每周使用不低于16课时，计算机教室3-6年级每周不少于2课时的信息技术课程。接着，做好设备维护工作。管理员定期检查所有设备，发现故障立即排除，不能排除的以最快的速度进行维修或更换，不让设备故障影响正常教学工作。最后，落实“班班通”、中心机房、计算机教室的安全工作。在教学期间，实行“专人负责制”。管理员为第一管理者，负责信息技术设备的安全管理。二、加强教师队伍建设，注重提高教育技术为推进信息技术与学科整合，全面提高教师现代教育技术应用能力和水平。结合我校实际，通过观看优质课程资源、教学应用培训、信息技术经验研讨、示范课观摩等形式，让远程教育资源进入各个学科课堂，让每位教师学会正确使用。具体安排如下：x年9月份：电子白板的使用及日常维护；x年10月份：电子白板示范课的观摩x年11月份：远教资源、白板资源及其他教育教学资源的获取x年12月份：使用电子白板的经验交流、研讨x年3月份：计算机网络教室设备的管理维护及使用x年4月份：PowerPoint的制作、设计和排版x年5月份：Windows XP的基本操作x年6月份：观看优质的课程资源并对其进行交流、探讨三、合理安排、狠抓落实学校电教和远教工作实行专人分片负责，要求各负责教师做好常规、严格管理、狠抓落实，并随时对教师电教和远程教育应用工作进行评估打分，期末汇总。学校每学期定期开展常规检查，期末做好总评工作。每套“班班通”设备每周使用不低于17课时，计算机教室3-6年级每周不少于2课时的信息技术课程。没有“班班通”的班级每周使用多媒体设备上课不少于4节。每位教师一学年至少要上一次电教示范公开研讨课，交一个课件、一篇教案，一篇媒体
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