《高考风向标》高考语文一轮复习 第四部分 第一节 认识考场作文课件 新人教版.ppt

第四部分 写 作 第一节 认识考场作文 2011年普通高等学校招生全国统一考试 广东卷 考试大纲 对写作的要求与2010年相同 具体如下 能写论述类 实用类和文学类文章 能力层级 e级 表达应用 一 作文考试的要求分为基础等级和发展等级1 基础等级 1 符合题意 2 符合文体要求 3 感情真挚 思想健康 4 内容充实 中心明确 5 语言通顺 结构完整 6 标点正确 不写错别字 注 每一个错别字扣1分 重 复的不计 2 发展等级 1 深刻 透过现象深入本质 揭示事物内在的因果关系 观点具有 启发作用 2 丰富 材料丰富 论据充实 形象丰满 意境深远 3 有文采 用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力 4 有创新 见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性色彩 二 作文评分标准 依据 考试说明 广东高考作文等级评分标准如下表 说明 基础等级评分以题意 内容 语言 文体为重点 全面 衡量 符合文体要求 指符合考生所选文体的要求 发展等级评分 依据4个评分点 不求全面 只需一点 突出 即可按等评分 直至满分 未拟标题扣2分 出现错别字每字扣1分 最高扣5分 不足字数者 每少50字扣1分 一般不评为一等作文 少200字降等给分 确认为抄袭的文章 基础等级 在四等之内评分 发 展等级 不给分 一 评分练习 现就2010年广东省高考考场作文的三篇作文 依据作文评 分标准进行评分练习 2010年广东卷 阅读下面的文字 根据要求作文 60分 你我为邻 相互依存 你 可以是有形的 也可以是无 形的 邻 无法回避 却可有所选择 请你联系自己的生活体验与感受 以 与你为邻 为标题 写一篇文章 自定文体 不少于800字 1号文 与你为邻 邻 一个多么熟悉的字眼啊 它或是我们的快乐之源 或是我们的成长之源 或是我们的痛苦之源 其实 邻 本不坏 就只在于你跟谁为 邻 了 孟母可以为自己儿子的健康成长而三迁 那么 正处于青 春正茂时的我们呢 坚强 我与你为邻 暴走妈妈 为了能捐出自己的肝救心爱的儿子 不惜日行千里 累了 痛了 脚上磨出水泡了 仍然坚强地笑着 为 消除自己的脂肪肝 朝着儿子幸福的明天一直笑着走下去 并一直笑到最后 脂肪肝消失了 这个爱的奇迹 最终被 暴走妈妈 通过坚强而创造 面对日益险阻社会环境的我们 不正也需要这种精神吗 坚强 我要与你为邻 诚信 我与你为邻 著名企业海尔 因为诚信而闻名于世 为了诚信 它不惜亲自毁掉自己生产的一批不及格的电冰箱 面对 割子之痛 它仍毫不放松 毅然举起诚信的大锤 把有损信誉的一切打破 最终赢得了国内外的一致好评 并且使生意蒸蒸日上 成为祖国的骄傲 面对日益险阻社会环境的我们 不正也需要这种精 神吗 诚信 我要与你为邻 爱心 我与你为邻 还记得牛玉儒吗 那个默默无闻燃烧奉献着自己的农村教师一直让我们难以忘怀 他用自己的汗水为孩子们灌溉着明天的希望 他用自己的一声声苦口婆心的教导为孩子们插上通向明天的翅膀 没有城市的华丽多彩 他乐于与田园山水为伴 没有富裕的收入 他乐于与贫穷相争 他是爱心的传播者 处于当今冷漠世界的我们 不正也需要这种精神吗 打破人们内心的冷漠和空虚 爱心 我要与你为邻 古有 孟母三迁 今有我们为拥有各种品质而 迁 与 诚信 坚强 爱心为邻 让我们使世界变得更加美好吧 我愿与你为邻 评分 基础等级 内容 分 表达 分 分 发展等级 分 分 等级 等 2号文 与你为邻 高山流水 清脆悦耳 雨打芭蕉 点滴优美 在我眼中 这一切自然的声音都是音乐 滋润着我的心田 声音甜美的邓丽君 雄厚的刘德华 这一切美好的歌声是音乐 音乐 围绕在我身边 我与音乐为邻 音乐伴我茁壮成长 音乐 是一个爱玩的大姐姐 童年的时候 常常牵着我的 手畅游这缤纷的世界 小兔子乖乖 把门儿开开 她告诉幼年的我不能让坏人进自己的屋子 要懂得保护自己 世上只有妈妈好 她告诉我 妈妈是世上至爱我们的人 我们要孝敬妈妈 珍惜妈妈的爱 童年的我 常常爱和音乐这位邻家姐姐呆在一起 沉浸在我们自己的小小世界之中 用美好的心灵逐步认知这个世界 是她 教会了我什么是爱 告诉了我是非 音乐 是一个坚强的大哥哥 教会了我勇敢地面对人生中 种种困难挫折 他说风雨中 这点痛 算什么 擦干泪 不要怕 至少我们还有梦 他告诉我 人的一生之中 注定要独自面对各种波涛 我们应当成为坚强的水手 在人生的苍茫大海上 坚守自己理想的帆船 即使有狂风暴雨 也无须畏惧 一点点痛算不上什么 只要心中有梦 就能无惧地带上行李向理想的彼岸起程 我时时记住他的话 时时对他心怀感激 因为是他 教会了我乐观与进取 音乐 是一位爱国的老爷爷 让我胸中常怀爱国之心 流在心里的血 澎湃着中华的声音 这位老爷爷 每当唱起这首 我的中国心 总是禁不住流下激昂的泪水 他 告诉我 我们中华民族忍受过太多的屈辱 流淌过太多无辜的鲜血 我们年轻一辈承载着中华民族复兴这一伟大使命 年轻时应奋发学习 长大后才能回报这哺育我们的祖国母亲 老爷爷总是用他爱国的热情 激昂的歌声感动着我 让我早就立下为建设祖国贡献力量的志向 音乐 我爱与你为邻 你能让我在迷茫中找回自我 在失落中找回快乐 在黑暗中找到光明 你教会了我生活 教会了我要为生活而歌唱 我爱与你为邻 评分 基础等级 内容 分 表达 分 分 发展等级 分 分 等级 等 3号文 与你为邻 当你吃着别人的面包 穿着别人缝的衣服时 你还能说 自己与任何人无关吗 纪伯伦 沙与沫 生活在这钢铁深林中 我们都在无意间设下了心的篱笆 在高楼公寓间 还不够 寂寞 的年青人早早实现了老子 鸡犬相闻 老死不相往来 的理想 孩子们接受着 敌视 陌生人的教育 俨然成了一个个 小刺猬 在这现代社会 我们究竟该用什么来维护人与人之间的关系呢 你住在学校旁 我住在派出所旁 他住在法院旁 如果 邻 的关系是一张网 我们便是网上的蜘蛛 现在 网 已铺开 我们不可以改变地生活在既定的网上 那么 我们是应该各自 为政 甚至与以邻为壑呢 还是应该互相关心 共取双赢呢 答案显然是后者 近来发生的几起杀童案让各地学校提心吊胆 也让我们反 思起我们的社会来 不约而同的 杀人犯都是我们社会中庞大 弱势群体中的一员 而且都是经过长期积怨在心 无人关切 当天在他们眼前倒塌时 这些弱势者便将手伸向了更为弱势的 孩子 你想过没有 他们 弱势群体中的成员 或许就是我 们的邻居 如果我们能伸出援手 为他们点燃一根蜡烛 赶走 他们的心魔 我们的孩子也自然受到了保护 再来看看孩子们吧 他们天真无邪的眼神是再难寻得得了 以往一项调查表明 北京 上海 广州等大城市的孩子排斥 甚至鄙视农民工的现象非常普遍 大多数孩子都倾向于断绝一切与陌生人的接触 甚至认为 穷人就是坏蛋 我们不得不反思 我们究竟向他们灌输了什么样的邻里关系 接人待物的态度 让他们修炼成了不食人间烟火的 铁面小治安员 躲猫猫 喝水死 激动死 蹲厕死 钓鱼执 法 这些公检法工作程序中的怪现象 我们有没有对其负起监督的责任 当我们的邻居受到不公正的待遇时 我们自身自由安全的法理性也正受到强烈的质疑 当犀利哥在网上走红时 我们大多数人都只是高楼上的冷眼 更有甚者盲目追风 但也有少些网友默默地帮他与弟弟团圆 犀利哥是我们社会中的一员 在某种意义上说 他是我们每一个人的邻居 当我们摆出可供依靠的肩膀是 收到的是每一位邻居的微笑 与你为邻 与人为善 我与每一个人都相关 我与每一个 人都相爱 评分 基础等级 内容 分 表达 分 分 发展等级 分 错别字 分 分 等级 等 以上三篇作文高考考场得分及等级分别为 1号文 基础等级 内容15分 表达15分 30分 发展等 级4分 34分 等级三等 2号文 基础等级 内容19分 表达21分 40分 发展等 级9分 49分 等级二等 3号文 基础等级 内容25分 表达22分 47分 发展等 级10分 错别字2分 55分 等级一等 思考 对照你的自评给出的分数 思考考场作文更注重哪 些方面 总结启示 二 考场评分启示 一 内容等级评分方面 1 审题要准 细 透 要抓住关键词 与2009年相比 2010年广东高考的这道作文题 审题难度明显加大 对考生抽象思维 理性思维 逻辑思维的要求明显提高 阅卷组陈妙云教授认为 2010年广东高考语文作文题是一道由导语引出标题的作文题 我们先来看它的导语 导语的第 一句话提示了谁和谁为邻的问题 你和我为邻 紧接着提示了 你我为邻 后的关系 是一种 相互依存 的关系 导语的第二句话提示了 你 的两种形态 其一是 有形 的你 其二是 无形 的你 所谓 有形 的你 可以理解为实指的 你 看得见 摸得着的某人 某物 某景 例如同桌小李 邻居阿芳 故乡的榕树 所谓 无形 的你 可以理解为虚指的 你 如集合概念的人 文明人 物 书籍 景 抽象的某种精神 意念 追求 和谐 诚信 宁静致远等 导语的第三句话提示了 选择 的思路 怎样选邻 为什么选 你 为邻等 题干中没有限定导语与标题的关系 所以 导语只是提 示而不是要求 这样 考生既可以循着导语的提示应试作文 也可以离开导语写作 只需符合标题的题意即可 标题 与你为邻 是一个无主句 谁 与 你 为邻 标题没有限定 考生可以有三种选择 不考虑主语 补充 我 为主语 补充 某 为主语 与你 包含两个层面的意思 一是 你 可以置换为有形的或无形的 二是被置换后的 你 在行文过程中必须回到 你 的位置 不能变为 与他为邻 因为标题 与你为邻 强调了 与 的距离很近 与他为邻 跟 与你为邻 显然有区别 其 为邻 之间的密切度是不同的 邻 的本义指住处接近的人家 邻居 和位置接近 邻近 将一切随意视为 邻 不符合题意 如把父 母 感情 心灵 生活等视为邻 违反常识 所列举的三篇作文均能扣住 谁和谁为邻 来写 1号文写我们与坚强 诚信 爱心为邻 基本符合题意 2号文写音乐是一个爱玩的大姐姐 童年时常常牵着我的手畅游这缤纷的世界 是一个坚强的大哥哥 教会了我勇敢地面对人生中种种困难挫折 是一位爱国的老爷爷 让我胸中常怀爱国之心 符合题意 3号文宏观地把握标题 展示并针砭了当下在 与你为邻 这一问题上的现象 提出了 与你为邻 应该相互关爱的呼唤 体现了考生对社会进行观察与思考的能力 同时也体现了考生对题意把握与理解的能力 十分切合题意 2 中心要准确 突出 鲜明 集中 高考作文阅卷专家何永康教授说 高考作文 要多一点 二锅头 少一点 碧螺春 就是说 高考作文必须中心准确 突出 鲜明 集中 有很强的视觉冲击力 让阅卷老师在瞬间被它吸引 被它打动 犹抱琵琶半遮面 太曲折 太含蓄 是高考作文的大忌 3号文 首先提出 生活在这钢铁深林中 我们都在无意间设下了心的篱笆 的社会问题 接着说 我们是应该各自为政 甚至与以邻为壑呢 还是应该互相关心 共取双赢呢 答案显然是后者 最后点明观点 与你为邻 与人为善 我与每一 个人都相关 我与每一个人都相爱 全篇中心十分准确 突出 鲜明 集中 2号文开门见山地指出 我与音乐为邻 音乐伴我茁壮成长 篇末再次点题 音乐 我爱与你为邻 你能让我在迷茫中找回自我 在失落中找回快乐 在黑暗中找到光明 你教会了我生活 教会了我要为生活而歌唱 我爱与你为邻 全篇中心也是准确 突出 鲜明 集中的 1号文 先说 坚强 我与你为邻 再谈 诚信 我与你为邻 最后说 爱心 我与你为邻 显然中心不突出 不鲜明 文章中心观点 主题思想 要力求准确 突出 鲜明 集中 不能旁逸斜出 不能旨意杂乱 这对于一篇800字的考场作文来说尤为重要 3 内容要充实 准确 典型 新颖 这里的 内容 是指写进文章里的思想感情 人物事件和 数据资料等 记叙文中的记叙要素完整 人物事件具体实在 议论文中的议论要素明晰 论据充足 说明文中的说明属性清 楚 资料充分 充实 即写进文章里的材料有较高的质量 内容丰富 所选材料对表现中心来说是必要的 足够的 而不 是单薄的 准确 即要有客观依据 不能张冠李戴 胡编乱 造 典型 即所列材料要精当 能以一当十 具有普遍意义 能揭示事物的本质规律 给人以教育 启示或使人得到美的体 验 新颖 即使用的材料是新鲜的 别人不常用 能给人耳 目一新的感觉 1号文中的材料 暴走妈妈 为了能捐出自己的肝救心爱的儿子 不惜日行千里 著名企业海尔 因为诚信而闻名于世 这些都是比较准确典型的 但新颖性不够 2号文所选的三首歌 小兔子乖乖 把门儿开开 风雨中 这点痛 算什么 擦干泪 不要怕 至少我们还有梦 流在心里的血 澎湃着中华的声音 内容充实 准确 典型 但新颖性也不够 3号文写了发生在各地学校的几起杀童案 北京 上海 广州等大城市的孩子排斥 甚至鄙视农民工的现象非常普 遍 躲猫猫 喝水死 激动死 蹲厕死 钓鱼执法 等公检法工作程序中的怪现象 内容充实 准确 典型而新颖 在选材上明显高1号文 2号文一筹 考生要想在考场上做到文思泉涌 平时可以从以下几个方面积累材料 从课本中寻找材料 做到学以致用 一举两得 从生活中采集材料 有生活就有分数 从练习中积累材料 把阅读中新鲜的材料迁移到作文中 从报刊中寻找材料 4 感情要真实 自然 真切 真情实感是作文的生命 法国文学家狄德罗说过 没有 感情这个品质 任何笔调都不可能打动人心 文章能否打动 阅卷老师 能否使阅卷老师产生共鸣 就看在文章中流露的情 感是否来自作者心灵的深处 能否伸向情感体验的深处 真情 实感 首先应该是发自内心的真实感受和真切的情感 它来自 于对生活的真切感受 这种感受是建立在对客观事物深入思考 基础上的 考生要敢于抒发 坦露 自我 之情 写出真切感 受 只有发自于作者肺腑的真情才是有感染力的 而虚情假意 矫揉造作只会败人胃口 文学理论家刘勰曾主张 为情而造 文 反对 为文而造情 指出 故为情者要约而写真 高考中能写出感情真实 自然 真切的文章 一定能得到高分 1号文赞扬 暴走妈妈 的坚强奉献精神 海尔的诚信和牛玉儒的默默奉献 感情较真实 2号文通过反复的抒情议论 也较真实 自然地表达了对音乐热爱和感激之情 3号文更是情真意切 其对弱势群体的同情 对大城市的孩子排斥 甚至鄙视 农民工的现象不满 对公检法工作程序中的怪现象的愤懑 无 不溢于言表 很能引起阅卷老师的共鸣 二 表达等级评分方面 1 符合文体要求 文体特征鲜明 自2002年起 高考作文由 文体不限 改为 文体自选 或 自定文体 这意味着考生可以选择自己擅长的文体施展写作才能 也要求考生一旦选定某种文体 作文就要符合这种文体的要求 文体特征明显 是作文成功的基本要求 所谓文体特征明显 是指选定了某种文体后 写出的文章要符合相应的文体要求 记叙文要像记叙文 议论文要像议论文 散文要像散文 阅卷老师也就用这种文体的基本写法来审视你的文章 切记 不限定文体 并不是不讲文体 那些借淡化文体来否定文体 想怎么写就怎么写 不伦不类 四不像 的文章会被 酌情扣分 近三年高考考场作文文体选择统计如下 2008年广东高考 作文中议论文占91 8 散文占5 记叙文占3 其他文体约占0 2 2009年广东高考作文中议论文占89 6 散文占5 9 记叙文占4 4 其他文体约占0 1 2010年广东高考作文中议论文占90 2 散文占5 3 记叙文占4 3 其他文体约占0 2 所举的3篇例文 1 2号文是议论文 3号文是议论性散 文 3篇例文的文体特征都很鲜明突出 写记叙文 就要以写人叙事为主 写议论文 就要注重发表自己的看法 注重议论 注重说理 写夹叙夹议的文章 就要注意叙议的结合 在具体的写作中 就要适当强化 文体 感 不要写那种非驴非马的东西 尤其在写议论文时 举例论证很重要 切勿使用记叙文描述性的方式或散文式语言来写事例 要突出议论分析 充分 深入说理 2 文章结构要完整 严谨 结构完整 就是用清晰的思路来写作 做到言之有序 布局合理 层次分明 条理清楚 主要表现在三个方面 1 结构要完整 主要表现为开头结尾的起合 过渡照应的转承 作文一定要有头有尾 内容上要有详有略 过渡照应要和谐自然 开头 开头要精美 切入正题要迅速 做到先声夺人 掌握一些常用的开头方法 如 开门见山法 比喻法 引用法 题记法 悬念法 抑扬法等 过渡照应 为了使思路更加顺畅 衔接更加紧密 需要在关键的位置上加入过渡语 可以是一个词 一个句子 一个段落 但力求简练不拖沓 照应可以是开头与结尾的照应 也可以是前后内容的照应 结尾 结尾往往起收束全文 升华主题 深化中心的作用 让人回味无穷 常见的结尾方法有 自然收尾法 含蓄法 留余法 点睛法 照应法 扩展法 总结法等 2 结构要清晰 就是指段落的划分要合理 这个段落的内 容与另一段落的内容不能相互包含 纠缠不清 写作时 一定要根据文章内容合理分段 一般不要出现 三段论 结构 也不要一句一段 给人一种支离破碎的感觉 同时在写作前还要有一个整体构思 不能想到哪写到哪 让人摸不着头脑 3 结构要严谨 就是段与段之间蕴涵逻辑规律 此外 在安排结构时 还要考虑各种体裁的不同要求 采取恰当的方式 写记叙文 要确定好叙述角度 线索 顺序等 写议论文 要注意起承转合 要合理安排论证结构 并列 递进 对照 总分等 例如以上所举的3篇例文 采用的都是总 分 总的 结构方式 文章结构都比较完整 严谨 1号文 总 其实 邻 本不坏 就只在于你跟谁为 邻 了 分 坚强 我与你为邻 诚信 我与你为邻 爱心 我与你为邻 总 我愿与你为邻 2号文 总 音乐 围绕在我身边 我与音乐为邻 音乐伴我茁壮成长 分 音乐 是一个爱玩的大姐姐 童年的时候 常常牵着我的手畅游这缤纷的世界 音乐 是一个坚强的大哥哥 教会了我勇敢地面对人生中种种困难挫折 音乐 是一位爱国的老爷爷 让我胸中常怀爱国之心 总 音乐 我爱与你为邻 你能让我在迷茫中找回自我 在失落中找回快乐 在黑暗中找到光明 你教会了我生活 教会了我要为生活而歌唱 我爱与 你为邻 3号文 总 我们是应该各自为政 甚至与以邻为壑呢 还是应该互相关心 共取双赢呢 答案显然是后者 分 近来发生的几起杀童案让各地学校提心吊胆 也让我们反思起我们的社会来 一项调查表明 北京 上海 广州等大城市的孩子排斥 甚至鄙视农民工的现象非常普遍 躲猫猫 喝水死 激动死 蹲厕死 钓鱼执法 这些公检法工作程序中的怪现象 总 与你为邻 与人为善 我与每一个人都相关 我与每一个人都相爱 3 语言表达要流畅 通顺 实在 语言通顺 用词准确 无语病 无错别字 这是高考作文 的基本要求 评卷老师对语言表达评分是从整体把握的 文章是否 文从字顺 关系到评卷老师对文章语言感觉的评价 同学们写作文 首先要把句子写通顺 正确地表达思想 如果文章开篇就出现病句 错别字 评卷老师不仅据此扣错别字分 每错一个字扣1分 最高扣5分 而且会判断出你的语言表达水平不高 甚至武断地判断你的作文水平不高 我们在写作文时不要刻意使用排比句增加文采 广东省的满分作文整体的语言表达趋向朴实 言之有物 若刻意使用的排比与主题粘连不紧 则会适得其反 甚至会有套作 抄袭之嫌 例如1号文中的以下三句话都不够通顺 其实 邻 本 不坏 就只在于你跟谁为 邻 了 面对日益险阻社会环 境的我们 不正也需要这种精神吗 那个默默无闻燃烧 奉献着自己的农村教师一直让我们难以忘怀 他用自己的汗水 为孩子们灌溉着明天的希望 2号文中的第一段恰当运用排比 写得很有文采 高山流水 清脆悦耳 雨打芭蕉 点滴优美 在我眼中 这一切自然 的声音都是音乐 滋润着我的心田 声音甜美的邓丽君 雄厚 的刘德华 3号文中的开头段运用比喻 引用手法 十分流畅 4 书写 书写要工整 卷面要整洁 要做到卷面整洁 字迹易认 卷面不出现大量墨点 墨迹 不整行整段乱涂乱改 平时写字 作文时就要有一个认真的态度 总体来说 好作文表达评分等级的标准就是 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整 同学们明白了这四点评分要素 在高考临场作文时 注意提醒自己把握住评分要求 争取作文成绩在表达方面每个得分点都提升1分 加起来就可以多收获3 5分 三 发展等级评分方面 1 作文发展等级得分是在作文基础等级得分的前提下所作出的判断 一般来说 作文发展等级得分与基础等级得分是对应的 一篇基础等级得分低的作文不可能得到发展等级的高分 要写出一篇内容和表达都优秀的文章 才会有发展等级的高分 在高考评卷的实际操作过程中 阅卷教师往往会出现一种 移情 现象 把基础等级的印象喜好转移到发展等级的打分中 这种现象似乎难以避免 因此 考生作文提高基础等级得分实在很重要 2 作文发展等级得分衡量并不要求全面照顾 立意 材料 语言 见解构思 四个得分点 只要突出其中一 两点 即可得分 考生在作文中不必为此面面俱到 要着力突出自己的优势 着重表现出与众不同的 亮点 新意 即可得分 不要过于求全 如3号文发展等级得10分 其主要的亮点是立意 语言 其结构并无新意 2号文发展等级得分9分 主要是其语言较有文采 要提升高考作文发展等级的得分 同学们要学会把 好钢用在刀刃上 孤立地捉摸作文发展等级评分标准 不见得有作用 要把对作文发展等级评分要求的认识 融入作文内容和表达之中 力求突出一两个得分点 再多获1 2分 也就不难了 一 以本为本 高考作文备考中要重视课本之 源 要 以本为本 做到 取法于内 获益于外 切忌舍 本 逐末 课本是一个巨大的宝藏 是思想的宝库 是材料的海洋 是学生长期接触 最熟悉不过的作文之源 值得着力开掘 每一篇课文都是文化的精华 是取之不尽 用之不竭的写作源泉 纵观近几年高考满分作文 很多都是得力于课本的 高考满分作文中 哀痛者与幸福者 是由 记念刘和珍君 一文演绎而 来 独上高楼 是选取课本中庄子 李白 陶潜等历史人物的故事来论述这些古人张扬的个性 阐释对生命价值的看法和对人生意义的追求 还有课本中项羽 刘邦 勾践 邹忌 海伦 凯勒 刘兰芝 林冲 孔乙己 玛蒂尔德等古今中外众多的人物 都理所当然地成为了众多优秀考生信手拈来的作文素材 因此 高考作文备考要与课本相结合 以本为本 固本清源 创造性地解决阅读 表达等问题 从而提高作文水平 另外 还可以重新审视自己作文本中的旧作 总结得失 二 拓宽视野 学生的作文普遍存在视野狭窄 题材局限 无事可写 平 淡乏味的现象 同时存在浓浓的学生气 因而拓宽学生作文视野显得非常重要 一 注意与时俱进1 关注社会生活 关心时事新闻 浏览书报杂志 特别是关注与我们日常生活有关的热点问题 关注 百家讲坛 焦点访谈 东方时空 新闻调查 今日说法 共同关注 等电视节目 阅读 中学生时事报 南方周末 等报刊 开展时事讨论 积累最新素材 并尽可能地进行素材主题的多向挖掘 这些都是拓宽视野的好途径 2 体现时代气息 世事洞明皆学问 人情练达即文章 要善于感受时代气息 留意身边活生生的事物 从不同的角度进行分析 发现新问题 捕捉生活中的热点 焦点 闪光点 寻求解决问题的新办法 从而确立富有时代特征的新的命意 二 关注题材视野 作文练习的一些主要题材范围有 1 和谐发展 国家稳定 友好相处 团结关怀 人与人 人与社会 人对自然的保护 自然对人的启发 人与生态的和谐统一 2 人文爱心 人的价值 人的尊严 人的独立人格 人的个性 人的生存和生活及其意义 人的理想和人的命运 爱祖国 爱人民 爱他人 爱自己 尊老 爱幼 怜残 3 为人处世 社会 人生 贫富 生存 奋斗 挣扎 宽容 理解 互助 个性 尊重 放弃 沟通 倾听 合作 理想 理智 成熟 心理健康 人生观 价值观 世界观 4 道德操守 诚信 礼貌 孝顺 谦逊 团结 合作 公德 平等 反腐 倡廉 情操 品位 敬业乐群公而忘私的奉献精神 天下 兴亡匹夫有责的爱国情操 先天下之忧而忧后天下之乐而乐的崇高志向 自强不息艰苦奋斗的昂扬锐气 富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈的浩然正气 鞠躬尽瘁死而后已的政治风范 厚德载物道济天下的广阔胸襟 奋不顾身舍生取义的英雄气概 大道之行天下为公的社会理想 5 哲理思辨 个性与共性 个别与一般 特殊与普遍 绝对与相对 现象与本质 内容与形式 原因与结果 必然与偶然 理想与现实 全局与局部 具体与抽象 有限与无限 量变与质变 正面与反面 美善与丑恶 三 分项训练 作为衡量语文水平高低的重要尺度 高考作文最受人关注 因而最需要强化的是以下四项基本技能 1 思维品质的辩证 深刻 2 布局谋篇的合理 严谨 3 语言表达的得体 流畅 4 文面书写的美观 整洁 备考应以这四项为本 作为贯穿高考作文备考全程的明确 目标 从而做到有的放矢 作文训练要成序列 选择下列一至二种训练系列进行适应 性训练 则可尽量避免重复交叉 免得事倍功半 1 多种作文命题形式的分类训练 以话题作文为重点 兼顾命题作文 半命题作文 看图作 文 材料作文的训练和指导 2 多种结构内容话题的分篇训练 如以图画为题引的 以古文名句为题引的 以古今中外寓言或哲理故事为题引的 以社会现象为题引的 以现代诗为题引的 以一组或单个关键词为题引的诸种类型话题作文 要做一些适应性训练 3 多项等级评分标准的分点训练 可以按照作文等级评分标准 分为八项训练 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 深刻 丰富 有文采 有创意 4 多个作文关键环节的分项训练 以作文关键环节为序 是最常用的作文训练序列 它包括审题立意 选料剪材 布局谋篇 文体语言 修改润色 四 个性创新 作文是最能扬长避短的 在作文训练中 要先对自己的写作水平和特点进行 盘点 了解自己的薄弱环节和优点长处 确定自己的主攻方向 要有追求 亮点 的意识 展示自己的个性和才情 写作中创 设一两处 闪光点 就有可能把全篇照亮 从而在某一个方面跃入发展等级 获得一个较高的分数 考试大纲规定了作文考试的要求分为基础和发展两个等级 反映了提倡创造思维 张扬学生个性的指导思想 国家考试中心命题负责人曾经说过 把作文考试要求分为两个等级 重要的是指导作文教学 在 深刻 丰富 有文采 有创新 等四个方面 哪个方面发展都是好的 有一点好就可以加分 优秀的可以加到满分 这实际就是说作文的发展等级对考生来说是既可望又可即的 五 各个击破 1 每天增加一点积累 每天增加一点积累 勤做摘抄和读书笔记 或背一句名言 或攒一段材料 或记一则新闻 集腋成裘 2 每练致力一个环节 考场作文的整个流程 一般包括审题 立意 选材 布局谋篇 文体语言 拟题 过渡 开头 结尾 行文 修改等环节 写作训练时可以侧重于某个环节以求提升 就个人而言 可能存在某个薄弱环节 写作时应致力于这个环节以求突破 提高作文成绩的途径之一在于减少失误 变薄弱环节为强项 比如审题是薄弱环节 那就专门训练审题 审题过关了 不再偏离话题 成绩就有了基本保障 又如写议论文时 总是泛泛而谈 那就强化训练 为什么 这一环节 强迫自己说出三四条理由 锻炼说理的本领 文章就相对深刻了 我们说每练致力于一个环节 即要在薄弱环节上进行针对性的训练 3 每次打造一个片段 这是提高作文语言档次的捷径 考场作文是急就篇 客观来说语言一般都比较粗糙 如果能够精心打造一个精彩的片段 体现出较高的语言表达水平 就会为整篇作文增加亮色 因此我们要以精彩的语言表达为目标 坚持片段作文训练 比如记 叙文 以生动形象为目标 写作景物 肖像 动作 心理的段落 又如议论文 可以精练流畅为目标 写作阐述某种观点的段落 片段作文训练还可以把发展等级的语言要求作为目标 比如 句式灵活 可以灵活运用疑问句中的设问句和反问句 否定句中的多重否定句 整句中的排比句和对称句以及常见的变式句为训练重点 学着写精彩片段 这样句子训练和片段训练就融为一体了 又如 善于运用修辞手法 我们就可以恰当运用比喻 拟人 移就 通感等修辞手法来写作写景状物的片段 当然 写作片段要设计好情景 使片段训练可以直接为篇章写作服务 4 每人强化一种文体 话题作文不限文体 也就是说考生可以任选一种文体进行 写作 因此 到了高三 尤其是进入复习迎考阶段 应该根据 具体情况确定一种文体作为强化训练的对象 选择最拿手的文 体 以求高考时有最佳的发挥 如果你觉得自己长于形象思维 不妨专攻记叙文 如果你喜欢逻辑思维 尽可只写议论文 如 果你觉得自己的文笔优美 可向散文进军 反之 在高考总 复习的冲刺阶段 对自己的写作情况还不甚了解 平时练笔文 体随意 到了考场随便下笔 丝毫没有文体意识 不能做到扬 长避短 都是不可取的 切记不可为了时髦而去学写那些形 式怪异的文章 5 每篇突出一个亮点 所谓亮点 整体而言是指一篇文章的特色 局部来说是指文章中某个出彩的地方 文章有特色可以提高档次 局部出彩也会增加得分 当然 突出亮点要量力而行 如果无法使全篇闪亮 那就局部发光吧 比如拟个引人注目的标题 写个漂亮的开头或结尾 来些恰当精彩的比喻 说些富有哲理的话语 它们或多或少都会给你的作文增加亮点 12359 法 作文评分不完全公式1 记叙文 12359 法 高考优秀记叙文应有正确的价值取向 积极健康的人生观 把哲理性的思索隐含在生动具体的情景描述之中 必须选好材料 要着眼于自己所感 所思 所闻的鲜活材料 因为这样的材料带有个性色彩 容易触动阅卷老师的情感 若无真料 必写真情 不妨借助联想和想象 合理虚构 经历过的事 当时观察不细致 或时间久了记不清 可以根 据回忆的大概情况 想象其中的细节并加以描绘 把经历过的某件事进行合理改造 将它们编织到一起来写 把发生在几个人身上的事集中到某一个人身上写 添加合情合理的环境 气氛描写 烘托人物和事件 记叙文 12359 法指 满分例文 与你为邻 妈 隔壁的开门声 吵死了 我皱着眉头 对着答案在自己刚做完的一道题目旁打了一个大大的叉 我瞥了瞥桌子上的无声走动的闹钟 果然 又是准时的11点半 我们家住在老城区的一座旧楼里 住了多少年了 我从来没有像这几天这么敏感周遭的哪怕是游丝般的声响 要不是学校说高考前放假自习 要不是爸妈一再催促我回家吃好睡好补身子 我不用像现在这般忍受邻里三姑六婆不时的高谈论阔和这晚上11点半准时到访的恼人打扰了 要知道 晚上可正是我 最清醒的时候 可也是我最敏感的时候 老妈穿着睡衣 轻轻地 又或者说 蹑手蹑脚地走到我的房间 孩子 你知道的 隔壁小王早出晚归的 也够辛苦的 你知道环卫工人一天得扫多少的 我不管我不管 管他是谁 他有啥理由天天准时吵着我 甚至有时候还附送一宿的婴儿哭声 我不管 明天趁着周日 他轮休吧 你陪我过去和他说清楚 说完我便离身而去 一头扎到床上 用被子一层又一层地捂住自己的耳朵 床 咿呀 了一下 像是一声痛苦而又无奈的呻吟 今晚 出奇地 特别的安静 我失眠了 躺在床上 睁大 的眼干盯着墙壁 仿佛要看穿墙壁对面任何一丝的喧扰 天蒙蒙亮 拽着老妈 我挺着胸板来到了对门 这户人家的门 买的是那种破旧的旧式铁栅门 上面早就被锈迹侵得七七八八了 仿佛只需轻轻一碰 便可倾刻粉碎 伴随着我急促的敲门声 是铁栅门 吱呀吱呀 的呻吟 还有一个小伙 满脸胡渣 和一身似乎和铁门可以称兄道弟的退了色的凌乱的衣服 小王啊 我是隔壁的张阿姨 谢谢你啊 楼道这几天可干净了 老妈抢着 把我的话活活地盖了下去 哪里 应该的 这是您家的娃儿吧 多大了 长的可真俊 十八了 终 于让我插上话 就得高考了 呀 那可得加油啊 来 叔叔给你点补身子的 说完 他便一转身 走进了屋子 留下了一脸茫然的我和老妈 那是怎样的屋子呀 房间里满满地挤着一张床 旁边是席地而放的饭锅 电扇 甚至破破烂烂的玩具 床上坐着小王的妻子 还有她怀里向着我们微笑的婴儿 我呆住了 小王走了出来 塞给了我两个红鸡蛋 娃儿 好好念书 上大学了给咱邻居也添添光 说完轻轻地拍了拍我的头 我用力地点了点头 踮起脚尖向小婴儿做了个鬼脸 与你为邻谢谢你 待我以真诚和爱 点评 文章记叙了 我 对晚归的邻居由不理解到逐渐体谅的过程 表现了邻里间的和睦友爱 有 一个好中心 文章以 隔壁的开门声 为线索 由 隔壁的开门声 吵死了 引出故事 情节跌宕起伏 结尾出人意料 此外 文中对 老妈穿着睡衣 的神态 邻居的 铁栅门 邻居房间的情形等的描写都比较生动形象 2 议论文 12359 法 议论文 要强化说理 重在 论证 议论无非是摆事实 讲道理 摆事实 要注意 所举事例要有针对性 典型性 对所举事例不能具体描写 只能简述 分析 事例求新 尽量回避已经用滥了的名人逸事或眼下最热门的 大家都熟知的新闻材料 讲道理 要注意 尽可能围绕中心论点分解出两至 三个分论点 论述时可以是并列式 正反式 递进式 总分总式 适当运用一些名言警句来增强文章的理论色彩 要辩证分析 多元思考 联系实际 见解新颖 有感染力和震撼力 议论文 12359 法指 满分例文 与你为邻 中国和日本是一衣带水的两个国家 都有着悠久的历史和灿烂的文化 中华文化虽历经磨难 但也已走上了复兴之路 而日本也成为了文