幼儿午睡习惯的培养.doc_第1页
幼儿午睡习惯的培养.doc_第2页
幼儿午睡习惯的培养.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本幼儿午睡习惯的培养编 辑：_时 间：_不知不觉.宝贝们对于幼儿园的集体生活也已经很适应啦.记得孩子们入园的第一天.午睡时.一走进午睡室.有不少小朋友哭着喊着要爸爸妈妈.我们三个老师在孩子们身边巡回.拍拍这个.哄哄那个.又抱抱他们。但是现在他们的进步真的都好大.大多数孩子都可以自己安静的入睡啦。尽管如此.但每天午睡.班里总还是有个别孩子难以入睡.究其原因.有些孩子是睡眠时间短.有的孩子是在家里没有睡午觉的习惯.还有个别小朋友较平时入睡要慢一些.还好.功夫不负有心人.在我们老师耐心的“看护”下.一会儿功夫.就只剩下艳艳、糖糖、子恒了。“子恒.张老师知道你很能干.也能很快地睡觉.我讲个小故事你就能睡着了。”边鼓励边守在他身旁.果然很快安静下来.有了点睡意.慢慢的就睡着了。当我走近糖糖时.他伸着小脖子看着我.好像在说：“张老师.你过来拍拍我好吗？”而且每次.都不需要老师太费力.仅拍几下.就很快入睡了。我想这好像与他对我的感情有关。就拿前几天的事来说.他看着的那种表情分明就是用期待的目光.渴望我到他这里来。后来当我悄悄走近他.没有拍几下.就进入甜美的梦乡。糖糖是个很可爱的孩子.平时依赖性比较强.性格有些粘人。自由活动时经常会跑到我身边说：“老师我喜欢你.我坐在你这里好吗？”看似普通的一句话.但却深深打动我的心.让我很激动也很开心。孩子是最天真无邪的.他们的感情非常真实和单纯.如果你对他好.他就会对你好。艳艳是个很能干很聪明的孩子.经常帮助老师收拾玩具、图书等.就是午睡时不太睡得着。这几天.都是在老师的“看护”下方可入睡。好像每次都要等到老师来她身边陪一会才能入睡。分析原因有两个：一是孩子的“嫉妒心”。当然这不是大人眼里纯正意义上的“嫉妒”.仅是出于想得到老师对他们的爱。每当我帮助其他小朋友入睡时.糖糖都会情不自禁抬起小脑袋看一看。那种眼神分明就是渴望的眼神.渴望老师也会像妈妈一样拍拍他、关注他。也许当他看到我在哄别的小朋友入睡时.那种亲切感让他觉得很舒服.他也想体会这种感觉。所以想用他的行为引起我的注意.把我吸引到他这里来。二是孩子对老师的喜爱。从孩子们日常与我接触时表现出的一言一行.告诉我他们喜欢老师.愿意和老师在一起.对于此我们老师感到很幸福、很满足。这种不掺杂任何色彩的真诚的爱多么可贵啊！我们要竭尽全力去维持它、保护它。作为一名幼儿教师.生活在一群天真活泼的孩子中间.随时会让你感到无比的幸福和快乐。虽然开始会让我们累些.但过不了多久他们一定会给我们带来幸福与快乐的。对于幼儿.我们应该
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论