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教学资料范本留意生活中的课题 教育随机真有趣编 辑：_时 间：_木瓜和芒果的不同之处今天孩子们吃的水果是木瓜、中午加班时我们把水果放在了小朋友桌子上。午睡起床后、乐乐问：“是谁把芒果放在小朋友的桌子上的？”我说：“乐乐、那不是芒果、是木瓜。”乐乐接着问：“木瓜怎么放在我们的桌子上了、木瓜上次黄老师有请我们吃过的。”我接着说：“黄老师上次请你们吃的是芒果不是木瓜。”其他小朋友也凑过来问：“这黄黄、大大的不是芒果、木瓜是什么啊？”我一怔、哦！这应该是孩子们第一次吃木瓜、他们还不熟悉这种可以做菜吃也可以当水果吃的东西。而且、孩子们还把它跟上次黄老师带来请他们吃的芒果混在一起了。因为上次黄老师请他们吃的芒果是很大的、外形和颜色看起来都颇像。于是、我便抓住这个教育契机、让幼儿认真的了解一下木瓜和芒果的不同之处。因为等一下、老师就要揭开木瓜和芒果不同之处的谜了、所以、孩子们午点吃的特别的快。等孩子们吃完了、我让幼儿先观察木瓜的外形、引导幼儿跟上次吃过的芒果对比、有什么相同和不同之处。孩子：都是大大的、形状有点像。颜色也像、都是黄黄的。有的孩子争执：上次的芒果有一半是黄黄的、一半是绿色的。有孩子接着说：上次吃的芒果、黄黄哪里的肉很甜、后面吃的小朋友是绿绿的、就不甜了。又有孩子补充：有一点酸、不过好香。师：木瓜和芒果在没有成熟之前都是绿色的、就像香蕉也是一样。木瓜和芒果在没有成熟之前一般不生吃。但是、木瓜在成熟后还是绿色时、人们通常用来煲汤吃、木瓜汤我们有喝过。孩子们：我有吃过、我家都有煲过来吃。师：木瓜成熟后再放一段时间就会变成黄色、这时、人们通常就会拿来当水果吃、所以、木瓜可以做菜吃也可以当水果吃。师：你们有没有喝过木瓜牛奶？孩子们又开始哄啦、有说吃过、有说没吃过。师：有的人喜欢把木瓜榨成果汁和牛奶搅拌在一起喝、味道也很不错、营养很高。下次可以叫妈妈榨给你喝、或者去花园街 “阿文木瓜牛奶”店、那里也可以买到、可以去品尝一下。师：还记得芒果里面是什么样子的吗？孩子：里面有一个大大的核、不能吃的。罗老师、已经把皮削掉了、接下来切开木瓜的里面看看跟芒果有什么不一样？孩子：哗、里面有好多的子儿啊？师：这么多子儿、怎么办？它也主是木瓜的什么？孩子：是木瓜的种子、我们把它种在泥土里、看看能不能长出来好吗？师：这个主意不错、先把子儿留着。有的孩子说：“我已经闻到木瓜的味道啦。师：切开的木瓜像什么？孩子：像小船、像碗、像洗澡的盆、师：让你们闻闻木瓜的味道。孩子们一直都全神贯注的看着、期待着品尝。切成小块后、孩子们吃了一块又一块、而且大家一致认为、木瓜比芒果甜多了。当然、也有个别的孩子不喜欢木瓜这个味道的、像嘉荣、他就一小块也吃的很勉强。抓住了一个引导幼儿
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