高考英语二轮复习 巧用文章信息及逻辑关系课件 牛津版.ppt

第12讲巧用文章信息及逻辑关系 巧用首句信息完形填空通常首句不设空 目的是让考生迅速进入主题 熟悉语言环境 建立正确的思维导向 英语中首句通常是文章的主题句 把握了主旨句对于理解全文和解题很有帮助 注意原词复现完形填空试题中 某一词语常常重复出现在语篇之中 词汇复现的语用意义是使得语篇中的句子相互衔接和连贯 从而构成一个完整和有机的意义整体 在阅读文章过程中 有时也会发现一些与选项意义紧密相连的同义词或近义词 因此要学会充分利用这些词提供的有效信息合理地推测判断 选出正确答案 注意暗示信息完形填空主要考查学生对语境的理解 所以学生在做题时要有全局观念 进行连贯性思维 做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解 进行合乎逻辑的推理判断 难选之处通常前后多有暗示 这种暗示多为后面暗示前面 一般来说 完形填空的4个选项形式完全相同 如都是动词原形 副词 名词复数形式等 所以要注意它们之间在意义上和搭配上的细微差异 形义兼顾 同时 一定要把这些选项放到特定的语境里进行区分 判断 从而选出正确答案 理清逻辑关系语篇一般指比句子长的语言单位 如句群 段落 篇章等 语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语 这些词语被称为 语篇标志 如 表示结构层次的语篇标志语有 firstly secondly thirdly finally等 表示逻辑关系的语篇标志语有thus therefore so等 表示改变话题的语篇标志语有bytheway等 表示递进关系的语篇标志语有besides what smore further等 表示时间关系的语篇标志语有before sofar yet meanwhile later等 表示转折关系的有but while ontheotherhand although等 在做完形填空时 如果能充分利用这些语篇标志语 就可以迅速理清文章的脉络 弄清上下文的关系 基础练习 答案及解析 1 c首句暗示 也可用词汇复现法得出答案 首句中的receive即为get的同义词 答案及解析 2 c短语辨析 breakin闯入 插话 settledown定居 安定 showup出现 turnoff关闭 句意 三个女士带着礼物出现在门口 答案及解析 3 b逻辑推理题 上文逻辑 母亲告诉我们 因为没钱 今年我们将不会收到圣诞礼物了 我因此感到伤心 想到其他同学到时问我收到了什么礼物 我会无言以对 现在好了 有了礼物 返校时就不用面对这样的尴尬了 答案及解析 4 a上文暗示 关键词 new 在新房子里过第一个圣诞节 答案及解析 5 b用排除法可以确定答案 hardly几乎不 regularly经常 occasionally偶尔 间或 三个词均不符合情景 答案及解析 6 d用排除法可以确定答案 所有孤儿应该是他们能邀请到的 只有reach可表达此意 答案及解析 7 b原词复现 第二段第4题后出现该词 答案及解析 8 a上下文暗示 给孩子们分发礼物时 提醒他们暂时还不能打开看 答案及解析 9 c句型搭配 themoment came意为 的时刻来到了 答案及解析 10 a短语搭配 lightup点燃 照亮 答案及解析 11 d上文暗示 整个房间充满了欢乐 答案及解析 12 a全文逻辑推断 第二段最后一句中的thesamefeelingofim