高中生物一轮复习 第12课时 光合作用同步辅导课件 大纲人教版选修.ppt

二 c3和c4植物 三 提高农作物的光能利用率 有机物 弱 有机肥 atp nadp 合成 运输 叶绿素 考点1 光能在叶绿体中的转换过程 3 nadph和atp都是光反应过程中能量转换的第二阶段的产物 但是nadph既是活跃化学能的储存物质之一 又是还原三碳化合物的强还原剂 走进高考1 2007 四川高考题 萝卜是c3植物 图1为萝卜光合作用的部分过程图解 1 该过程发生的场所是 在该过程中能使光能转换为电能的色素是 2 进行正常光合作用的叶片 如果在叶绿体中的nadph与nadp 含量相等的情况下 突然停止供给co2 请在图2中绘出叶绿体中nadph含量的变化曲线 答案 1 叶绿囊状结构薄膜少数特殊状态的叶绿素a 2 考点2c4植物的特点1 叶片的结构特点 2 生理过程特点 1 c4植物的co2固定有2次 即co2 c4 c3 第一次形成c4 不仅需要酶 还消耗能量 2 co2还原的场所是维管束鞘细胞中的叶绿体 因此光合作用产物淀粉粒的位置不在叶肉细胞 而在维管束鞘细胞 3 c4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的co2进行光合作用 对co2的利用率较高 如图 因此c4植物能适应高温 强光照 干旱环境 3 鉴别c3 c4植物的方法 走进高考2 2010 全国卷 光照条件下 给c3植物和c4植物叶片提供14co2 然后检测叶片中的14c 下列有关检测结果的叙述 错误的是 a 从c3植物的淀粉和c4植物的葡萄糖中可检测到14cb 在c3植物和c4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14cc 随光照强度增加 从c4植物叶片中可检测到含14c的c4大量积累d 在c3植物叶肉组织和c4植物叶维管束鞘的c3中可检测到14c 解析 本题主要考查c3植物和c4植物的光合作用及同位素标记法 同时也考查考生的理解能力 实验与探究能力和综合运用能力 14co2是c3植物和c4植物光合作用的原料 因此在其光合作用产物葡萄糖或淀粉中都可检测到14c 同时 光合作用合成的有机物又可以作为呼吸作用的底物 因此在其呼吸过程产生的中间产物中也可检测到14c c3植物的淀粉 或葡萄糖 是在叶肉细胞中合成的 c4植物的淀粉 或葡萄糖 是在叶维管束鞘细胞中合成的 因此在这两处细胞中均可检测到14c c4途径中的c4为中间代谢产物 在植物叶片中不会大量积累 答案 c 2 区别与联系 1 延长光合作用时间 增加光合作用面积 可提高光能利用率 但不能提高光合作用效率 2 提高光合作用效率 可以同时提高光能利用率 3 提高光能利用率的措施 1 控制光照强弱 植物的光合作用强度在一定范围内是随着光照强度的增加而增强的 当光照强度达到一定量时 光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增强 2 适当提高二氧化碳的供应 二氧化碳的含量很低时 绿色植物不能制造有机物 随着二氧化碳含量的提高 光合作用逐渐增强 当二氧化碳含量提高到一定程度时 光合作用的强度不再随二氧化碳含量的提高而增强 提高co2含量的措施a 合理密植 b 增施有机肥 c 适当施用碳酸氢铵 d 施用co2气肥 e 使用co2发生器等 3 满足必需矿质元素的供应 农作物的光合作用效率与光合作用产量的关系为 光合作用产量 光合作用效率 光合作用时间 光合作用面积 所以凡是可以提高光合作用效率 延长光合作用时间 扩大光合作用面积的措施都可以提高光合作用产量 走进高考3 2011 常州模拟 在寒冷的冬天 利用温室进行蔬菜种植 可以提高经济效益 但需要调节好温室的光照 湿度 温度和气体 以提高产品的质量 下列措施及方法正确的是 建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜 以提高光合作用强度 适当增加光照 以补充冬季阳光的不足 尽量增加空气湿度 以降低植物的蒸腾作用 向温室内定期施放二氧化碳气体 以增加光合作用强度 向温室内定期释放氧气 以降低呼吸作用强度 温室内尽量保持昼夜温差 以利于有机物的积累a b c d 解析 光合作用主要利用红光 蓝紫光利用相对较少 利用蓝紫色的塑料薄膜不利于提高作物的光合作用强度 而应使用无色透明的塑料薄膜 冬季光照时间短 强度低 所以适当增加光照 可以补充阳光的不足 温室内空气湿度比较大 蒸腾作用弱 不利于物质的运输 植物光合作用可以产生氧气 不需要释放氧气 要降低呼吸作用强度 一般是通过降低温度来进行的 而且是白天温度高一些 晚上温度低一些 这样有利于有机物的积累 答案 a 类型一光合作用过程中能量转换及c4植物光合作用特点例1 2011 四川成都质检 下列关于光合作用说法不正确的是 a 光反应在叶绿体内的囊状结构薄膜上进行 暗反应在叶绿体内的基质中进行b 光反应将光能转换为电能 暗反应将电能转换为化学能c 我们今天使用的煤 石油等化石燃料源自于光合作用的产物d 玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞 解析 光能在叶绿体中转化为稳定的化学能 储存在有机物中 逐项分析如下 答案 b 总结点评 光反应中能量变化是将光能转变成不稳定的化学能 而在暗反应中 将不稳定化学能转变成稳定的化学能 类型二c4植物结构鉴别方法例2 2010 海淀模拟 为了比较c3植物和c4植物叶片结构的主要区别 将小麦和玉米的叶片制成临时横切片标本在光学显微镜下观察 下面是涉及观察过程与观察结果的叙述 其中正确的是 a 观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构b 先用低倍镜对焦 将观察目标移至视野中央 转用高倍镜并减少光量 调焦观察 c 先用低倍镜对焦 寻找叶脉 观察维管束外是否具有 花环型 的两圈细胞d 主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒 这是c3植物和c4植物的主要区别 解析 将植物叶片横切片制成临时装片 是鉴定是否为c4植物最可靠的方法 逐项分析如下 答案 c 总结点评 题干提供的主要信息是 小麦 玉米分别是c3 c4植物 要鉴别两者的不同 可将其叶片制成横切片临时装片 用显微镜观察 类型三提高农作物光能利用率例3 2011 唐山模拟 农作物栽培生产中曾流行过 粪大水勤 不用问人 的说法 现代农业生产倡导合理施肥 灌溉 这是因为 施肥过量不但浪费资源 且造成严重的水体污染 合理灌溉力争用最少的水获取最大的效益 合理施肥是根据土壤肥力和农作物需肥规律适时适量地施肥 追求少肥高效 不同农作物对水肥的需求不同 同一农作物的不同生长时期对水肥的需求不同 a 只有 b 只有 c 只有 d 解析 不同植物对各种必需的矿质元素的需要量不同 同一种植物在不同的生长发育时期对各种矿质元素的需要量也不同 合理施肥指根据植物的需肥规律 适时 适量地施肥 使植物茁壮成长 并获得少肥高效的效果 答案 d 1 2010 黄冈重点中学联考 一株c3植物和一株c4植物 放在同一钟罩下 钟罩内与外界空气隔绝 并每天照光12小时 一星期后 c3植物死亡 这是因为 a c4植物在夜间的呼吸需氧较少b c4植物较能抗旱c c4植物光合作用效率高d c4植物能利用低浓度的co2进行光合作用 而c3植物则不能 答案d 解析一般在光照条件下 植物光合作用的强度大于呼吸作用的强度 相同时间内呼吸作用所放出的co2量小于光合作用所消耗的co2量 co2浓度越来越低 由于c4植物能够利用低浓度的co2为原料进行光合作用 而c3植物不能 故c3植物会死亡 而c4植物仍能存活 2 2010 哈师大附中月考 在下表中给出了两种植物 和 请分析它们分别具有 中的哪些特征 从上表分析可知 下面的组合中正确的是 a b c d 答案b解析高梁为c4植物 菜豆为c3植物 c3植物维管束鞘细胞没有叶绿体 c4植物维管束周围有 花环型 的两圈细胞 其内圈为维管束鞘细胞 这种细胞中含有无基粒的叶绿体 3 2008北京高考理综 在光照下 小麦 c3植物 叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是 a 水光解释放o2b 固定co2形成三碳化合物c 产生atp和 h d 光合色素吸收并转换光能答案c 解析小麦是c3植物 其叶片的叶肉细胞中含叶绿体 而维管束鞘细胞中不含叶绿体 因此小麦的叶片中 光合作用的全过程都发生在叶肉细胞中 维管束鞘细胞和叶肉细胞都可以进行呼吸作用 综合分析后 两者都可以发生的生理过程是产生atp和 h 4 2011 辽宁沈阳质检 如图为某高等植物叶片的横切面图 下列有关说法正确的是 a a b c d四种细胞的形态结构存在差异的根本原因是细胞内的基因存在差异b 用高倍显微镜观察d处的细胞 不会观察到染色体c 脱色处理该叶片后 滴加碘液 c处细胞呈现蓝色d b处的细胞中没有叶绿体答案b 解析a b c d四种细胞内的基因相同 其形态结构存在差异是细胞内基因选择性表达的结果 染色体出现于正在分裂的细胞中 此处细胞已经高度分化不再分裂 因此观察不到染色体 从结构特点上看 该叶片为c4植物的叶片 b处的细胞为维管束鞘细胞 其中含有叶绿体 能进行暗反应积累淀粉 而c处细胞不进行暗反应积累淀粉 用碘液处理不会呈现蓝色 5 2009 湖北十堰一模 图甲示某种植物在不同光照强度 lx 下的co2 光合速率曲线 图乙示d e两种不同植物在相同光照强度下的co2 光合速率曲线 请分析回答 1 曲线a表明 2 ad段限制光合作用的因子是 3 bg段的斜率小于ad段 是因为弱光下 光反