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文档简介
运动的快慢学习目标1能用速度描述物体运动的快慢;2能用速度公式进行简单的计算;3知道匀速直线运动的概念、了解平均速度的概念。【学习重点】:用速度描述物体的运动【学习难点】:利用速度公式进行简单计算学习过程:一、整体感知 认真阅读课文1922页内容,用笔圈划出学习内容。二、自学引导 1、速度1. 速度是表示物体_的物理量.2. 速度等于运动物体_.3. 我们用符号_表示路程,用符号_表示时间,用符号_表示速度,则计算速度的公式可以表示为_.其中路程的单位是_;时间的单位是_;速度的单位是_.另外在交通运输中还常用_做速度的单位.4.1m/s=_km/h;20m/s=_km/h; 1.5min=_s;7200s=_h 2、匀速直线运动1.在物理学中,把物体运动速度保持不变的直线运动称为_,速度变化的直线运动称为_.在匀速直线运动中,速度等于运动物体在_通过的_.公式为_,一个做匀速直线运动的物体,在5s内通过的路程为10m,那么它的速度为_m/s,在第2秒内的速度为_m/s,前2秒内通过的路程为_m.三、课堂导学:1.探究导入:探究生活中物体运动快慢的方法1、问题思考:怎样比较物体运动的快慢?学校的运动会上,短跑比赛正在进行,你怎样判断谁跑得快呢?(1)假如你是观众,你怎样判断谁跑得快呢? (2)假如你是裁判,你怎样判断谁跑得快呢? 2、小组归纳:小结:1.相同的时间比较 ;2.相同的路程比较 ; 3.比较1s内通过的 即比较速度。思考:一位同学百米跑用了12s,而一万米跑世界冠军的成绩大约是28min,怎样比较它们运动的快慢?(带着问题进入这一节知识的学习)一:速度1、(1)物理意义:在物理学中用速度表示物体_。在相同的路程内,物体经过的时间越长,它的速度就越_;物体经过相同的路程,所花的时间越_,速度越大。(2)速度定义:速度等于运动物体在_,速度、路程和时间之间的关系式:v_。s=_, t=_(3)速度的单位:在国际单位制中,速度的单位是_,符号是_;在交通运输中还常用_做单位,符号是_。 米/秒读作 也可写作 。“千米小时”读作 。也可写作 。 计算时注意单位统一即:s-m,t-s,v-m/s;或s- ,t- ,v- .2、阅读课本第20页中所给出的一些物体的速度值,了解一些物体运动的速度(例如人步行的速度_、骑自行车的速度_等)目标检测1、 完成下列单位之间的换算: 54m/s_km/h ;5km/h_m/s;二:匀速直线运动1、请同学们阅读课本第20页的最后一自然段至第21页第一二自然段,独立思考后小组讨论完成下列问题:(1) 物体怎样的运动叫做匀速直线运动?(2) 物体怎样的运动叫做变速运动?(3) 怎样粗略地描述物体的变速运动?(物体沿着 的运动叫匀速直线运动,因此,物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值,与 和 无关,所以不能将v=s/t理解为v与 s成 比,与t成 比。)2、 小组讨论交流:变速运动可以用 来计算,s是物体通过的某一段路程,t是物体通过这一段路程所用的时间,求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。目标检测1、图8是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动( )三:速度的计算 1、 由速度计算公式v ,可变形得到求时间公式 t=,求路程公式s= 。2、请同学们通过阅读课本第21页的例题及解题步骤,独立思考后完成下列计算: 1992年在巴塞罗那奥运会上,我国选手杨文意在女子50m自由泳决赛中荣获冠军,还以24.79s的优异成绩刷新了她自己保持的24.98s的世界纪录.假如她以25s的时间匀速游完全程,则她的速度是多少m/s?是多少km四、归纳小结:教学反思【拓展提高】1甲、乙两车的s-t图像如图1所示,由图像可判断( )。a甲车速度变大,乙车速度不变 b甲车速度不变,乙车速度为零 c甲车速度不变,乙车速度变大 d甲车速度为零,乙车速度不变2甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的st图像分别如图2(a)和(b)所示。两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距离s为( )av甲v乙;s1.2米。bv甲v乙;s0.6米。cv甲v乙;s1.2米。 dv甲v乙;s0.6米。ab图2练习:一汽车,以15m/s的速度通过长为1.6km的铁路桥,求汽车过桥所用的时间?5、 课堂测试1、汽车的速度计上有“km/h”字样,当速度计指针指在“90”处,该汽车此时的速度为_km/h=_m/s.2.一辆火车的运动速度是72 km/h;燕子飞行速度可达48 m/s.燕子比火车运动的_.3.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是65,它们运动的时间之比是43;两车运动速度之比是_.4、一个 做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是( )a、80m/s b、10 m/s c、5 m/s d、无法判断5.运动的分类:按路线分为 和 运动,按速度分为 和 运动,匀速直线运动:物体沿着直线 不变的运动,匀速直线运动的特点是物体在运动时的 和 不变。6.甲车的速度v1=36km/h,乙车的速度v2=15m/s,则v1_v2,2小时内甲车行驶_米,乙车行驶30km需要_小时.7.速度是40km/h的运动物体可能是( )a 行人 b 卡车 c 飞机 d 人造卫星8、.由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道( )a 速度跟路程成正比 b 速度跟时间成反比c 路程跟时间成正比 d 以上说法都不对9.关于速度,以下各种说法正确的是( )a 运动路程越长,速度越大 b 运动时间越短,速度越大c 相同时间内,通过路程越长,速度越大 d 通过相同的路程,所用时间越长,速度越大10、下列速度,按大小排列的顺序是( )(1)运行中的火车的速度是72km/h (2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/sa、(1) (2) (3) b、(3 ) (2) (1) c、 (2) (3) (1) d、(3)(1) (2)11、一物体做匀速直线运动,当它通过45m的路程时用了0.5 min的时间,那么它前10s内的速度为 ( ) a0.5m/s b1.5m/s c2m/s d3m/s 11.下列说法中正确的是a.在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动b.在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动c.射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速直线运动d.在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动12、试判断下列哪一个运动是匀速直线运动( )a正在起动的汽车 b在平直的轨道匀速行驶的列车c被抛出去的石块 d从高处自由落下的石块 13、 甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们的快慢相同,运动的时间之比为1:4,则它们运动的路程之比及它们的速度之比分别为( ) a.1:4 ,1:4 b.1:4 ,1:1 c.4:1 ,1:1 d.1:4 ,4:114、小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中,取得7s的成绩求: (1)小明的平均速度 (2)如果终点计时员听到发令枪声才计时,则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒?(已知声速为340m/s,结果保留两位小数)14.某地区道路如图113所示,歹徒在a处作案后沿ab以
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