内蒙古乌拉特中旗二中八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量讲学稿（无答案） （新版）新人教版(1).doc

长度和时间的测量师备课栏及学生笔记栏学习目标：1知道长度的单位及换算关系，会正确使用刻度尺测量长度。2知道时间的单位及其换算关系，会用适当的工具测量时间。3知道误差和错误的区别，知道多次测量求平均值可以减小误差。【学习重点】：使用适当工具测量时间和长度【学习难点】：误差的产生。误差与错误的区别学法指导：通过观察和使用刻度尺，学会用刻度尺测量物体的长度。学习过程：一、整体感知 认真阅读课文1015页内容，用笔圈划出学习目标内容。二、自学引导 1、长度（1）长度国际单位：符号： （2）常用单位及换算关系1km=_ m 1dm=_ m 1cm=_ m 1mm=_ m 1m=_ _m 1nm=_ m（3）长度测量的基本工具：_ _.2、时间（1）时间国际单位：_ 符号：_ _（2）常用单位及换算关系1h=_ _min=_ _ s （3） 测量基本工具：钟表, 手表，_等。3、误差（1）误差指的是 和 之间的差别。我们 （填“能”或“不能”）消灭误差，但应尽量 ，通常采用 的方法来减小误差。三、课堂导学：a、估计教材10页图中帽子的尺度和，谁长？估计图中，中心两个圆，谁大？结论：我们的直觉有时并不准，因此很多时候必须借助仪器来测量。、实验探究知识点一：长度的测量1、观察刻度尺：取出你的刻度尺，仔细观察：（1）它的量程是_ （2）它的分度值是_ （3）它的零刻度线在哪里_ 2、练习使用刻度尺测量长度：正确使用刻度尺要注意以下几点：（1）零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且于被测物体保持 平行，不能歪斜。（2）读数时，视线要 正对 刻度线，要注意区别大格与小格的数目。（3）记录时，不但要记录数值，还必须注明 测量单位 。（“提示：使用刻度尺在读数时要估读到分度值的下一位。”）小组探究使用刻度尺测量长度测量对象物理课本作业本手掌宽度目标检测1.填上适当的单位：手臂长74某同学身高160课本宽0.132手指宽1.5教室课桌高780_圆珠笔芯塑料管的直径是3 乒乓球的直径约是40 ；教室门的宽度是0.95 如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（ ） . 如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲_cm；乙_cm；丙_cm.有两个测量数据分别为28.4 cm和28.40 cm，试判断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_，准确值是_，估计值是_；(2)第二个数据测量时所用工具的分度值是_ _，准确值是_，估计值是_5思考课本13页“想想议议”，人体的哪些部位可以当做“尺”？ 3、用停表测量时间用停表测量，你的脉搏跳动10次所用的时间是 s，1min内你的脉搏跳动的次数是 次。2学生实验：练习机械停表的使用：（1）观察分度值，学会读数：（2）使用机械停表，练习读数：误差在“测物理课本的长度”中，你们小组每个人测得的同一本物理课本的宽度一样吗？为什么会出现这种情况，怎样找到最接近真是数值的数据?请你认真阅读课文第14页的内容，思考完成以下问题， （1）、 什么是误差？（2）、误差是怎样产生的？减小误差的方法有哪些？（3）、 错误是怎样产生的？（4）、误差和错误的区别是什么？四、归纳小结：教学反思五、课堂测试1、四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（ ）a、171.2mmb、1.712dmc、0.172md、1.712m2、以下测量数据中基本符合事实的是（ ）a、一张试卷纸的厚度约为0.6mmb、课桌的高度约为0.8cmc、中学生的身高约为1.65md、文具盒的宽度约为35cm3.如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）4.下列关于误差的说法中，正确的是（ ）a多次测量取平均值可以减小误差b误差就是测量中产生的错误c只要认真测量，就可以避免误差 d选用精密的测量仪器可以消除误差林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中a是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的错误之处.(1)_;(2)_;(3)_;、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（ ）a、偏小 b、偏大 c、无影响 d、无法判断、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是( )a、放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起;b、看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线;c、读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据；d、记录时，要记下测量的数值和单位、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )a、分度值为1cm的刻度尺 b、0刻度线已经磨损的刻度尺c、量程只有10cm的刻度尺 d、刻度不均匀的刻度尺、要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是( )a、做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量b、打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离c、利用汽车行驶中里程表计数的变化d、将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出、下列物体的长度,接近1dm的是（ ）a、乒乓球的直径 b、成人拳头的宽度 c、火柴盒的长度 d、保温瓶的高度 11、常用单位及换算关系3105km=_ m 2102dm=_ m 510-2m=_ cm 410-6m=_ mm 600m=_ _m 71011nm=_ m【拓展提高】1如何测量一枚硬币的直径？（提示：可以使用三角板和直尺等），一页纸的厚度、铜丝的直径？2 某同学用如下图所示的方法测量细钢丝的