抚仙湖教案.doc

教 学 教 案（1）授课班级13导游（1）班授课时间2013-10-23课型新授课课题抚仙湖教学目标让学生了解澄江抚仙湖关于水部分的景点介绍及特征达到考试要求重点抚仙湖“深、清、奇”的景区特点，抗浪鱼的奇特习性，车水捕鱼的方法，波息湾，界鱼石景区难点抚仙湖特点记忆教具PPT教学方法以讲授为主结合ppt辅助板书设计： 澄江抚仙湖抚仙湖“深、清、奇”的景区特点，抗浪鱼的奇特习性，车水捕鱼的方法，波息湾，界鱼石景区教学内容及过程教师活动学生活动设计说明 导入：在今天开始上课之前呢。老师先给大家讲一个故事：相传玉皇大帝派了天上的石、肖二仙来到人间巡查。他们来到滇中，看见一池碧水，波光粼粼，两仙人被湖光山色所迷，忘记返回天上，变成了两块并肩搭手的巨石，永远站立湖边。教学内容：听完了老师讲的的故事，大家有没有点好奇了，为什么连神仙都驻足了，它到底是有多美呢?那现在我们就带着这份好奇和疑问去一睹抚仙湖。这里要注意的是 “抚”是什么意思，“抚”就是扶持、保护的意思，所以清楚为什么叫这个名字了吗?好的，那么今天我们就来看看这个抚仙湖到底是有多美，连神仙都留恋。首先我们来了解的是它的关于水的部分。看第一个这水是又深、又清、又奇特。首先，我们来说抚仙湖的“深”。看ppt上：抚仙湖的平均水深87米，最深处达157.8米，是云南省第一深湖，也是仅次于长白山天池的全国第二深湖。同时，抚仙湖是云南省第三大湖泊（面积达212平方公里，仅次于滇池、洱海）巨大，深陷的湖盆使得抚仙湖蓄水量巨大，可达到189亿立方米，相当于12个滇池或6个洱海的水量，居云南首位。其次，我们来聊聊抚仙湖的“奇”。抚仙湖下藏有神秘的“水下古城”。据调查，抚仙湖的水下古城遗址已达2.4平方千米，而且还发现了类似金字塔般的巨型高台式建筑。面对抚仙湖，大家会提怎样的问题呢?好的，记住你们自己提的问题，以及下课后找到答案。最后，我们来看抚仙湖的“清”。抚仙湖水质清澈纯净透明度可达8米。明末徐霞客在他的滇游记中写到“滇山唯多土，故土多壅溜成海，而流多浑浊，唯抚仙湖最清。”那抚仙湖为什么会这么清澈呢？给你们一分钟的时间在书上找答案来告诉我。好的，看ppt这主要是因为抚仙湖所接纳的河流大多都起源于沿湖山脉，长度没有超过10公里，周围的自然环境没有受到较大破坏，水土流失现象不严重，浑浊泥沙入湖较少。另外，抚仙湖水深湖广，泥沙沉积深度较大，任凭风浪再大也难翻起浊水来。因此，今天的抚仙湖依然冰清玉洁，沁人心脾，用“琉璃万顷”来形容它一点也不夸张。咦，有水的地方，我们很容易联想到水中有一种动物是什么？好的，抚仙湖也不列外，它有抗浪鱼，这个鱼很贵的，因为其很特别，现在市价在1800-2600元/公斤，现在我们就来看下这个鱼有多特别。一是奇特的鱼种：个头不大，只有五六寸长； 二是奇特的生活习性：每年立春至立秋这一段时间，抗浪鱼便从深水中游向岸边浅滩产卵，此时湖滩银光闪闪，极为壮观，更奇特的是它们l0天中只有3天游到湖边，另外7天游回深水里，当地居民称为“来三去七”； 三是奇特的捕鱼方式：不下湖、不用船、不用鱼钩、不用渔网，在岸边捕捞，有用香把、鱼笼捕鱼的，也有用水车捕鱼的，这是因为抗浪鱼只吃水中的浮游生物，所以用鱼钩是钓不到的； 四是奇特的吃法：抗浪鱼生活在洁净的水中，肚里很干净，所以吃鱼不用剖腹挖肠的，可以晒成干鱼，煮成咸鱼、酥鱼，蒸食或煮成“铜锅鱼”； 五是独特的卖鱼方法：数双卖，这是因为抗浪鱼都是成双成对、形影不离的；但是现在数双卖的少了，称斤卖的多了，只有卖咸鱼的部分还保留着数双卖的传统卖法。既然那么神奇，那你们想不想吃一下，想吃的话，我们就去捕鱼。你们平时知道的捕鱼使用什么捕的，用什么方法?我们请同学起来说一下。这里的村民们都用一种特殊的办法捕捉一种特殊的鱼。村民们捕鱼，既不划船，也不撒网，而是运用水车来捕鱼。这种奇特的捕鱼方法就是为了捕捉抚仙湖中著名特产抗浪鱼而发明的。朋友们也许有所不知，抗浪鱼个头不大，和其它鱼类比起来，它更像苗条的、美丽的少女，抗浪鱼特别爱干净，具有奇特的生活习性，都是生活于深水之中的，每年立春至立秋的一段时间，抗浪鱼便从深水中游向岸边浅滩产卵。同时，抗浪鱼还有爱抢上水的特性，喜欢循着水流“激流勇进”。因此，当地渔民就在村旁的水池边挖开三四十道水沟与抚仙湖相通，并在塘水入湖处支一架水车，在沟内支一两米长、形如帽尖的大鱼笼，渔民在瑭沟内推动水车，借助抗浪鱼爱抢上水的特性来捕鱼，这就是有名的“车水捕鱼”。每年鱼汛期，禄充的渔民便忙起来，凡有挖有鱼沟的人家，几乎都是全家出动，远远望去那些正在捕鱼的人们，摇着水车的双臂一伸一缩，一上一下，就像优美的民间集体舞蹈，尤为壮观。现在大家看到是一片天然的幽静湖湾波息湾，这里因大风刮不进湾内，湖水常年平静而得名。现在我们来到了抚仙湖南岸，这里有一条连接抚仙湖和星云湖的小河海门河，又叫玉带河。这条河仅长一公里，但却吸引了无数的游人，这都是因为海门河中段的“界鱼石景观”。朋友们都知道，有句俗话叫“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，只要有本事，河湖之间，大洋之间鱼类也是可以自由游弋的。然而，这句俗话在海门河却不适用。这里虽然两湖相连，鱼儿却互不往来！说的是栖息在抚仙湖的抗浪鱼和栖息在星云湖的大头鱼每每游到此地，即刻掉头往回游去，以石为界，互不干扰，不相往来，真是天下一奇。抚仙湖平均水深87米，最深151米，是云贵高原最深的湖泊，也是我国仅次于长白山天池的第二大深水湖。周围群山环抱，湖底起伏不平，到处是岩石暗礁。湖区常刮大风，水深浪大，所以湖中各种水草、浮游动物以及底栖生物如螺蛳、蚌、虾等很少，湖水极清，是个“缺吃少穿”的贫营养性湖泊。就在这种恶劣条件下，衍化出与之环境相适应的抗浪鱼。它体细如银梭，行动敏捷，常把鱼卵产在岩壁和石缝间。鱼卵又是半黏性的，可以牢固地附在石壁上，任凭风浪狂起，也照常可以孵化。星云湖则恰恰相反，是个浅水湖泊，平均水深9米，最深12米。周围多农田，湖底平缓多泥，有机物质淤积较厚，湖内水草繁茂，浮游生物和底栖生物也较丰富，属于营养性湖泊。在这种优越的环境下，生成了头大油多、“养尊处优”的大头鱼，大头鱼的鱼卵是黏性的，易附着水草上，适于在水温高、鱼饵丰富的湖水中生长，对水深浪大、水草稀少的抚仙湖当然敬而远之，而抗浪鱼也不喜欢水浅浪平，泥草深浊的星云湖。这也许就是两种鱼“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的原因吧。大家请看，前方就是著名的界鱼石，相传上面的界鱼石三个大字相传为乾隆皇帝所提。看到这样的奇景，明代云南巡抚姜恩睿曾写过一首诗，那你们看着这样的奇景想到一句怎样的话或者诗句来形容呢？“星云日向抚仙流，独禁鱼虾不共游，岂是长江限天堑，居然尺水割鸿沟”，对这一自然奇观做出了生动的阐述。复习作业布置让学生听着老师所讲的故事，融入到故事的情结当中。让学生提问题，他们自己提的问题，他们往往最能记住。让学生从书上找答案并回答问题请同学起来分享音乐感受静谧让学生自己来写一句诗，写了之后就更加容易记住文中的诗句。预习接下来的内容，以及探索构造湖的成因，最后温顾界鱼石奇观提起学生的兴趣，既讲故事，又告诉学生关于抚仙