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文档简介
物质的变化和性质 常德市一中 说课人 简敏 课题1物质的变化和性质 第1课时 一 学情与教材分析二 重点难点的确定三 教学的基本思路四 教学手段和教学方法五 教学反思 一 学情与教材分析学情 九年级学生的第二堂化学新授课教材内容 化学理论性知识 课题1物质的变化和性质 第1课时 二 重点 难点的确定教学目标 通过对生活现象和化学实验的观察和分析 使学生理解化学变化和物理变化的初步概念 注意培养学生科学的观察和分析问题的能力 并使他们受到科学态度和科学方法的教育 重点 理解物理变化和化学变化的概念 引导学生通过实验的方式学习掌握化学知识 难点 对物理变化和化学变化的正确判断 能正确的描述实验现象 课题1物质的变化和性质 第1课时 三 教学的基本思路以实验为载体 培养学生的观察能力和正确描述实验现象的能力 通过对四个实验的分析比较 使学生形成和掌握化学变化和物理变化的概念 并知道通过实验来学习化学知识 受到科学态度和科学方法的教育 课题1物质的变化和性质 第1课时 四 教学手段和教学方法1 实验教学法 注意四个实验的处理2 讨论教学 设计对实现教学思路有帮助和价值的讨论题3 多媒体教学 本节课使用的多媒体主要是视频和图片 五 教学反思教学内容的特点 教学理念的体现 课题1物质的
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