北师大版七年级思品第9课第2站《自觉维护秩序》课件

有效导入点燃激情 生活中不文明的网络行为有哪些 你是否因为别人不遵守网络规则而受到侵害 这给我们什么启示 少年网络黑客骗购万余入歧途 自觉维护秩序 北师大版七年级思品第9课第2站 导学提纲自主学习 教学目标 认识遵守和维护社会秩序是文明的表现 培养学生自觉遵守社会规则的责任意识 把遵守和维护规则内化到自己的行为当中 成为我们的自觉需要和行为习惯 培养学生识别正义行为的能力和追求正义的情感 敢于并善于对破坏秩序与规则的不正义行为作斗争 自学提纲 维护社会秩序是懦弱的表现吗 为什么 你或你周围有哪些遵守规则或破坏秩序的行为 请各举两例 你打算在今后的生活中如何遵守规则 维护秩序 教学重点难点 自觉遵守和维护社会秩序 交流点拨合作探讨 想一想 课本第96页 你觉得我们现在应遵守哪些 规矩 假设你是小明 应该怎样说服小华 遵守和维护秩序不是懦弱和循规蹈矩 而是道德素质高 法纪意识强的表现 还是对他人对社会负责的表现 遵守和维护社会秩序能得到别人的肯定和尊重 相反 破坏社会秩序只能遭到别人的鄙视和唾弃 社会对未成年人有保护 但这种保护不是允许未成年人破坏社会规则 而恰恰是要通过各种规则来保护他们 未成年人只有自觉遵守社会规则才能得到社会对自己的保护 良好的社会环境需要每个社会成员的呵护 因此 自觉遵守和维护社会秩序 是当代青少年必备的素养 是文明的表现 有人说 在生活中守 规矩 会吃亏 你认为呢 请举例说明 从表面上看 遵守规则和秩序是在为他人 为社会作贡献 有时还要牺牲自己的利益 但我们牺牲的往往是短暂的利益 遵守规则与秩序 最终还是维护自己的利益 例如遵守交通规则 遵守考试规则等 因此 我们应从自己做起 遵守和维护社会规则 图二 图一 据江西省交警总队5日12时的正式通报 11月5日7时40分 因起团雾和附近起火事故 在沪昆高速公路804KM 600M处 江西樟树市境内 41辆汽车发生追尾事故 已造成12人死亡 13人受伤 沪昆高速发生重大交通事故 图三 相信你是生活的有心人 也曾遇到类似上述图二 图三的行为 请你仔细回想一下 当时你是怎么做的 为什么要这样做 即使自己随心所欲所做的事都不会逾越规矩 这说明各种秩序与规则已经深深内化到孔子的心中 成为孔子的自身需要和自我组成 这是人生的最境界 从心所欲不逾矩 孔子 上述材料给你最深的感触是什么 习惯仿佛一根缆绳 我们每天给它缠上一股新索 要不了多久 它就会变得牢不可破 这个比喻非常形象 智慧 它把习惯比喻为一根绳索 每次行为的重复 就相当于又为它缠上了一股绳索 很显然 每天缠 不断缠 缆绳会越来越粗 终于有一天 会粗到牢不可破 习惯是一个人存放在神经系统的资本 一个人养成好的习惯 一辈子都用不完它的利息 养成一种坏习惯 一辈子都偿还不清它的债务 材料二 材料一 应把遵守和维护社会秩序内化到自己内心 成为我们的自觉需要和行为习惯 相信你早已形成了一些习惯 请在下表中相应的空格内画钩 如果你的某些行为属于 在很多情况下还做不到 请根据自己的实际情况制订一个改正方案 知识迁移小结内化 2008年7月9日 扬子晚报 报道 奥运会纪念钞今天上午9点正式在南京8家银行网点推出 从昨天凌晨开始 就有人早早地等候在了银行门口 排在第一位的陈先生 已经让妻子带来洗漱用具 食物和水 虽然陈先生两口子白吃了不少苦 但他们为自己成为排头兵很是自豪 并且自制了一张 在此排队 的标志贴在了银行围墙上 如此自觉维护秩序的人 还不只陈先生一人 不少市民刚将板凳放下 便开始呼吁现场的市民共同维持好秩序 并提议大家一人发一张纸 写上编号 以免到时候有人趁机插队 队伍里有人随声附和 大家各抒己见 最终经过表决 通过了以自编号码的方式进行排队 上述材料中陈先生等人的表现说明了什么 在维护社会秩序方面 你打算在今后的学习和生活中如何做 说明了陈先生等人能自觉遵守公共生活的秩序规则 维护良好的公共生活秩序 具有较高的文明素养和良好的人格品质 我打算在今后的学习和生活中 自觉维护社会秩序 具体做到 要从我做起 从现在做起 从一点一滴的小事做起 自觉维护社会秩序 在生活中 既要做到以身作则 也要敢于对违反规则 扰乱秩序的行为提出批评 做维护社会秩序的监督者 让自觉维护社会秩序成为自己的行为习惯 形成自身的内在品质 做一名遵纪守法的好公民 当堂训练巩固知识 1 请看漫画 漫画中这位小学生的行为告诉我们 帮助他人 自觉遵守交通秩序是举止文明的具体体现 做事遵规守矩的人没有出息 凡事要敢作敢为 自觉维护良好的社会秩序 是当代青少年必备的素养 维护良好的社会秩序是文明的表现 我们青少年应自觉维护社会秩序A B C D D 3 小虎是某校七年级三班的一名学生 他平时纪律不好 影响班里其他学生的纪律 后来在班主任老师的帮助下 他开始自觉遵守纪律 以身作则 在学期末还被评为守纪小标兵 小虎的转变表明 只要认真遵守学校纪律 就一定能成为守纪模范 只要努力遵守学校纪律 就会成为一种自觉的习惯 自觉维护社会秩序并努力去做 就会成为个人的行为习惯 维护社会秩序 能使自己成为一个有健全品格的好公民A B C D 2 在期终考试的过程中 小明看到自己班的同学王亮在作弊 为了不给自己的班级扣分 既不当场制止其作弊行为 也不向老师检举揭发 小明的行为说明 A小明是一位很有班级集体荣誉感的同学B小明是一位很善于保护他人 对他人非常宽容的同学C小明是一位不敢于检举揭发违反规则 扰乱秩序的行为的同学D小明是一位心地善良 事事为他人着想的同学 C C 4 情景一 小明和小亮同时坐上了开往学校的公共汽车 途中 上来了一位拄者拐杖的老人 小明看了看老人 坐着纹丝不动 小亮则急忙站起来让老人坐到自己的座位上 车里的其他乘客都向小亮投来赞许的目光 情景二 下午 小明和小亮所在的班级到市电影院看电影 电影已经放映了 小亮看得很认真 小明却还在和其他的几个同学在说话 影响周围的同学看电影 小亮好心提醒小明不要说话 小明却说 我又没和你说话 你管得着吗 1 情景一和情景二中小明和小亮的行为分别说明了什么 2 假如你是小明 今后你会打算如何去做 小明的行为说明了他道德素质不高 缺乏应有的道德修养 遵规守纪意识不强 小亮的行为说明他乐于帮助他人 思想道德素质比较高尚 能够自觉遵规守纪 是一个道德素质和守纪意识比较强的同学