1.2函数及表示法2函数的表示函数的表示法1.ppt_第1页
1.2函数及表示法2函数的表示函数的表示法1.ppt_第2页
1.2函数及表示法2函数的表示函数的表示法1.ppt_第3页
1.2函数及表示法2函数的表示函数的表示法1.ppt_第4页
1.2函数及表示法2函数的表示函数的表示法1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成功只属于努力的人 函数的表示法 练习 如图可作为函数图象的是 b d d 练习2 如图可作为函数图象的是 a b c d 练习 课本24页2 3两题 例如 路程s 60t 园面积a r2 扇形面积s 2 rly ax2 bx c a 0 y x 2 函数的表示法 1 解析法 把两个变量的函数关系用一个等式来表示 这个等式叫函数的解析表达式 简称解析式 分别说出它们的三要素 练习 课本23页1 函数的表示法 2 图象法 用函数图象表示两个变量之间的关系 1950195519601970197519801985 时间 年 出生率 例如 气象台应用自动记录器描绘温度随时间变化的曲线 我国人口出生率变化的曲线 工厂的生产图象 股市走向图等 说出它的三要素 0 5 练习 课本23页练习2 函数的表示法 3 列表法 列出表格来表示两个变量的函数关系 国民生产总值 单位 亿元 另外 数学用表中的平方表 平方根表 三角函数表 银行里的利息表 列车时刻表等等都是用列表法来表示函数关系的 说出它的三要素 例如 路程s 60t 园面积a r2 扇形面积s 2 rly ax2 bx c a 0 y x 2 问 你能说说函数的三种表示方法各有什么优点 1 用解析式表示函数关系的优点 一是简明 全面地概括了变量间的关系 二是可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值 中学阶段研究的函数主要是用解析法表示的函数 2 用图象法表示函数关系的优点 能直观形象地表示出自变量的变化 相应的函数值变化的趋势 这样使得我们可以通过图象来研究函数的某些性质 出生率 0 5 时间 年 1950195519601970197519801985 优点 不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值 国民生产总值 3 用列表法表示函数关系的优点 典型例题 例3 某种笔记本每个5元 买x个笔记本需要y 元 试用函数的三种表示法表示函数y f x 分析 写出以x为自变量的函数y的解析式 并画出这个函数的图象 解 这个函数的定义域是数集 1 2 3 4 先说出它的三要素 1 用解析式法可将函数y f x 表示为 y 5x x 1 2 3 4 2 用列表法可将函数y f x 表示为 3 用图像法可将函数y f x 表示为 它的图象由4个孤立点组成 如图所示 这些点的坐标分别是 1 5 2 10 3 15 4 20 应的 例4 表1 2是某校高一 1 班三名同学在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表 成绩 姓名 请你对这三位同学在高一学年度的数学学习情况做一个分析 分析 1 从表中可以知道每位同学在每次测试中的成绩 但不太容易分析每位同学的成绩变化情况 2 用解析法又没有办法测试的次数与成绩之间的关系表达式 3 如果将 成绩 与 测试序号 之间的关系用函数图像表示出来 那么就能比较直观地看到成绩变化的情况 对分析很有帮助 此题有多少个函数 100 90 80 70 60 o 1 2 3 4 5 6 王伟 张城 赵垒 王伟 数学成绩始终高于班级平均水平 学习情况比较稳定而且成绩优秀 张城 学习成绩波动幅度较大 总是在班级平均水平上下波动 学习情况成绩不稳定 赵垒 数学成绩低于班级平均水平 但成绩曲线呈上升趋势 表明学习成绩在稳步提高 班级平均分 三 课堂练习 四 课堂小结 1 函数的三种表示方法的特点 2 判断一个图形是函数图像的依据是什么 已知一次函数y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论