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幼儿园小班教案不乱吃东西含反思小班教案不乱吃东西含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力，引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性，提高自我保护的意识及应对安全事件的能力，快来看看幼儿园小班不乱吃东西含反思教案吧。活动目标：1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。2.引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：录象卡在喉咙里的五角星、每组一小筐图片图片：1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物2.过期的食物3.腐烂变质的食物4.假冒、劣质的食物5.没洗干净的食物活动过程：一观看录像卡在喉咙里的五角星 1.教师提问 “刚刚你们看到了什么？” “小男孩的做法对吗？”2.幼儿相互交流讨论 “他这样做了会怎样？” “你有没有这样做过？”3.教师做适当小结二 看图片1.教师提问 “这些东西你吃过吗？”2.引导幼儿讨论 “这些东西为什么不能吃？”3.教师适当小结三 游戏判断对错1.教师提问 “上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园； 夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕； 小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”2.教师小结 不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。四 判断对错1.请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃？2.教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。反思：小班幼儿的年龄段只要是可以吃的能塞进嘴里的，不管干不干净，能不能吃，他都会不他塞进嘴里，这时候就会发生意外了，所以这节课很必要，通过活动来让幼儿知道什么东西能往嘴里塞，什么东西不能往嘴里塞。而且不能乱吃一些不干净的东西。否则后果很严重。让幼儿懂的保护自己。小百科：食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质
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