【优化方案】江苏专用高考生物总复习 第4章第2节生态系统的稳态（二）课件 苏教版必修3.ppt

生态系统的稳态 二 高频考点突破 实验专题探究 命题视角剖析 基础自主梳理 即时达标训练 生态系统的稳态 二 基础自主梳理 一 生态系统中的信息传递1 类型 物理过程 表现 运动 养分 食物链 2 特点 既有从输入到输出的信息传递 也有从 的信息反馈 3 意义 强化了生态系统的 4 在农业生产中的应用 1 调控生物的生长发育实例 短日照处理能使菊花提前开花 处理能使菊花延迟开花 输出到输入 调节机制 长日照 2 对有害动物进行控制实例 田间释放人工合成的 干扰害虫的正常交尾 从而降低害虫的种群密度 思考感悟信息传递在种群的繁衍过程中起什么作用 提示 通过信息传递 使雌雄个体相互识别 交配 保证种群的繁衍 性外激素 二 生态系统稳态的维持1 含义 生态系统对环境的干扰保持相对稳定的状态 是生态系统的结构和功能 的重要标志 2 稳态维持的原因 生态系统具有一种自我调节 自我修复和 的能力 协调发展 自我延续 3 决定因素 生态系统自我修复能力的大小取决于其中的 食物链的复杂程度 生物与生物以及 之间的关系等 4 特点 生态系统的稳态是相对稳定的 状态 5 维持的机制 负反馈调节 物种组成 生物与环境 动态平衡 高频考点突破 1 信息传递的作用信息传递存在于生态系统的各种成分之间 把生态系统的各个组成部分联系成一个整体 2 与能量流动 物质循环的关系 1 三个基本功能的区别与联系 2 三个基本功能及其地位任何生态系统都具有能量流动 物质循环和信息传递 它们是生态系统的基本功能 三者密不可分 但各有不同 即时应用 随学随练 轻松夺冠 1 2011年陕西榆林第一次模拟 下列信息传递的实例中 属于调节生物种间关系的是 a 莴苣种子在适宜光波长下才能萌发生长b 昆虫散发性外激素传递信息c 草原返青时 绿色 为食草动物提供信息d 雄鸟求偶时进行复杂的 求偶 炫耀答案 c 1 生态系统稳态的理解生态系统保持相对稳定的状态叫生态系统的稳态 可以从以下几个方面理解 1 结构的相对稳定 生态系统中动植物的种类及数量一般不会有太大的变化 一般相关种群数量呈现周期性变化 可用如图曲线表示 2 功能的相对稳定 生物群落的能量输入与输出相对平衡 物质的输入与输出保持相对平衡 3 图解 2 生态系统的反馈调节 1 作用 是生态系统自我调节能力的基础 能使生态系统达到并保持平衡 3 结果 使最初发生的变化所产生的影响得到了有效的抑制或减弱 即时应用 随学随练 轻松夺冠 2 天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区 为了防止鸟啄食草籽 人们用网把留种区罩了起来 后来发现留种区的草几乎被虫吃光 而其他区域却安然无恙 此现象给我们的启示是 a 食草昆虫具有超强的繁殖能力b 生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构c 草原鸟类的主要食物来源是昆虫d 牧草的种类单一会导致害虫的大发生 实验专题探究 观察类实验 观察的方法及指标1 常用的观察方法 1 直接观察法 用肉眼观察 如用肉眼观察 生长素浓度对扦插枝条生根的影响 的实验现象 2 间接观察法 借助于仪器 如显微镜 放大镜 进行观察 如借助显微镜观察植物细胞的质壁分离的实验现象 2 观察指标是指在实验观察中用来指示或反映研究对象中某些可被研究者或仪器感知的特征或现象标志 常用的观察指标 1 颜色变化 如发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞其细胞液颜色变深 2 体积变化 如酵母菌进行无氧呼吸时 培养瓶中气体体积增加 3 数量变化 如低温诱导染色体变异 使染色体数目加倍 最适浓度的生长素处理的扦插枝条生根数量最多 4 物质行为的变化 如低温诱导染色体变异 细胞有丝分裂中期染色体没有排列在细胞中央 实战演练 专项提能 小试牛刀 为观察生态系统的稳定性 设计4个密闭 透明的生态瓶 各瓶内的组成和条件见下表 经过一段时间的培养和观测后 发现甲瓶是最稳定的生态系统 注 表示有 表示无 请回答以下问题 1 乙瓶中 藻类的种群密度变化趋势为 原因是 2 丙瓶比甲瓶有较多的有机物 原因是 3 丁瓶与甲瓶相比 氧气含量 原因是 4 根据观测结果 得出结论 答案 1 下降缺乏光照情况下藻类不能进行光合作用 不能生长 2 缺乏泥沙 分解者数量太少 3 较低消耗者较多 消耗较多的氧 4 生态系统应该具有生产者 消费者和分解者以及非生物的物质和能量 太阳能 生产者 消费者以及分解者之间应保持适宜比例 以维持生态系统的相对稳定 命题视角剖析 信息传递的种类及作用鸟类鸣叫 萤火虫发光 昆虫发出的声音 植物开花都是物理信息 而非行为信息 都有明显的物理载体 如声 光 色等 2011年河南信阳模拟 有关生态系统的信息传递的叙述正确的是 a 生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境b 动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息c 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的d 植物开花既有物理信息又有化学信息 思路点拨 解答本题的关键有以下两个方面 明确生态系统信息传递发生的范围 准确区分三种信息的传递形式 尝试解答 bd 解析 逐项分析如下 提高生态系统稳定性的措施1 对生态系统的利用要适度 减少对生态系统的干扰 2 对利用强度较大的生态系统 实施相应的物质和能量的投入 3 适当增加物种的数量 尝试解答 d 解析 生态系统的自我调节能力是通过其内部结构和功能的协调来实现的 其组成成分越多 营养结构越复杂 受到破坏后越难以恢复 故恢复力稳定性越差 所以a b选项正确 d选项错误 生物多样性的间接价值是指每种物种都维系着它们所在生态系统的结构和功能 维持着其所在生态系统的稳定性 b选项正确 对正反馈调节和负反馈调节概念及实例辨析不清 自我挑战 2011年河南周口第一次模拟 某池塘演变早期 藻类大量繁殖 食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖 导致藻类数量减少 接着又引起水蚤减少 后期因排入污水 引起部分水蚤死亡 加重了污染 导致更多水蚤死亡 关于上述过程的叙述 正确的是 a 早期不属于负反馈调节 后期属于负反馈调节 b 早期属于负反馈调节 后期属于正反馈调节c 早期 后期均属于负反馈调节d 早期 后期均属于正反馈调节 尝试解答 b 解析 负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 题干中所述的早期符合负反馈调节的机制 正反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化 题干中所述的后期属于正反馈调节 互动探究 1 负反馈的作用是什么 2 后期属于何种反馈 提示 1 是生态系统自我调节能力的基础 能使生态系统达到和保持平衡 2 正反馈 解题方法指导 6 最大值或最小值问题的题型归纳在生物计算题中 比较常见的最大值或最小值问题有以下几类 细胞分裂中的最值1 某二倍体植物每个种皮细胞内含8条染色体 在其生活史中一个细胞内最多可含 条染色体 最少可含 条染色体 一个细胞核中最多可含 条染色体 解析 种皮是由珠被细胞有丝分裂形成 所以每个种皮细胞内含8条染色体 则每个体细胞中的染色体数为8 在有丝分裂后期 染色单体分开而使染色体加倍 减数分裂时同源染色体分开而减半 因此该生物生活史中 一个细胞内最多可含24条染色体 如胚乳细胞 最少可含4条染色体 如配子细胞 而在胚乳的形成过程中一个细胞核含3个染色体组 因此其细胞核中最多含12条染色体 答案 24412 遗传学中的最值2 分析一个dna分子 发现30 的脱氧核苷酸为腺嘌呤 由此可知 该分子一条链上鸟嘌呤含量最大占该链碱基总数的多少 a 20 b 30 c 40 d 70 解析 选c 由于dna分子中腺嘌呤比例为30 所以a t 60 g c 40 g c在整个dna分子中的比例为20 要使一条链上鸟嘌呤含量最大 只需使这20 整个dna 的g全部位于该链 因此其比例为40 食物链与食物网中的最值3 右图所示为某生态系统中的食物网示意图 若e生物种群含有总能量5 8 109kj b生物种群含有总能量1 6 108kj 从理论上分析 a生物种群获得的总能量最多是 传递效率最高按20 算 a 2 0 108b 2 32 108c 4 2 107d 2 26 108 解析 选a 要想使a种群获得的总能量最多 只需e c a或e d a 能量传递时按最高效率20 传递 但图中涉及e b 其如何传递时才能保证a获得最大能量呢 事实上 由e b也应按20 传递 这是由于如果传递效率不是最高 则b消耗e的数量必然增多 这将使e传递给a的数量减少 从而导致传递的能量减少 根据题意及分析 得e 20 c d b 即5 8 109 20 c d 1 6 108 得c d 109kj 所以a c d 20 2 0 108kj 4 如图所示 该食物网中 若人的体重增加1kg 最少消耗水藻 kg 最多消耗水藻 kg 传递效率最低按10 最高按20 算 解析 此题没有说明低营养级