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文档简介

语文园地一 娄子威教学目标：知识与能力：在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写八、十。过程与方法：正确、流利、有节奏朗读古诗，借助图画，大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。在区别比较形近字的过程中，引导学生找准形近字的特点，提高识字认字的准确性。情感态度与价值观：努力学习良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。教学过程：一、导入：同学们，老师在我们的第一节课的时候 就说过，我们很骄傲，我是中国人，中国有56个民族。汉字是世界上最古老的文字之一，中国汉字博大精深，有着几千年的历史，所以我们一定要多学汉字，学好汉字，你们说好吗？二、1、学生齐读“识字加油站”。 2、你们能猜出这首诗歌描写的是什么吗？（雪花，出示幻灯片） 3、谁能给大家朗读一遍，其他人想想你学到了什么？（一片两片是说明雪花很多；雪花遇到水就融化了；） 4、谁能告诉老师你都认识哪些生字呢？片、无（有）、数（数学、数数）、飞（飞鸟、飞机）、中（中心）、都（都有）、水（口水、开水）、不（不同的读法） 5、出示汉字卡，学生抢答 6、欣赏歌曲数雪花，同学们，你们喜欢雪花吗？你喜欢在下雪天干什么呢？（打雪仗、堆雪人、滑雪、冰雕、雪地里的小画家） 7、以一首优美的下雪了结束这一环节三、字词句运用 1、引言：瞧，天晴了，不在下雪啦，汉字王国来了几个小精灵和大家做朋友，同学们你们发现了吗？他们像不像双胞胎兄弟呢？你们能区分他们吗？（生字卡贴在黑板） 人和天一个人伸直胳膊，头上顶着一块板就是板。 口和田张开口里面没有东西，田地中间有交叉的小路。 日和田太阳有一个中心，所以日有一横，目是人的眼睛，有两个眼球，所以目里面有两个横。 2、列举万和方、为和办、小和水 3、同学们，请大家再说出六个精灵的名字，你喜欢哪个？说出它的名字并造句。天、口、田、日、目四、书写提示 1、引言：汉字王国的精灵在教大家写汉字，请大家认真学习。 2、复习写字的姿势身体坐正，书放平，一尺一寸和一拳。 3、写字规则先横后竖，先撇后捺。先左后右，
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