2019年度第一学期一年级语文期末考试题(卷).doc

2019年度第一学期一年级语文期末考试题(卷)一、按顺序把声母写在拼音格里。(11分) z n m b t k j x d f二、照样子填空。(5分) zcsn( )( )( )jqx( ju )( )( )三、我会选填正确的音节。(8分)n lm nb ds sh n n o o io io n n 伞 闪 报 到 鸟 苗 蓝 南 四、看图连一连。(6羊 竹 鸟 火 耳 兔 五、给带点的字选择正确的读音，划“_”线。(5分) 花生（shn shn） 下雪（xi xu） 沙发（f f） 豆角（ji jio） 菜园（yun yn） 报纸（z zh）六、照样子，连一连。8分 老 体 打 高 小土 男 电 师 跳 步 田力 尘 身 视 跑 球 人木 休 七、连一连。（经典诵读展示台）（5分） 孝经通 如六经 诗书易 乐经亡 有连山 有归藏 四书熟 余可求 始可读 礼春秋八、用 数字给词语宝宝排 队，让 它们 变 成 句子。（5分） 红红的 枝上 挂在 辣椒 屋里 亮亮 跑出去 从 从 家门口 流过 小河 悄悄地九、拼 一 拼， 写 一 写。（20分） un dn xi zu yu sh bn shu u新-课- 标-第-一 -网1.（ ）大 （ ） （ ） （ ） （ ） m ch r m y y zu yu fn yn fi nio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 ni yn w li nio ( )成群 （ ）颜（ ）色 （ ）语花香 x bo xn zi u3.菜园里，有（ ）红柿，有萝（ ），有卷（ ）菜，有茄（ ），还有南（ ）.出有十、请你写出下面字的反义词。(6分) 尾上短多十一、照样子，比一比，再组词。(7分) 手（ 手心 ） 自（ ） 云（ ） 雨（ ） 毛（ ） 目（ ） 公（ ） 两（ ）十二、照样子写一写，填一填。(6分) 例：一片 一片片 一本 一天 一年 很绿很绿的 树 很高很高的 很清很清的 很多很多的 ch de吃 的 shn hu yn pn 生 活 用 品 xu x yn pn学 习 用 品十三、照样子，帮词语找到自己的家。（填序号）(6分) （ ） （ ） （ ） xin chn dn o y shu qin b h 香 肠 蛋 糕 牙 刷 铅 笔 盒 xin p xin zo n b sh zi橡 皮 香 皂 钢 笔 梳 子十四、把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代）。（10分）1.我们学会了 。2. 从空中落下来。3. 里有 。4.飘落的雨点像 。5 吗？十五、按课文内容填空。(14分)1、远看 有色，近听 声。春去花还在， 惊。2、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能 。遥远的北京城，有一座 安 。3、小竹排，顺 流， 唱， 游。 岸树 密， 禾苗绿油油。江南 乡，小小竹排画 游。 附送：2019年度第一学期三四五六年级音乐学科工作总结 时光荏苒，忙碌中年的脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一学期中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面： 1、认真备课：本学期我们仍采用的是书面备课的形式，按要求每一课都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。 反思：在备课中，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。 3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。 4、认真考核：按照学年度期末检测方案对学生进行考核。 反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步！ 音体美组工作总结本学期的各项工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,产生了很多的感慨,现在对本学期的工作做一总结,以期激励和警醒。 本学期我们音体美组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,各科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期我组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。 一、重视常规工作,回归理性教育。 我组有学科多,专业强的特点,大家能充分利用好课余时间进行备课，熟悉教材，各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。 我们的体育组,在学校领导的带领下,会同体育教师的超前思维,使得教学效果显着。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门学科。特别是早操方面，体育教师加强了对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养了学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。在本学期南山区教育局组织的学生田径比赛中，我们组两位体育教师每天坚持对学生进行训练，加强队员的各项身体素质训练，促进队员专项成绩的提高；同时做好队员心理素质的训练，保证其以最佳竞技状态迎接比赛。功夫不负有心人，我校最后取得了优异的成绩。 我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。 美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，把活动游戏引入课堂。 二、转变观念,积极开展课外兴趣小组的辅导 本学期,我们分学科组建了全校范围内的田径、声乐、美术等兴趣活动小组。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面。受到学生的欢迎,也为提高学校的艺体水平打下了基础。 三、积极发挥学科优势作用 在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。 四、对本学期教研活动的反思 回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发老师们的工作热情,是我们还应