民主评议人民满意学校工作自查自纠报告.doc

深入扎实开展民主评议工作 努力办好让人民满意的学校 2010年民主评议人民满意学校工作自查自纠报告 根据市教体局2010年民主评议人民群众满意学校工作实施方案文件要求，我校积极深入地开展民主评议工作，成立了民主评议领导小组并设办公室，制定了详细的工作实施方案，召开了全校迎接民主评议动员大会，进行了宣传发动，广泛征求了广大教职工、学生、学生家长和社会各界的意见和建议，进行了认真、深入的自查自纠。现将我校民主评议人民满意学校自查自纠情况报告如下： 一、行风建设取得的成绩 自全校迎接2010年民主评议人民群众满意学校动员大会召开以来，我校高度重视，迅速采取积极措施，通过公布承诺书、设置评议监督电话、召开各种不同层次的座谈会、发放给学生家长的一封信、发放征求意见表、走访调查等，多渠道、多形式、多方面征求社会各界的意见和建议。通过对收集到的意见和建议认真梳理、归纳、总结，我们认为，近年来在市委、市政府的正确领导和市教育局的统一安排部署下，我校行风建设取得了明显的成效，主要表现在： 1、执行政策，依法办学情况 认真贯彻落实国家、省、市有关教育的各项政策及规定，认真执行了进城农民工子女接受义务教育的规定。没有违反规定开办重点班、特长班、实验班、补习班，严格作息制度，保证学生在校学习、锻炼时间，没有强迫学生购买局审定以外的教辅材料。 2、规范教育收费情况 严格实行教育收费公示制度，坚决制止乱收费等行为。近年来，除了作为收费主体的学校可以按收费标准进行收费外，其他任何年级组和处室均无收费的权力，任何年级组和处室均没有私设小金库，严格执行收费政策和规定，没有违规收费的行为。没有出现强行向学生提供服务收取费用的现象认真落实“收支两条线”的规定。 3、师德师风建设情况 学校师德师风建设成效明显。我校坚持将师德建设作为营造和谐校园的重要内容，一方面学校要求全体教职工严格遵守教师职业道德规范，在每年一度的教职工聘任和评优表模过程中，对师德行为失范者实行一票否决制，基本杜绝了体罚和变相体罚学生现象的发生；另一方面，在全校加强师德师风教育，建立教师个人师德档案；每年教师节评选表彰师德标兵、优秀教师、班主任；为了学生的健康发展，学校还建立了家、校联系制度，定期召开家长会，广泛开展“教师家访” 、“教师帮扶”活动。通过这些活动，广大教师遵纪守法、传道授业、辛勤耕耘、无私奉献，表现出良好的职业道德和精神风貌。 4、校务公开及民主管理情况 学校建立了校务公开阵地，设立了校务公开专栏，全面推行了校务公开制度，确保学校的重大事项、教学管理、财务收支、收费项目及标准等方面的内容全面、及时、真实的公开，做到该公开的必须公开，能公开的尽量公开。目前，我校校务公开已形成制度化，规范化。 5、廉洁自律情况 学校高度重视行风建设，严格执行省中小学教师职业道德规范、省中小学教师职业道德“八不准” 等规定。建章立制，实行工作责任管理，到目前为止，学校制订了教师从教行为规范、教师公开承诺书、教师从教誓词、制止有偿家教规定及各处室、岗位职责等，让教职工有据可依，有章可循，学校行风建设的长效机制正逐步形成。二、存在的问题这次民主评议自查工作表明，我校行风建设的现状和趋势总体上是好的，但同时我们也清醒地认识到，目前我校在办学中还面临着一些困难和矛盾，主要是在进一步加强师德师风建设和教育收费方面还存在着一些问题和困惑。 师德问题不是一次教育可以管终身的问题。前些年，我校曾出现过个别教师体罚学生、有偿家教的现象，学校当即进行了处理，并以此为契机进行了教育，但这种情况有时出现反复；个别教师对学生缺乏爱心、耐心、细心，和学生沟通不够、交流不够；个别教师还存在有偿家教现象。因此，必须认识到师德师风建设的长期性和艰巨性，继续在师德教育、规范师德行为上下功夫，常抓不懈。 在收费问题上我们有不少困惑，突出表现在上级部门摊派的一些书上，名义上是自愿购买，但上头又要求达到多少比例，这无形中就要强摊到学生手中，这种收费很明显是不自愿的，也就会说学校乱收费。面对这样的问题，学校很无奈。 三、分析原因，落实整改 针对民主评议自查工作发现的情况和问题，学校多次召开民主评议专题会议进行研究，对学校各方面工作进行了全方位的深入反思，研究工作中的薄弱环节，分析问题存在的原因，找准问题的症结，在广泛听取广大教职工和人民群众建议的基础上，有针对性地提出了解决问题的办法，对照问题逐项认真开展整改工作，进一步加强师德师风建设，提高教师队伍的思想素质，继续实行师德一票否决制度，进一步完善收费体制，增强收费行为的透明度，坚持标本兼治，纠建并举，切实以人民群众满意与否作为评判学校工作的根本标准。 在接下来的工作中，我们将继续按照市教体局要求，在各位评议员指