腾辉学校第四届家长会讲话稿.doc

绿意人生 幸福腾辉（沙田腾辉学校第四届家长会发言稿）彭大慰尊敬的家长朋友：大家晚上好！首先请允许我代表学校全体师生向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！很高兴在这里和各位家长坐在一起进行一个简短而又必要的交流。共同商讨如何教育好孩子的大计，学校的发展离不开家长们的支持和配合。在此，我再次对各位的到来表示真诚的谢意！腾辉学校开办两年来，由于指导思想正确，管理科学到位，教师乐教、善教、尽职尽责。在镇科教办，校董事会的直接领导下，学校的校容、校貌、校风发生了巨大的变化。今天的腾辉，师资队伍强大，校园环境优美，教学的设施设备先进齐全，教育教学质量稳步提高。学校以科学发展观引领各项工作，全面贯彻国家教育方针，深化改革、科学管理、创建安全文明校园、书香校园、绿色校园。以学生为本，让每一位学生都能获得优良的学习成绩，良好的品德素养和健康的人格体魄，是我们始终不渝追求的目标。学校走高端精品发展的道路，全力打造德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。充满生机和活力，全力打造智慧型的教师团队，构建独具特色的学校文化，形成特色，提升形象，铸就品牌。学校现有46个教学班，共有学生2290人；有专任教师85人，职工25人。近年来，学校坚持“以人为本，以爱为源，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，为教师持续发展铺路。”把争创东莞市三星级民办学校和创建东莞市绿色学校作为学校的发展目标，以此为契机，大力改善学校办学条件，强化管理，制度创新，发展内涵，文化引领，打造特色，建立了一个勤政务实、团结高效、开拓进取的领导班子和一支素质高强的教师队伍。学生养成了良好的行为习惯，综合素养得到全面的提高，形成了良好的学风、校风。近期学生参加市镇两级比赛获奖30多人次；教师参赛也累获佳绩，如：郭德信、宋贤辉两位老师参加东莞市体育教师教学技能比赛获三等奖；龙耀信老师老师参加沙田镇中小学体育教师教学技能比赛获二等奖；郭德信、宋贤辉两位老师参加沙田镇体育教师教学技能大赛获一等奖；范艳莉老师参加沙田镇小学品德综合技能演讲比赛获二等奖；彭强麟、王冬梅老师参加沙田镇小学美术基本功大赛获三等奖；赖晓春老师参加沙田镇小学语文青年教师阅读大赛获二等奖。一、以质量求生存，以特色求发展是我们始终的发展目标学校按照“围绕一中心，提升两个水平，抓好三个重点，推行四种特色教育”的工作思路做了如下四方面的工作：一围绕一个中心：着力抓好教学，全面提高教育教学质量1. 定时教学检查，狠抓教学研究。及时调整与改进。2. 重视骨干教师的培训，严抓教师的教风，狠抓课堂纪律和学生的学风。3. 实行奖惩严明，充分调动教师的积极性。4. 狠抓养成教育，从小处着眼，大处着手，抓好校风、班风、学风；优化课堂教学。5. 学高为师，德高为范。完善师德考评制度。二提升两个水平1.提升教育教学管理水平 规范学校教育教学管理，全面实行制度化，提升管理水平 抓好级组长及教学骨干的培训工作，严抓教师的教风；课堂纪律、学生学风。 完善备课、上课、批改、考试、改卷等制度，优化课堂教学。计划好各级各科各类知识竞赛活动。2、提升办学水平 外强形象，内强素质。 强化教师基本功的自我训练，推行特色教学，树立学校特色。 加强校本教研和校本培训。掌握教育新理念：创一流文化环境，一流师资队伍，一流教育管理，朝着有自己特色的学校而发展。 推行“快乐教育”，树立“以人为本，强化服务”的思想，实现“稳定、创新、发展”的目标。 优化行政领导班子，选拔德才兼备，具有较强管理能力的教师担任中层干部，加强班主任队伍的建设，充分发挥团队在学校工作中的作用。 以实事求是的态度，真正提高办学水平。三抓好三个重点：1. 稳定教师队伍。 稳定教师队伍是搞好教学，提高教学质量的前提；只有稳定教师队伍，才能使学校平稳发展。 了解教师心理，为教师解决一些实际困难使其安教、乐教以致善教。 实行人性化管理，使教师观念创新，与时俱进，使之工作更加主动，思想更加上进，创造成绩更加突出。 树立“以人为本”，使教师在工作中做到：热心、细心、耐心；责任意识更强，更具有使命感。 注重教师综合素质的提高，要求教师自觉充电，不断学习，更新观念，适应形势。2. 重视校园文化建设 浓厚的校园文化，使学生思想上得到教育，行动上充满生机和活力。 本期新建文化长廊二十米，并以形式多样的展示学校新风貌、教学成果及交通安全宣传、绿色环保专题教育等各类活动内容，使整个校园到处充满书香味。 以教育教学为中心，树立榜样，养成良好习惯，提倡“与其清洁，不如保洁”的口号，使校园出现一个文明卫生的新面貌。3. 重抓师生德育，充分发挥党团队组织在学校工作中的作用 强化德育管理，使学生养成一套良好的做人规范。 坚持正面教育，树立先进典型，增强师生法纪观念，提高教师职业道德标准。 党团队组织是搞好学校工作的一支重要力量，要求党团组织及少先队辅导员配合学校，从党团骨干和少年儿童的实际需要出发开展活动。促进学校各项工作的发展，根据党团少先队组织的工作性质和特点，充分发挥党团组织少先队员在学校工作中的作用。 坚持周一升国旗及国旗下的讲话，组织了少先队八单元的仪仗队。四推行四种特色教育1. 推行英语礼貌用语日常汇话，要求师生在校园见面汇话及礼貌问候，能使用英语，以此成为学校特色。全期学校举行现场表演和口语比赛各一次。2. 要求每一位学生能写好一手端庄的硬笔字。要求各班语文教师每周抽出一定时间训练学生书写硬笔字，要有布置，有检查，以此成为学校的形象。3. 要求每一位学生能掌握一门体育运动技能，参加各类体育运动比赛，学校随时能拉出队伍，并能取得一定的成绩。4. 强化学生的队形队列训练，在出操集会时使整个队形队列整齐划一，形成一道亮丽的风景线，展现学校特色。二、深入教育 实施绿色行为环境教育是实施素质教育的重要组成部分，我校在开展环境教育的实践中，采用了多管齐下、齐头并进的教育方法。1、加强学科渗透，抓好课堂环境教育。学校各年级、各学科均将环境教育列入了学科工作计划，制定各学科渗透环境教育序列表。例如，综合实践课时，老师给学生讲述我国的环境现状、酸雨的形成及危害等等知识，让学生从中学习到节能小窍门、废物利用小方法等，将绿色环保落实到日常生活中。2、建设宣传阵地，加大宣传力度学校充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等进行环保宣传，我校还成立了创建绿色学校领导小组，并向全校师生发出环保倡议。以张绍敏主任、李建钰副主任、颜旺老师为代表的科学课题小组，组织学生到自来水厂、沙田垃圾填埋区等地实地调查水质、垃圾处理情况，制作了相应内容的专题节目，在校内外产生了良好影响。3、积极开展环保主题活动。我校以主题班会、演讲比赛和国旗下的讲话等形式，开展“增强环境意识，珍爱青青家园”等主题教育活动。例如，我校开辟了一块专门供学生学习的豆苗培植基地；在“3.12植树节”开展 “我为家乡添绿色”植树活动；在“世界地球日”组织学生开展了“地球我们的家园”主题班会、知识讲座和学生签名活动。少先队大队部还发出了绿色环保倡议书，制定了腾辉学校环境保护公约，定期组织学生清理社区街道的杂草、杂物等。让学生感受到什么是绿色生活等，这些活动的开展，增强了学生的环境保护意识，提高了学生的文明素质。4、以点带面，共建绿色家园家庭作为社会的细胞，对全社会的环保风气产生重要的影响。因此，我校号召学生开展植树护绿、环保宣传、环保小制作、环保口号征集等活动。我们还与泗州社区签定共创协议，制作了绿色环保宣传板报。每逢“3.22世界水日”和“6.5世界环境日”，我校都在社区周边进行环保宣传，宣传节约用水和保护水资源。以小手拉大手，学校与社区的绿色共建，使一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，进一步促进了社区环保风气的形成，也促进了我校创绿工作的顺利开展。家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全；第二，尽全力培养合格的社会小公民；第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代