2019年四年级语文第一学期期末自查卷（人教版）-四年级语文试题.doc

2019年四年级语文第一学期期末自查卷（人教版）-四年级语文试题我是漂亮的小蝴蝶，听说你们经过这个学期的学习，又获取了许多知识。今天就来展示展示吧，相信你们行！第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、我会拼，我还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（5分）lngzhofngxjnynzhhufngx 二、用“ ”画出词语中带点字的正确读音。（2分）站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖(zhun zun)，扶(f h)着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城(chn chn)的劳动人民来。三、用“”画出下列广告词中的错别字，改正过来。(4分) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 默默无蚊( ) 口蜜腹健( )四、把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。（3分）（ ）（ ）漾漾 （ ）如（ ）来 （ ）（ ）同胞你一定积累了不少的四字词语，请再写三个你喜欢的，不要重复本卷中的哟。（ ）（ ）（ ）五、请选择恰当的词语填空（5分）（1）严厉 严肃 严格爸爸对我要求非常（ ），可是，当他看到我进步时，他（ ）的脸上露出了笑容。(2)如果就 不光还 即使也1、（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。2、蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。3、（ ）明天天晴，秋游（ ）会按期举行。六、照样子，写词语。（3分）ABB式： 如：火辣辣 AABB式：如：蹦蹦跳跳 ABCC式：如：可怜巴巴 七、把下列有关诗句补充完整。（4分）1、 ，唯见长江天际流。2、渭城朝雨邑轻尘， 。3、 ，还来就菊花。 相信你一定也积累了不少优美的诗句吧，请把你最喜欢的一句写在下面横线上（课内外都可以，但不可以重复试卷中出现过的）。 八、我能默写题西林壁这首古诗，还能写上诗人的姓名呢。（分）题西林壁，。，。九、根据本单元内容填空。（4分）在这个学期，我学习了四篇童话课文，我最喜欢 这篇童话，因为它让我懂得 。我在课外看了很多这样的童话故事，有 、 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 认真阅读 巨人的花园 选段，我会按文后要求答题。（16分）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”1、下列词语的近义词。(2分)喧闹（）训斥（）、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。（4分）3、是 （谁）使巨人终于明白了 。（2分）4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3分）句子： 原因： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分） 二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。（14分） 为 国 读 书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”1、在文中找出下面词语的反义词。（2分）具体 -（ ） 高兴 -（ ）2、作者描写广场的顺序是： （3分）3、在第3自然段中，用“”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）4、读了这篇文章，我知道这篇文章写了 的事。（2分）5、从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： （2分）6、本文的题目为国读书跟本学期学过的课文 意思很相似。（1分）7、在21世纪的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（2分） 我长大后想当 因为 第三部分：快乐作文。（35分）下面两个题目,请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、题目：未来的 先把题目补充完整，然后展开想象篇内容丰富的想象作文。要求：1、题目自拟；2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、字数350个左右。附送：2019年四年级语文第一学期期末试卷卷首语：同学们，经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！【基础平台】（53）一、看拼音，写词语（10分）zho yozh zhi ln k xin wi su y r n ( ) ( ) ( ) ( ) ( )s y xin hui hun xinxn ch zhshhulu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、下面一段话，有6个错别字。先圈出错别字，再依次在括号里订正。(6分)走进学生作品大厅，里面挂着一幅幅展新的画卷：有腾云架雾的孙悟空，也有久经纱场的关羽；有绿树成因的公园，也有金壁辉煌的宫殿上百副画没有哪两幅是相同的。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：_ 描写神情的词语有：_ 描写自然风光的词语有_，我还能写一个描写自然风光的词语：_ 四、词句积累。（16分）1、题西林壁中的“题”是_的意思，作者是_代诗人_。这是一首哲理诗，其中“_，_。”这句诗中蕴含着“同一个事物，看的角度不同，效果也不同”的道理；而“_，_。”则告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。2、在这册课文里，我们为那一块块联结着乡亲们_的搭石而感动，更为台湾青年用无私的爱心搭起的_而震撼；周恩来总理小时候那一句“_”的豪言壮语时时激励着我们。3、浪潮越来越近，犹如_齐头并进，浩浩荡荡地_；那声音如同_，好像大地都被震得_。4、时间过得真快，马上又要过年了。XX年是龙年，我积累了很多关于龙的成语，如_、_等。五、按要求写句子。（8分）1、昆明湖静得像一面镜子。她的歌声如_一样动听。2、兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用合适的关联词把两句话合成一句话。）_3、失去母亲的卡罗纳，怎不让人同情呢？（换个说法，意思不变）4、小刚喜欢踢足球和乒乓球。（修改病句）六、整理句子。（7分）（ ）我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐、美观。（ ）这个小小的客厅是我们吃饭、学习和娱乐的地方，我很喜欢它。（ ）一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。（ ）左边是两张单人沙发，中间摆着茶几，茶几上摆着一盆朔料花。（ ）挨着书柜是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。（ ）右边的桌子上摆着电视机，旁边还放着爸爸的书柜。这段话是按_ 顺序写的。【阅读天地】（24%）（一）（9%）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相（xingxing）；鹅的步调从容，大模( m m)大样，颇像京剧里的净角( jio ju )出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相( xing xing )让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1、请为加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。（2分）2、这段文字出自课文 ，作者是_。（2分）3、这段话是围绕哪句话来写的？请用“_”画出该段的中心句。围绕这个句子，作者从_ 、_两个方面介绍了鹅的特点。（3分）4、细读段落与句子，体会表达方法的好处。（2分）（1）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急促，有局促不安之相。作者用鸭的步调局促不安，突出了鹅的步态的傲慢，这是运用_的 写法。（2）鹅的步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场。这句话中，作者运用了_的修辞手法，形象地写出了鹅的傲慢与不可一世。（二）（15%）_一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xi)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美改革开放以来，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。.xkb1.1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（1分）2、短文是从_、_、_这几个方面去描写桃花的。人们将_当成生活中的一件盛事。（2分）3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！（2分）_，_在_，_在_，_在_。4、文中的四字词很多，我能积累三个：_、_、_，我还能从文中找出下列词语的近义词。（5分）不可计数（ ） 连续不断（ ）5、认真阅读文中画横线的句子，请用“”标出句子中描写动作的词。从这些词中，可以体会到观花的人很_（3分）6、我最喜欢文中的一个句子是：_，因为：_。（1+1分)【习作舞台】（23%）人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定得到过许多人的帮助，或者你帮助过别人。请你选择其中的一件事，写一篇文章。温馨提示：先取一个合适的题目，在写的过程中要写出自己的真实感受，做到语句通顺，内容具体，350字左右。XX学年第一学期人教版小学语文四年级期末评估参考答案一、看拼音，写词语（10分） 每个词语1分，错别字0.5分照耀 住宅 冷酷 雄伟 随遇而安 俗语 胸怀 幻想 训斥 枝折花落二、下面一段话，有6个错别字。先圈出错别字，再依次在括号里订正。(6分)圈出：展 架 纱 因 壁 副（圈出一个0.5）订正：崭 驾 沙 阴 碧 幅（正确写出一个0.5，顺序搞乱，每个0.5）三、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（ 虎 ） 横（ 贯 ）江面 耀（ 武 ）扬威 血（ 脉 ）亲情 （0.5分一个）上面词语中，含有动物名称的词语有：_照猫画（ 虎 ）_ (1%)描写神情的词语有：_耀（ 武 ）扬威_ (1%)描写自然风光的词语有_横（ 贯 ）江面_，(1%)我还能写一个描写自然风光的词语：_峰峦叠翠_ (1%)四、词句积累。（16分）（每个空格1分，错别字0.5分）1、书写（题写） 宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 2、美好的情感 生命桥 为中华之崛起而读书 3、千万匹白色战马 飞奔而来 山崩地裂 颤动起来4、龙飞凤舞 龙腾虎跃等五、按要求写句子。（8分）（每句2分，错别字0.5分）1、百灵鸟 小黄莺等合适即可2、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。（不但-而且）（后面半句没有去掉“兵马俑”的扣0.5）3、失去母亲的卡罗纳，让人同情（真让人同情。）4、小刚喜欢踢足球，打乒乓球。（去掉了“乒乓球”扣1分）六、整理句子。（7分）1 6 2 3 5 4 或 162543 方位 空间转换顺序【阅读天地】（一）1、xin m ju xin2、白鹅 丰子恺 3、鹅的步态，更是傲慢了。 步调 对人的态度4、对比 比喻（二）1、“赏桃花”“桃花盛会赏桃花”“桃花盛会”（从“赏”桃花角度出发。）（1分）2、短文是从_数量_、_品种_、_花色_这几个方面去描写桃花的。人们将_桃花盛会去观花_（观赏桃花）_当成生活中的一件盛事。（4分）3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中