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同学们好 课件介绍 进入 第七章力复习课件 力 力的作用效果 力的单位 力的三要素 力的示意图 力的定义 物体间力的作用是相互的 一 关于力 一 力的概念 1 定义 物体对物体的 2 单位 N 3 产生条件 必须有 个或 个以上的物体 物体间必须有相互作用 可以不接触 作用 牛顿 两 两 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用 地球与月球之间有引力 力可以改变物体的 状态 运动状态改变a 物体运动速度大小的改变b 物体运动方向的改变c 两者同时改变 力可以改变物体的 或 运动 形状 使物体发生形变 4 力的作用效果 1 物体间力的作用是相互的 2 力可以改变物体的运动状态 5 力的三要素 力的特点 物体间力的作用是 的 两物体相互作用时 施力物体同时也是 反之 受力物体同时也是 力的大小 力的方向 力的作用点 相互 受力物体 施力物体 例 游泳时人向后划水 人就前进 为什么 答 因为力的作用是相互的 人对水有向后的推力 水对人也有向前的推力 用大小相同的力压 拉弹簧 2 想一想 这两幅图说明的物理问题 力的作用效果与力的方向有关 力的作用效果与力的作用点有关 例如图 使用一薄钢条的下段固定 现分别用不同的力去推它 使其发生A B C D各图中所示的形变 如果F1 F2 F3 F4 那么 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和 A B C D B D A B B C 作用点 方向 大小 如何简单方便的表示力呢 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段 用箭头表示力的方向 标出力的符号 大小和单位 四 力的示意图 1 手竖直向上托一本书F 50N F 50N 2 用与水平方向成30 角斜向右上方 大小为100N的力拉木箱 F 100N G 20N 3 重物受竖直向下G 20N的力 练习 完成下列作图 当物体发生形变或运动状态发生改变时 也就是力产生效果时 可以判断物体受到了力的作用 解题方法 怎样判断物体受到力的作用 1 从静止变为运动 或从运动变为静止 2 运动快慢变化 3 运动方向变化 运动状态改变 例下面各图可以说明力改变了 物体的运动状态 改变物体的形状 使物体发生形变 上面各图说明了力可以 3 想一想 这两幅图说明什么道理 1 物体间力的作用是相互的 2 力可以改变物体的运动状态 1 关于力的说法错误的是 A 有力存在 一定有施力物体存在B 施力物体同时也是受力物体C 物体间相互接触就会产生力D 物体间有相互作用才会产生力 2 关于力的认识 下列说法中错误的是 A 力是物体对物体的作用B 力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C 物体间力的作用是相互的D 只有相互接触的物体才会产生力的作用 C D 实战演练 二 弹力 力 重力 弹力 物体发生的弹性形变越大 产生的弹力也越大 定义 物体发生弹性形变时所产生的力 弹簧测力计的原理和使用方法 弹力 1 弹性 物体受力会发生形变 不受力时又恢复到原来的形状的特性 2 塑性 物体变形后不能自动恢复原来形状的特性 3 弹力 物体由于弹性形变而产生的力 4 其它弹力 压力 支持力 拉力等 如 6 弹簧测力计原理 在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比 相互接触 发生弹性形变 5 弹力产生的条件 怎样验证用手按压玻璃瓶时 玻璃瓶发生了微小形变 设计实验 请回答 用手捏一个厚玻璃瓶 它会发生弹性形变吗 请设计一个实验来验证你的想法 7 弹簧测力计的使用 1 看 量程 2 看 分度值 使用前 3 看指针是否指在零刻度处 若不在要调零 三 看 即 它的测量范围 即 刻度盘上最小格所代表的数值 使用时 1 测力前最好轻拉弹簧几次 避免弹簧被外壳卡住 2 使用时 应用手提住提环或把提环固定在墙上 绝不能用手捏住外壳 3 使用时 拉力方向应与弹簧的轴线方向一致 也就是说 一定要让弹簧的伸长方向与测力计所测的力方向一致 4 读数时 要当指针稳定后且视线必须与指针所指刻度线垂直 即 测力计处于静止或匀速直线运动状态 1 测力计受力静止时 它的两端都受到力的作用 但测力计示数只表示其中一个力的大小 2 弹簧的伸长是各个部分都在伸长 若弹簧断了 去掉断的部分 剩余部分受到同样大小的力伸长的长度比原来的要短 因此测量值偏小 3 把测力计倒过来使用 测力计的示数表示的是物体的重力与测力计重力之和 物体的重力 测力计的示数 测力计的自身重力 因此测量值比真实大 注意事项 加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程 5 特别注意 实战演练 1 一弹簧测力计水平放置 两人分别用2N的力拉挂钩和吊环 则测力计的读数为N 2 某同学用弹簧测力计时 测一个物体重力时 手持挂钩 将物体挂在拉环上 测力计的读数为5N 则物体的重力为 大于5NB 等于5NC 小于5ND 以上都有可能 3 图中弹簧秤的读数是N 2N C 2 8 4 现有弹簧 钩码 直尺 指针等器材 小华要自制一个弹簧测力计 他首先测出弹簧的长度l0 2 10cm 然后在弹簧的下端挂上不同的钩码 测出弹簧的长度l 算出比原长l0的伸长 l 测量的数据如下表 1 从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长 l的关系是 在弹性限度内 弹簧的伸长与受到的拉力成正比 2 小华继续做实验 得到的数据如下 从上表的数据可以看出 拉力达到 N时 拉力和弹簧伸长的关系就改变了 因此 弹簧测力计的范围只能达到 N 11 10 力 重力 弹力 二 重力 定义 大小 方向 作用点 竖直向下 G mg 物体由于地球吸引而受到的力 重心 重力 1 定义 由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力 2 施力物体 地球 3 大小 G mg 通常取g 9 8N kg 4 方向 重力的方向总是竖直向下 5 作用点 重心 重心不一定在物体本身上 6 测量工具 弹簧测力计 应用是重垂线 水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平 重心的寻找方法 二次悬挂法 通过增大支撑面 降低重心有助于提高物体的稳定程度 物体含有物质的多少 由于地球的吸引而使物体受到的力 没有方向 总是竖直向下 是物体的固有属性 同一物体的质量不随物体的形状 状态 位置的变化而变化 同一物体在地球不同地方或不同高度 重力大小略为不同 千克 kg 牛顿 N m G 天平 弹簧测力计 G mg 质量和重力 探究 重力的大小跟什么因素有关 提出问题 重力的大小跟哪些因素有关 猜想假设 大胆作出猜想 并说出猜想的理由 我的猜想是 重力的大小可能跟 有关 我的理由是 质量 质量越大的物体所受的重力越大 重点复习实验 设计实验 探究重力大小跟质量的关系 1 用什么工具测量重力 弹簧测力计 如何测量重力的大小 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上 静止时 弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小 进行实验 用弹簧测力计测出不同质量的钩码所受的重力 记录实验数据的表格 0 05 0 49 0 10 0 98 0 15 1 47 0 20 1 96 0 25 2 45 实验数据 分析论证 3 图像分析法 m kg G N 0 O O5 O 10 O 15 O 20 O 25 2 50 0 50 2 00 1 50 1 00 得出结论 物体所受的重力跟它的质量成正比 1 物体受到的重力大小跟它的质量成关系 2 物重跟质量的比约等于 正比 9 8N kg 知识运用 例1 月球对物体的吸引力只有地球的六分之一 重为98 的金属块 若把它搬到月球上去 它的质量是 kg 重力是 10 16 3 力的示意图 例2 2012 黄石 如图甲所示 物体沿着粗糙斜面下滑 试画出物体受力的示意图 请将物体受的力都画在重心上 力的示意图 例2 2012 黄石 如图甲所示 物体沿着粗糙斜面下滑 试画出物体受力的示意图 请将物体受的力都画在重心上 如图所示 专题一物体受力分析 物理 新课标 HY 4 如图Z 1 15所示 请作出吸附在竖直磁性黑板上静止的板擦所受力的示意图 答案 如图Z 1 16所示 图Z 1 15 图Z 1 16 例想一想 这三幅图反映了怎样的力学知识 力可以改变物体的运动状态 地球上的物体都受到了重力 重力的方向是竖直向下的 1 关于重力的正确说法是 A 向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用B 空中飞行的飞鸟不受重力作用C 重力在物体上的作用点就是此物体的重心D 一个物体的重心一定在物体上 C 2 运动员将足球从后场踢到前场 足球在空中运动的过程中 不计空气阻力 其受力情况是 A 只受踢力B 只受重力C 受踢力和重力D 不受力的作用 练习 B 3 下列物体中受到的重力约为40牛的是 A 一只羊B 中学生背