2011年中考科学模拟试卷试题卷附答案50.doc

2011年中考模拟试卷科学卷考生须知：1.本试卷满分为180分，考试时问为120分钟。2答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。3. 必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。4考试结束后，试题卷和答题纸一并上交（相对原子质量：H:1 C：12 0: 16 Ca: 40）试题卷一、 选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1、2010年3月22是第十八届“世界水日”，3月2228日是第二十三届“中国水周”。水是人类赖以生存和发展的珍贵资源，开发利用水资源和防治水害，关系到国运民生。联合国确定2010年“世界水日”的宣传主题是“清洁用水,健康世界”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。下列有关水的知识，其中不正确的是（ ）（原创） A、水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多数含有杂质离子。B、水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染。C、pH h1)通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小 （选填“大于”、 “小于”或“等于”)物体对液体压力的大小。橡皮泥A29（5分）如图所示，在“研究平面镜成像特点的实验”中，为确定橡皮泥在A中所成像的位置，图中A应选用 （ 选填“平面镜”或“薄玻璃板”），橡皮泥经A所成的像是 （选填“实”或“虚”）像。操作中在桌面上无论怎样调整后方的橡皮泥都不能与像重合,其原因可能是 四、实验、简答题（本大题共40分）30（8分）表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：表1 人工孵化蛙卵的实验记录项目组别水源水量（ml）水温（）蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水5002225250245B自来水50013250165（1）B组孵化率较低的原因可能是 。（2）某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做：表2 人工孵化蛙卵的实验记录项目组别水源水量（ml）水温（）蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水5002225250B池塘水50013250C自来水5002225250D自来水50013250结果预测与分析： A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明： 在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是： （3）比较表1和表2的实验方案，你认为哪种方案更好些？ 试简述理由。 31. （8分）在中国，年人均二氧化碳排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平方米的居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排势在必行。哥本哈根气候变化峰会自12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。下面是某研究性学习小组展示的关于温室效应研究课题的部分数据及图片 温室气体还有哪些？人类的哪些活动造成大气温室气体增多？怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？什么是温室效应？温室效应是怎么来的？温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象。物质大气中的含量(体积百分比)温室效应指数H2O10.1CO20.031CH4210-430请回答下列问题：(1)该研究性学习小组，采用图装置制备CO2气体，收集装置用向上排气法收集CO2的原因是： ；(2)图装置,控制温度计初温相同,得到 现象,说明甲烷也是产生温室效应的气体；(3)图表中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准，测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。表中展示了部分气体的资料，据此可得出，水蒸汽对全球温室效应的影响要比甲烷气体 。(4)该小组用图装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO2气体，右侧集气瓶中盛放空气。设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度 (填“低于”、“等于”或“高于”)b侧液面高度，以此证明CO2是产生温室效应的气体。32（8分）某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验。装置：如右图，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连。实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球。0号棉球内预先包有少量K2CO3粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H2SO4。（1） 玻璃管内选用铜丝固定棉球，从金属活动性考虑，是由于铜丝_；（2） 注入0号棉球内的稀H2SO4能否用浓HCl代替？_（填“能”或“不能”）原因是_；（3） 该实验可观察到的现像是_，实验中，还可观察到上段1号棉球变色。从微观角度看，可得到的结论是_；（4） 若在0号棉球内包少量MnO2粉末，用注射器向棉球内注入少量5H2O2溶液。则反应的化学方程式为_，其它试剂不变，该装置是否适合比较O2与空气密度的大小？_（填“是”或“否”）（5） 与教材实验（如图1、图2）比较，该装置的优点是_33. （8分）在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6 V，小灯泡L的额定电压是2.5v，电阻大约l0左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50，实验电路如图所示。（1）应该选用的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”)；（2）电路正确连接后闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数， 接下来应进行的操作是 (填序号)；A更换小灯泡 B检查电路是否断路C向左移动滑动变阻器滑片 D向右移动滑动变阻器滑片（3）如图是根据实验数据绘成的UI图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 w当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变 ；（4）继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示敷，那么发生的故障是 ，此时电压表的示数是 V。34. （8分）下图表示某正常成年人在平静状态下手臂皮肤血管内血液在单位时间内的流量变化。在A时刻，室内温度由15快速上升至40。这个温度维持了50分钟，然后在B时刻又迅速下降至15并一直持续至C时刻。(1)在A时刻到B时刻期间，血流量急剧增加有什么意义? (2)在A时刻皮肤血管发生了什么变化，有什么作用? (3)从A至B期间，皮肤还发生了其他2项变化是什么? (4)如果室温在c时刻快速下降至5，该曲线将上升、下降还是不变?解释你的理由。 五、分析、计算题（本大题共36分）35.（6分）电压力锅集高压锅和电饭锅的优点于一体，既安全又节能某型号电压力锅的额定电压为220V，右图是其工作原理图，R1、R2分别是主加热器和保压加热器，R1的额定功率为800W；L是用来指示电压力锅工作状态的变色发光二极管，当通过它的电流小于40 mA时，发红光，达到40mA时，开始发绿光，只要有电流通过L其两端电压就恒为2V；R0是特殊电阻，其阻值随锅内温度变化而改变；接通电路，开关S自动与触点a、b闭合，开始加热，当锅内水温达到105时，S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾(1)电压力锅正常工作时，若指示灯L发绿光，求R0的最大阻值(2)在保压状态下，加热器正常工作1h耗电0.2kWh，求R2的阻值36.（12分）12.王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。(1)机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”是利用 起固定作用的。（2）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图12所示，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与 相连接。（3）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 。图13（4）当香喷喷的豆浆打好后，王聪打开豆浆机，如图13所示，他只闻到香味却看不清楚豆浆。请你用学过的物理知识解释其中的原因。 额定电压220V额定频率50Hz电动机额定功率80 W电热器额定功率850W（5）豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表。豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？（6） 王聪粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中，测出其初温为20。豆浆机在额定电压下工作，当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾，测其温度为100 。设豆浆的比热容大约等于水的比热容，请你帮他计算豆浆吸收了多少热量？豆浆机电热器的加热效率大约是多少？【C水=4.2103J(kg. )】37.(8分)我区某校初三(1)班学生去石岩春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得资料如下表： 甲同学 乙同学 丙同学 丁同学 所取石灰石样品质量(g) 10.0 10.0 10.0 10.0 加入盐酸的质量(g) 20.0 30.0 45.0 50.0 剩余固体的品质(g) 6.0 4.0 1.0 1.0试问答：(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余_ _ (填“是”或“否”)，样品中碳酸钙的质量分数是_。(2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位)38.（10分）受日本核电站泄漏事故影响，致使全国多地出现食盐抢购潮。有消息称食用碘盐可以防核辐射，亦有人担心日本核事故把海水弄脏没盐吃，其实这根本毫无必要。市环境监测中心辐射监测室主任徐政强认为抢购食盐非常荒谬，“核辐射对于海水的影响，仅限于距离非常近的区域，日本核电厂泄漏的核辐射想把这么大的太平洋水搞脏根本不可能。（在必要时）防核辐射最有效的方法是每天服用一片碘片(碘化钾片)，因为每片碘片中含有100毫克的碘，而根据卫生部的规定每公斤食用盐中碘含量仅为20-30毫克。” 以上这幅图表反应了在短时期大剂量辐射之后，人的身体可能会出现的反应。在这里要先简略说一下这些天我们都在说的西弗（Sv）这个计量单位。它表示的是一种叫做“当量剂量”的物理量，反映的是每千克人体组织每小时吸收的辐射量的大小。一般接受了超过8西弗（Sv）的辐射，人就必死无疑，所以西弗（Sv）是一个很大的单位。我们在日常的表述中，常见毫西弗（mSv）和微西弗（Sv）。其中，1Sv(微西弗)=0.001mSv（毫西弗）=1Sv（西弗）的10的负6次方。阅读以上介绍回答下列问题：. 日本核电站发电的核能来自 （轻核聚变，重核裂变） 幼年人体缺碘可引起 的疾病。 通过计算某人每天服用一片碘片至少每天服用 克食盐 食盐中的碘指的是（ ）A 碘原子B碘分子C碘离子D碘元素日本核事故中泄漏的核辐射可能会使某些海中生物变成“海怪”，让某些海中生物变成“海怪”的原因是核辐射改变了这些生物遗传物质中的 。(原创)2011年中考模拟试卷科学答题卷本卷满分180分 时间120分钟一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）题号123456答案二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）题号7891011121314答案题号1516171819202122答案三、填空题（本大题共32分）23（6分） ； 24、（4分） （1） （2） 25、（4分） 26、（3分） 27、（4分） 28、（6分）（1） 2） 29、（5分） （2分） （1分） （2分）四、实验、简答题（本大题共40分）30、（8分）（1） （2分）， （2） （2分） （2分）（3） （1分） （1分）31、(8分,每空2分)（1） （2） （3） （4） 32、(8分,每空一分)（1） （2） 33、(8分,每小题2分)（1) （2) （3) （4) 34、(8分,第小题2分)（1） （2） （3） （4） 五、分析、填空题（本大题共36分）35、(6分)36、(12分)（1） （1分） （2） （1分） （3） （1分） （4） （分） （1分） （5） （6） 37、(8分) （1） （2分）； （2分）；（2）38、(10分,每空2分) 2011年中考模拟试卷科学参考答案及评分标准本卷满分180分 时间120分钟一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）题号123456答案B A C B A C 二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）题号7891011121314答案C D A D C A A C 题号1516171819202122答案D D B A D B D C 三、填空题（本大题共32分）23（6分） 生态系统 ； 水生植物昆虫鱼 溶解氧 24、（4分） （1）小肠 （2） 右 25、（4分）碳酸氢钠（其余合理即可） NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 26、（3分） 甲 b 不变 27、（4分） 费力 c 28、（6分）（1） GF (m2 m1 )g1000 2） 等于 29、（5分） 薄玻璃板 （2分） 虚 （1分） 薄玻璃板没有与桌面垂直 （2分）四、实验、简答题（本大题共40分）30、（8分）（1）水温和水源的问题 （2分）， 2） 水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高 （2分）水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素 （2分）3）表2好（1分） 表2实验方案中有对照实验和单一变数（1分）31、(8分,每空2分)（1）密度比空气大 （2） 相同时间内测盛甲烷的锥形瓶的温度计温度上升的较高 （3）强（或大或高） （4）低于。 32、(8分,每空一分)（1） 铜丝不会与稀硫酸反应 （2）不能； 浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体将混入二氧化碳中，氯化氢气体也能使紫色石蕊溶液变红，干扰实验 下段的五个棉球颜色依次由紫变红 分子由于无规则运动，向各个方向扩散 2H2O2 2H2O+O2 否 节省药品；操作简单；现象明显。（答出一点即可）33、(8分,每小题2分)（1) R2 ； （2) C （3) 0.5 大 （4) 小灯泡断路 6 34、(8分,每小题2分)（1）血流量急剧增加，其意义是能将体内更多的热量带至皮肤散发