《2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）——分子》同步练习2.doc

2.2 构成物质的微粒（）分子同步练习1有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ）A分子可以再分，原子不可再分 B分子、原子能直接构成物质，而离子不能C原子得失电子可形成离子，而离子不能形成原子D分子、原子、离子质量都很小2下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）3下列事实，说明分子在不断运动的是（ ）A气体比固体容易被压缩B水通电分解成氢气和氧气C鲜花盛开时，能闻到其香味D一滴水里含有1.67x1021个水分子4下列实验结论正确的是（ ）A向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性B向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐C12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积小于32mL，说明分子之间有间隙D将洗涤剂滴加到少量植物油和水的混合物中，振荡、静置，不分层，说明植物油可溶于水5关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（ ）A原子是最小的粒子，不可再分B化学反应前后分子的数目一定不变C分子、原子、离子都可以直接构成物质D当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔6下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是 （ ） (反应前) (反应后)A参加反应的两种分子的个数比为11B原子在化学变化中是不可分的C图中共涉及四种物质D此反应没有单质生成7以下物质由原子构成的是（ ）A蒸馏水B氯化钠C金刚石DC608知识迁移是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是（ ）A中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳气体C物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分9把500L空气压缩到1L的钢瓶中，是因为（ ）A分子变小了B分子间的间隔变小了C分子静止了D分子破裂成了原子10下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是（ ）A微粒易得到电子形成阴离子B微粒和核外电子排布相同，属于同种元素C微粒易失去电子形成阳离子D微粒带两个单位正电荷11化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（ ）A干冰升华分子的体积变大B闻到远处花香分子在不断地运动C水变为水蒸气体积变大分子间间隔增大D氧化汞受热分解分子在化学变化中可以再分12打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（ ）A分子在不断运动B分子由原子构成C分子大小可以改变D分子可以保持物质的化学性质13“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（ ）A B C D14下列说法正确的是（ ）A相对原子质量就是原子的实际质量 B湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒15有关水分子的叙述正确的是（ ）A水在固态时分子是静止不动的B保持水的化学性质的微粒是水分子C水由液态变成气态时水分子质量变小D水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的16甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁。反应前后分子变化的微观示意图如下：甲 乙 丙 丁下列说法中，不正确的是（ ）A一个甲分子中含有4个原子 B该反应的基本类型为置换反应C生成物丙和丁的质量比为14：9 D4种物质中，属于化合物的是甲和丁17下列实验能达到目的是（ ）A证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成B证明铁在氧气中能燃烧C证明分子是不断运动的D证明某化肥是铵态氮肥18下列说法不正确的是（ ）A分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子B原子的结合方式发生改变，表明发生了化学变化C河北科技大学杨春雨发明的“诺贝尔奖”级的新基因编辑技术，说明人类可通过肉眼观察DNA分子并对基因进行编辑D人们研究物质变化的主要目的是为了获得所需要的物质或能量19建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。（1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有 。从微观角度看，图1中三种物质都是由 构成的。试写出图1中实现b转化的化学方程式 。（2）图2表示某反应的微观示意图。试写出相应的化学方程式 。（3）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是 ，写出溴单质（Br2）与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。20走进食堂。能闻到香味，说明分子具有的性质是 。参考答案1D【解析】试题解析A在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分 ，故A错误。B分子、原子能直接构成物质，而离子也能，故B错误。C原子得失电子可形成离子，而离子也能形成原子，故C错误。D分子、原子、离子质量都很小，故D正确。考点：考查分子、原子、离子的基本性质。2A【解析】试题分析A.化合物. B.单质. C.混合物.D.单质.考点：考查化合物的微观结构模型。3B【解析】试题分析：气体比固体容易被压缩是因为是分子间有间隔,且气体分子的间隔更大，不能说明分子在不停运动的，A错误；水通电分解成氢气和氧气发生化学变化，鲜花盛开时，能闻到其香味是花香味分子在不断运动，运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了香味，此项正确一滴水里含有1.67x1021个水分子说明分子的质量、体积很小。考点：分子的性质。4C【解析】试题分析A酚酞试液遇酸性溶液也不变色，故A.错误。B.稀盐酸遇碳酸氢盐，亚硫酸盐，也有气泡产生，故B错误。C分子间有间隙，故C正确。D洗涤剂对植物油有乳化作用，不是植物油可溶于水，故D错误。【考点】考查酸碱盐性质，分子基本性质和乳化原理。5C【解析】试题分析A在化学变化中，原子是最小的粒子，不可再分。B化学反应前后分子的数目不确定，故B错误。C分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故C正确。D当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间间隔变小了，故D错误。，源考点：考查原子，分子的基本性质。6D 【解析】试题分析：从图示看：参加反应的两种分子的个数比为11；原子在化学变化中是不可分的；图中共涉及四种物质；此反应有单质生成。故选D.考点：微观示意图 7C 【解析】 试题分析：由原子构成的物质有：金属、固体非金属、稀有气体。故选C 考点：物质的构成 8C【解析】试题分析：A、中和反应是酸碱之间的反应，生成盐和水的反应不一定是中和反应，比如：CuO+2HCl= CuCl2 + H2O，生成物是盐和水，但不属于中和反应，错误；B、碱溶液不能与一氧化碳反应，错误；C、不同种元素可以组成纯净物，比如：NaOH，正确；D、在化学变化中，分子可分，原子不可分，错误。故选C考点：中和反应、碱的化学性质、物质的类别、分子与原子9B【解析】试题分析：A、分子大小是不变的，错误；B、气态物质分子间隔最大，把500L空气压缩到1L的钢瓶中是因为分子间隔变小，所以体积变小，正确；C、分子永不停息地作无规则运动，错误；D、把500L空气压缩到1L的钢瓶中，无新物质生成，没发生化学变化，故分子没有破裂成原子，错误。故选B考点：分子的性质10B 【解析】试题分析：从图示看：微粒易得到电子形成阴离子；微粒和核内质子数相同，属于同种元素；微粒易失去电子形成阳离子；微粒带两个单位正电荷。故选B. 考点：微粒的结构示意图 11A【解析】试题分析：A、干冰升华，是因为分子间的间隔发生了改变，错误；B、闻到远处花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，正确；C、水变为水蒸气体积变大，是因为水分子间的间隔增大，正确；D、氧化汞受热分解，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，正确。故选A考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题12A【解析】 试题分析：打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为构成氨水的分子不断的运动；故答案选择A考点：微粒的特征13C【解析】试题分析：“超临界水”（H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水，所以分子模型就是水分子模型。故选C。考点：信息的处理14B【解析】 试题分析：A选项是错误的叙述，相对分子质量的单位为“1”与原子的实际质量的单位为“g”故不同；B选项湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快是正确的叙述；C选项是错误的叙述，气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子之间的间隔比液态分子的大；D选项是错误的叙述，过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中具有可分性；故答案选择B考点：微粒的特征、相对原子质量、化学反应的实质15B【解析】试题分析：水在固态时分子是不断运动的，A错误；水是由水分子构成，保持水的化学性质的微粒是水分子，B正确；水由液态变成气态时水分子质量不变，C错误；水结冰后体积变大是水分子的间隔增大造成的，D错误。考点：水分子。 16C【解析】试题分析：从图示看：一个甲分子中含有4个原子；反应前后都是两种物质，且一种单质所以该反应的基本类型为置换反应；4种物质中，属于化合物的是甲和丁。故选C. 考点：微观示意图 17D【解析】试题分析：A、冷而干燥的烧杯能证明是否有水蒸气生成，不能证明是否有二氧化碳生成，证明是否又二氧化碳生成应用内壁涂蘸有澄清石灰水的烧杯，故选项实验不能达到目的；B、证明铁在氧气中能燃烧，需要将铁丝表面的铁锈用砂纸打磨干净，图中用的生锈的铁丝，铁锈会阻碍反应的进行，故选项实验不能达到目的；C、浓盐酸具有挥发性，盐酸显酸性，不能使酚酞试液变色，不能证明分子是不断运动的，故选项实验不能达到目的；D、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，证明某化肥是铵态氮肥，可采用与熟石灰混合研磨、闻气味的方法，故选项实验能达到目的考点：化学实验方案设计与评价；蜡烛燃烧实验；氧气的化学性质；铵态氮肥的检验；分子的定义与分子的特性18C【解析】试题分析：A、分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，故正确；B、化学反应的实质是分子分解为原子，原子重新结合为分子，原子的结合方式发生改变，表明发生了化学变化，故正确；C、人类通过肉眼不能观察DNA分子并对基因进行编辑，故错误；D、人类开展化学研究，就要研究物质的变化，通过化学变化制取新物质，以满足物质的需要，在变化中常伴随着能量的变化，也可以满足能量的需要考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子的定义与分子的特性；物质发生化学变化时的能量变化；化学反应的实质19（1）氧元素 ；分子 。2H2O2H2+O2 （2）Cl2+H2O=HCl+HClO（3）原子核外最外层电子数相同 ；Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O【解析】 试题分析：（1）从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有氧元素，从微观角度看，图1中三种