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文档简介

教 学 设 计课 题热爱生命授课时间课 型新授主备参备教师 参备领导知识与技能知识点知识水平识记理解应用掌握生字生词,了解杰克伦敦的人生及创作经历。把握小说富有传奇色彩的情节结构。体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。过程与方法通过预习掌握生字生词,了解杰克伦敦的人生及创作经历。速读课文,整体感知。把握小说富有传奇色彩的情节结构。通过合作研讨。体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写,理解作品的主题。情感态度与价值观体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征,培养学生敬畏生命、热爱生命的理念。重点体会心理描写和细节描写的作用。难点体会小说的象征意义。教具、学具:课件课标研究(中考考点研究)初步领悟作品的内涵,从中获得对社会人生有益的启示,对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言,掌握词语的运用.学析情分 流程教学内容修订教师活动学生活动设计意图时间创设情境导入新课同学们,说起美国小说家杰克伦敦,我们自然会想到他富于传奇色彩的人生经历和拼搏中蕴蓄生命的北方小说。北极地带严寒自然情境中毅力坚强的人们,传递着的是撼人心魄的力量。今天,我们就一起走进小说热爱生命,去了解一个美国西部引导学生调动生活积累,努力激发学生的学习兴趣积极调动个人情感体验,主动投入到教师创设的学习情境中初步了解文章的写作对象,激发学生的学习兴趣。3分淘金者绝境求生的艰难历程。新授1、 了解作家作品知识:杰克伦敦(18761916)美国小说家。杰克伦敦在不长的十几年创作生涯中共写了19部长篇小说,150多篇中短篇小说和大量文学报告集、散文集和论文。其中比较优秀的还有荒野的呼唤、白牙、天大亮等。2、 生字生词:嶝岩(chn):高而险的山岩。踉跄(lingqing):走路不稳。辗转(zhnzhun):(身体)翻来覆去。经过许多人的手或经过许多地方。奄奄一息:形容气息微弱。吹毛求疵(c):故意挑毛病,找差错。疵,缺点、毛病。骸骨(hi)鲦鱼(tio)窒息(zh)3、学生速读课文,概括故事情节。教师提示小说情节。4、学生回答问题:小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验?他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来?主人公所面临的生死考验有朋友的背叛、饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。大屏幕出示知识呈现组织学生汇报预习成果,了解学情,引导学生制定学习目标大屏幕出示知识呈现根指导学生速读文章,通过朗读体味文章所蕴含的情感。学生汇报,展示预习所得提出疑问,确定学习目标结合生活经验,了解并理解教师讲解的知识点,并记到书上,形成积累教师指导下,按要求速读课文,并做好圈点勾画,体味文章所蕴含的情感。帮助学生了解文学常识,为下面的阅读分析打好基础。通过朗读体味文章所蕴含的情感。12分他之所以能战胜这些并顽强地生存下来,是因为他坚韧顽强,不畏艰难险阻。他虽然身体衰弱无比,并且时常处于昏迷之中,却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的至死搏斗中,人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来,作品所要弘扬的正是这样种硬汉精神。作品最富感染力的是细节描写和人物内心世界的刻画,同时用大量的人物行动表现人物的性格。你认为哪些地方写得好?试对它进行赏析,说说它好在什么地方?如:52页第二、三自然段这是在主人公饥饿难忍、无处觅食之时的思维独白和动作描写,一头可爱的小驯鹿只剩下了骨头,他联想到什么呢?(联想到自己,联想到生命是如此脆弱,这说明即使的意志坚强的人也有内心的矛盾和痛苦,在同环境和困难斗争的时候也有自身的灰心和软弱,真实地反映了人物的内心。)那他是否消沉,退缩呢?行动就是最好的证明,即使生肉、碎骨也让他感到欣喜,可见对生命的热爱,对生的渴求。同时他不觉得痛则说明身体的虚弱,反应开始迟钝了。作者用连个名字也没有的“他”来称呼主人公有什么含义?“狼”又有什么寓意?根指导学生反复朗读文章,通过朗读体味文章所蕴含的情感。指导学生抓住关键,进行分析并规范答题的语言教师小结提示明确在教师指导下,按要求朗读课文,并做好圈点勾画,体味文章所蕴含的情感。学生思考、交流。结合文章内容结构情感等提出自己的见解和疑难学生讨论交流通过朗读体味文章所蕴含的情感。指导学生掌握概括文章内容的方法和技巧15分义?“狼”又有什么寓意?怎样看待文中的“金沙”与“病狼”?这篇文章给人们的启示是什么?(1) 要勇于面对失败。(2) 要勇于面对孤独。(3) 要敢于与敌人斗争。(4) 要热爱生活中一切美好的事物。这篇小说在艺术上有什么特点?故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一。把握文章内容,了解作者的思想感情。指导学生抓住关键,进行分析并规范答题的语言根据文章内容的具体把握,可相互交流探讨积极思考回答问题从整体上把握文章内容,引导学生体味作者的思想感情巩固检测1、 作者介绍、生字词2、 赏析重点语句出示试卷检测练习 答卷巩固本课所学5分课堂小结每一种职业,每一个人,在自己的人生路上,都有自己的困难,该怎么办?谈谈你碰到过哪些困难,你是怎样克服的。迁移训练了解学生掌握情况利用课堂形成的能力做迁移练习培养学生的亲情。5分板书设计 热爱生命杰克伦敦荒野独行,勇敢坚强;硬汉精

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