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文档简介

大班科学探索活动神奇的魔棒活动目标：1、初步感知塑料物品经摩擦后产生静电，能吸引轻、小的物体；2、感受探索的乐趣，并愿意用语言表达自己的发现。活动准备：a) 游戏材料准备：碎纸片、涤纶布、大脸盆、小纸船、小动物图片、自制柳条b) 知识准备： 幼儿平时在玩大型玩具、梳头发时积累的一些有关静电的感性经验活动过程：一、魔术表演，激发兴趣1、今天，老师来给你们表演一个小魔术，我要把这根吸管变成一根神奇的魔棒，让这些小纸片跳到我的吸管上来，你们信吗？（教师演示：将吸管拿在手上舞一圈，然后轻轻靠近纸片，没变化；教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化；然后将吸管藏到桌子下面用布来回摩擦，教师口中说“魔棒魔棒变变变”，再将吸管轻轻靠近纸片）2、师：呀，小纸片跳到我的魔棒上来了，你们知道其中的秘密吗？3、幼儿结合经验，大胆猜想（胶水、磁铁、塑料棒发热了）4、教师再次表演魔术，揭示秘密（将涤纶布拿出来演示，边表演边讲解，重点说明要用力，让吸管发热以后再去靠近纸片）二、操作探索，发现秘密（一）探索静电产生的原因磨擦生电1、师：你们想来试一试，变一变这个魔术吗？现在，请每个小朋友拿一根吸管去试一试，试的时候要多试几次，等会儿把你的发现告诉大家。2、幼儿操作探索（教师引导幼儿多试几次，直到魔棒发热了再靠近纸片）3、教师提问：你的吸管也变成魔棒了吗？你是怎样让小纸片跳到魔棒上来的？（幼儿将自己成功的经验进行展示）4、教师和幼儿一起小结：吸管经过用力的磨擦后，轻轻靠近小纸片，小纸片就会跳上来了。5、师：玩了这个小魔术，你们有什么感兴趣的问题吗？（幼儿问题意识）（二）猜测、总结：磨擦产生静电1、师：为什么吸管经过磨擦以后小纸片就会跳到吸管上来呢？（幼儿集体讨论，进行各种想象、猜测）2、小结：让我来把秘密告诉你们吧！原来，塑料吸管经过磨擦以后，会产生小小的电，这些电叫静电，它们能把又轻又小的纸片吸起来。（三）联系生活，说说生活中的静电现象1、师：生活中你们有没有碰到过这种静电现象呢？2、幼儿集体讨论：梳头、滑滑梯时头发竖起来、脱衣服时有时会听到“啪啪”响，在黑暗中还能看到小火星。3、教师播放课件，感知生活中的静电现象师：原来，我们的生活中还藏着这么多的小秘密呀！三、在游戏中体验静电的作用1、师：有了静电的魔棒除了可以吸起小纸片，是不是还有更大的魔力呢？2、师：我这儿有许多的小船静静的停在水边，柳条也正静静地垂着，请你用带有静电的魔棒去靠近它们，看看会发生什么有趣的现象？（提醒幼儿将吸管靠近小船和柳条，而不能碰到水或小船）3、幼儿开始探索、操作，教师观察，引导幼儿用语言描述自己的探索和发现（教师提醒、设问，你的小船、柳条有什么变化，怎样才能让小船动起来：师（设问）：你发现了什么有趣的现象？你是怎么做的？成功了吗？4、小结：我们用带静电的魔棒轻轻靠近它们时，小船动起来了，柳条飘起来了。四、游戏：小小训兽师1、师：听，马戏团表演的音乐响了，小动物正等着训兽师的口令，准备表演节目呢！让我们也
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