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文档简介
中班美术教案:彩色的地球21、尝试运用浆糊、小棒等材料进行美术创作,感受浆糊刻印画的特殊艺术效果。2、根据色彩进行大胆合理的想象,创造性的表现“彩色的地球”这一主题。3、培养幼儿良好的作画习惯。活动准备1、教具:小鸟手掌饰,教师示范用的扇形纸若干2、材料:人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色浆糊(浆糊加颜料调配用而成)3、塑胶地毯,幼儿人手一份围兜活动过程一、导入1、欣赏故事彩色的地球,激发幼儿的创作兴趣。2、教师讲述故事彩色的地球:一天,小鸟问鸟妈妈:“地球是什么颜色的?”鸟妈妈说:“只要你饶着地球飞一圈就知道了。”听了妈妈的话,小鸟出发了。它飞呀飞呀,前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴的喊起来:“啊,我找到了,地球是蓝色的。”说着,它拿出扇形小纸片作了个标记。(教师示范:取一张扇形纸,先用粗扁棒蘸满蓝色的浆糊,然后顺着一个方向,从扇形纸的一头涂到另一头,要求涂的均匀,直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后,再用细小棒刻画上大海中的景物。)2、就这样,小鸟每到一个地方,就做一个标记,有绿色、红色、棕色、黑色等。一圈飞完了,小鸟一看,咦?地球是什么颜色的呢?(教师启发幼儿想象:小鸟在绿色、红色、棕色、黑色等地方看到了什么?)二、展开1、教师:如果你是一只小鸟,你会看到些什么?(幼儿发挥想象,自由讲述)想不想也来描绘一下这彩色的地球呢?2、向幼儿介绍操作材料:彩色浆糊是用糨糊加颜料搅拌而成的,这样,它就有了一定的水份又不会随意的流淌,使作品有厚度,然后就可以用小棒在上面随意地刻画了,大家想不想尝试一下用浆糊作画呀?。3、安排3组,每组提供多种颜色,幼儿按意愿选择。4、重点辅导幼儿刮涂底色。5、根据需要,选择粗细不同的小棒。如画物体的外轮廓线,可以选取粗的小棒,画细节部分,可以选取细的小棒。要求涂色均匀,注意桌面、衣服的卫生。三、结束1、展示作品。鼓励幼儿自由组
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