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机械毕业设计全套

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JX01-211@移动式X光机总体及移转组件设计,机械毕业设计全套

内容简介：

摘 要 移动式 X 光机总体及移转组件设计， 总体布局与方案的设计、讨论，心轴的设计及校核计算，标准直齿圆柱齿轮的选取设计计算，轴录的选取设计及故障诊断，圆锥齿轮设计及故障诊断，电机的选取及传动路线。总体布局与方案设计，传动部件的设计。 移动式X 光机是性能优良的重要器械，其可分为机械和电气两方面的问题。我们主要设计机械方面的问题，其又有六个部分组成，任务重，内容多，数据繁的情况下和我同组的同学做了一下分工，虽然分工仔细，但每个部件都是整体的不可分割的有机整体。所以说，它是毕业前的一项艰巨的任务。通过毕业任务的完成， 这使我们明白了设计不是凭空造出来的，而是在大量的数据资料，时间的基础上，设计者思想通过理论经验公式和实践其是否可行，每一步骤都仔细运算查找的数据。综合协调各部的关系，从而得出整体的结果，毕业设计使我们学会了许多做人的道理，做人不能好高婺远，需要脚踏实地的追求自己的理想。 nts bstract The motion type X X-ray machine overall and the module design,the overall layout and the plan design, the discussion, the spindledesign and the examination computation, the standard cylindricalgears selection design calculation, the axis records selection designand breakdown diagnosis, bevel gear design and breakdown diagnosis,electrical machinery selection and transmission route. Overall layoutand plan design, transmission part design. The motion type X X-raymachine is the performance fine important instrument, its may divideinto the machinery and the electrical two aspects question. We mainlydesign the mechanical aspect the question, it also has six partialcompositions, the duty heavy, the content are many, in the datanumerous situation and my same groups schoolmates did have dividedthe work, although divided the work carefully, but each part all wasthe overall inalienable organic whole. Therefore, it is before agraduation arduous duty. Through graduation duty completing, thiscaused us to understand the design was not baseless makes, but was inthe massive data material, in the time foundation, the designerthought and practiced it through the theory empirical formula waswhether feasible, each step all carefully operated the search thedata. The synthesis coordinates each relations, thus obtained thewhole the result, the graduation project causes us to learn many tomake persons truth, was the person not to be able good Gao Wuyuan,conscientiously needed to pursue own ideal. nts金肯职业技术学院毕业设计（论文）开题报告 学生姓名 马若鹏 学 号 200405010717 系 别 机械与汽车工程系 指导教师姓名 倪利刚 专业（班级） 机电一体化 指导教师职称 教授 设计（论文）中文题目 设计（论文）英文题目 Motion type X X-ray machine overall and C shape arm module design 一、 本设计的选题背景及意义 ： 通过毕业任务的完成，这使我们明白了设计不是凭空造 出来的，而是在大量的数据资料，时间的基础上，设计者思想通过理论经验公式和实践其是否可行，每一步骤都仔细运算查找的数据。综合协调各部的关系，从而得出整体的结果，毕业设计使我们学会了许多做人的道理，做人不能好高婺远，需要脚踏实地的追求自己的理想。 二、本设计（论文）拟解决的关键问题： 我们主要设计机械方面的问题，查阅大量的数据资料把我们所学的知识运用到设计中 ,注重团队合做 ,共同做好毕业设计 . 三、 设计论文的进度计划 ： 周次 时 间 进度 5-6 3.34.14 调研、收集 相关 资料 7 4.174.21 根据课题有针对性地搜集相关资料 ,并熟悉课题 8 4.244.28 方案 论证 ,撰写开题报告 9-10 5.15.12 进行 设计方案、 并撰写计算说明书 11-12 5.155.26 根据计算的数据 ,绘制工程图 13 5.296.02 完善计算说明书和工程图 14 6.056.09 准备并参加毕业设计 (论文 )答辩 指导教师签字： 填表日期： 07 年 5 月 26 日 nts 金肯职业技术学院 毕业设计（论文） 业务总结 系 机械与汽车工程 专业 机电一体化 班级学号 200405010815 姓名 马若鹏 2007 年 6 月 nts毕业设计（论文）题目： 毕业设计（论文）业务总结：（学生填写毕业设计（论文）主要内容，总结毕业设计（ 论文）个人收获、体会） 三年的大学生活即将结束 ,毕业设计是我们离开学校之前的理论联系实际的最后一个课题 ,它是教学环节中的重要组成部分 ,是对我们的挑战也是一个机遇 ,毕业设计是立足于三年所学理论基础对其的综合运用积累和创新的过程 ,这使我们有机会综合整理三年来的所学知识并运用到设计过程中 我们设计的题目是 。该诊断仪是功能多性能优良的重要医疗器械，其可分为机械和电气两方面的问题。我们主要设计机械方面的问题，其又有六个部分组成，任务重，内容多，数据繁的情况下和我同组的同学做了一 下分工，虽然分工仔细，但每个部件都是整体的不可分割的有机整体。所以说，它是毕业前的一项艰巨的任务。通过毕业任务的完成，这使我们明白了设计不是凭空造出来的，而是在大量的数据资料，时间的基础上，设计者思想通过理论经验公式和实践其是否可行，每一步骤都仔细运算查找的数据。综合协调各部的关系，从而得出整体的结果，毕业设计使我们学会了许多做人的道理，做人不能好高婺远，需要脚踏实地的追求自己的理想。 通过这次的毕业设计我感触很深实践 ,就是把我们在学校所学的理论知识 ,应用到客观实际中去 ,使自己所学的理论和实际想结合 .通过毕业设计把学的东西又用了一边加强了 CAD 画图技能 . 总之，此项毕业设计让我收益非浅，具体的谈谈我的体会经验。我想主要有以下几方面： 一、 理论联系实践的意义。在设计过程中，我们遇到问题都是以前在课本上没有遇到的，它需要很高的水平和实践经验，但是我们在老师的指导下耐心细心的终于把它解决。总之，理论和实际是有机整体，不可分开。 二、 在实践中学习的重要作用。 三、 提高正确快速翻阅查取有关资料的能力。 . nts （该页不够可附页） 指导教书评语： 指导教师评价 成绩 分 nts 签字： 年 月 日 评阅成绩 分 答辩成绩 分 综合成绩 分 答辩小组评语： 答辩小组组长签名： 年 月 日 答 辩 小 组 签 名 姓名 职称 日期 姓名 职称 日期 系意见： 系主 任签名： 系盖章 年 月 日 nts毕业设计任务书 - - 1 一、 毕业设计 （ 论文 ） 题目 移动式 X 光机总体及移转组件设计 二、 毕业设计（论文） 目 的 、要求、内容 1、 目的 通过本次设计的综合训练， 使学生对大学三年所学的知识有个综合的运用，初步培养其进行设计的基本方法及过程，并能利用所学过的知识完成简单的设计。 2、 要求 （ 1） 独立地完成毕业设计任务书中规定的毕业任务 （ 2） 认真地进行调查研究、方案论证，认真写好开题报告 （ 3） 学会查阅相关的书籍、手册、文献等 （ 4） 毕业设计（论文）需符合要求： 由题名、目录、摘要、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录组成，中文摘要在 200 字左右，并 有相应的外文摘要， 论文字数在8000 字左右，设计图纸总和不少于两张 A0 图纸。 （ 5） 毕业设计中的说明书需打印并装 订 成册，图纸以工程图格式打印出图，并装说明书、图纸及相关设计资料以电子文档方式刻成光盘备份 3、 内容 （ 1） 调查研究，搜集数据，查阅相关书籍、手册、文献等 （ 2） 方案论证，撰写开题报告 （ 3） 撰写计算说明书并绘制工程图纸 （ 4） 整理并完善毕业设计的相关资料 （ 5） 准备并参加毕业答辩 nts毕业设计任务书 - - 2 三、 毕业设计 (论文 )成果 1金肯职业技术学院毕业设计（论文）开题报告一份 2金肯职业技术学院学生实习鉴定表一份 3金肯职业技术学院毕业设 计（论文）任务书一份 4金肯职业技术学院毕业设计（论文）业务总结一份 5毕业设计说明书的中、英文摘要一份 6毕业设计说明书 7设计图纸一套（不少地两张 A0 图纸） 8上述毕业设计（论文）成果材料的光盘一张 四、参考 资料或文献 1机械设计徐锦东主编 机械工业出版社 1998 年 5 月第一版 2工业机械与设计基础 天津科学技术出版社 1980 年 8 月第一版 3简明机械设计手册 唐金松主编 上海科学技术出版社 1992.6 4机电一体化基础 殷际英主编 冶金工业出版社 1797.8 5机械原理教程 申永胜主编 清华大学出版社 1799.8 6机械设计基础 谢东平 刘向译主编 清华大学出版社 1997.1 7计算机制图 刘庆国主编 河海大学出版社 2000.11 8机械设计基础 汤慧瑾主编 机械工业出版社 1995.12 五、毕业设计 (论文 )进度 周 次 起止日期 工 作 内 容 56 07.03.03 04.14 调查研究，搜集并阅读相关资料 7 07.04.17 04.21 根据课题有针对性地搜集相关资料，并熟悉课题 8 07.04.24 04.28 方案论证，撰写开题报告 910 07.05.01 05.12 进行设计计算，并撰写计算说明书 1112 07.05.15 05.26 根据计算的数据，绘制工程图 13 07.05.29 06.02 完善计算说明书和工程图 14 07.06.05 04.09 准备并参加毕业设计（论文）答辩 nts毕业设计任务书 - - 3 nts前 言 三年的大学生活即将结束 ,毕业设计是我们离开学校之前的理论联系实际的最后一个课题 ,它是教学环节中的重要组成部分 ,是对我们的挑战也是一个机遇 ,毕业设计是立足于三年所学理论基础对其的综合运用积累和创新的过程 ,这使我们有机会综合整理三年来的所学知识并运用到设计过程中 . 在此以前 ,我们所学的知识比较零乱 ,在脑子里还没有理顺 ,综合运用知识的能力还比较弱 ,在毕业设计的过程中 ,通过三个月的复习 ,并利用其完成设计任务 ,这使我们加深了对理论知识的深刻理解和熟练掌握 ,初步锻炼了自己独立解决设计问题的能力 ,针对大中型工 件设计中的有关问题 ,我们在工作时先把它氛围几个部分 ,对它加以解决 . 我们设计的题目是 。该诊断仪是功能多性能优良的重要医疗器械，其可分为机械和电气两方面的问题。我们主要设计机械方面的问题，其又有六个部分组成，任务重，内容多，数据繁的情况下和我同组的同学做了一下分工，虽然分工仔细，但每个部件都是整体的不可分割的有机整体。所以说，它是毕业前的一项艰巨的任务。通过毕业任