高考政治一轮复习 课时2 多变的价格精品课件 新人教版.ppt

课时2 多变的价格 课时2多变的价格 课时 考点梳理 人类劳动 基础 货币表现 货币 考点1价值与价格 课时 考点梳理 1 价格的变动虽然受到供求关系的影响 但价格最终是由 决定的 各种商品的价格高低不等 首先是因为它们所包含的 不同 在其他条件不变的情况下 商品的价值量越大 商品的价值量越小 2 商品的价值量 决定因素 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的 而是由 决定的 社会必要劳动时间 是指在现有的 生产条件下 在 的劳动熟练程度和劳动强度下 制造某种商品所需要的劳动时间 价值 价值量 价格越高 价格越低 社会必要劳动时间 社会正常 社会平均 考点2价值决定价格 课时 考点梳理 社会必要劳动时间对于商品生产者的意义 每个生产者生产的商品 都只能按社会必要劳动时间决定的 出售 因此 个别劳动时间低于社会必要劳动时间的 处于有利的地位 社会必要劳动时间的 则处于不利的地位 这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间 提高 单位商品的价值量与社会劳动生产率的关系 社会劳动生产率提高 会导致社会必要劳动时间 从而使单位商品的价值量 若其他因素不变 单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成 价值量 高于 劳动生产率 缩短 降低 反比 课时 考点梳理 考点3价值规律及其表现形式 1 价值规律的内容 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定 商品交换以 为基础实行 是价值规律的内容 2 价值规律的表现形式 商品价格受 的影响 围绕价值上下波动 是价值规律的表现形式 价值量 等价交换 供求关系 课时 考点梳理 考点4供给与需求 1 认识价格的变动 引起价格变动和差异的因素很多 如气候 时间 地域 生产条件 政策等 甚至宗教信仰 习俗等文化因素也能对价格产生影响 各种因素对商品价格的影响 是通过改变该商品的 来实现的 2 供求对价格的影响 当供不应求时 价格 对卖方有利 称之为 市场 当供过于求时 价格 对买方有利 称之为 市场 供求关系 上升 卖方 降低 买方 课时 考点梳理 3 买方市场与卖方市场 课时 考点梳理 考点5影响 均衡 价格的因素 1 由于供求关系不断变化 商品的价格有时高于价值 有时低于价值 供不应求时 价格 价值 供过于求时 价格 价值 但是 价格不可能无限上涨 也不可能无限下跌 而是以商品的价值为基础 始终围绕 上下波动 2 从单个交换过程来看 价格时涨时落 但从一段较长时间来看 商品的价格总的来说仍然与价值 高于 低于 价值 相符合 课时 考点梳理 考点6价格变动对消费者的影响消费者可以根据商品价格的涨跌来决定对商品的购买 一般说来 当一种商品的价格上升时 人们会 对它的购买 当这种商品的价格下降时 人们会 对它的购买 考点7价格变动对生产的影响 1 调节生产规模 当某种商品供过于求时 价格 生产者获利减少 生产者会 生产规模 减少产量 当商品供不应求时 价格 生产者获利增加 会 生产规模 增加产量 减少 增加 下降 压缩 上涨 扩大 课时 考点梳理 2 提高劳动生产率 企业只有提高劳动生产率 才能缩短其生产商品的 获得降价空间 确立价格竞争乃至生存竞争优势 3 促使企业生产适销对路的高质量产品 生产者能提供质量好或者其他企业无法生产的产品 他就能获得较大的市场份额 获取更多的 考点8价格变动对需求量的影响 1 一般来说 商品价格上涨 会导致该商品的需求量减少 商品价格下跌 会导致该商品的需求量增加 2 不同商品的需求量对价格变动的反映程度不同 价格变动对 的影响较小 对 的影响较大 个别劳动时间 利润 生活必需品 高档耐用品 探究点一商品的价值量 劳动时间和劳动生产率 1 单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的 与个别劳动时间无关 所以商品价值量的变化与社会劳动生产率有关 与个别劳动生产率无关 课时 要点探究 课时 要点探究 课时 要点探究 2 社会劳动生产率和个别劳动生产率变化的影响 社会劳动生产率无论怎样变化 同一劳动在同一时间内所创造的价值总量是不变的 这是因为社会劳动生产率变化在引起单位时间内生产的商品数量变化的同时 带来单位商品价值量的反向变化 从而导致同一时间内生产的商品价值总量不变 但是如果个别劳动生产率提高 高于社会劳动生产率 那么个别生产者生产的商品数量会增多 但是单位商品的价值量又不变 所以对个别生产者来说 同一时间内生产的价值总量会增加 获利会增多 个别劳动生产率降低 那么获利会减少 课时 要点探究 思维拓展 商品生产者既要关注社会必要劳动时间 又要关注个别劳动时间 关注前者 是因为自己的商品要按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换 关注后者 是因为自己的个别劳动时间低于社会必要劳动时间 利润会增加 反之则会减少 课时 要点探究 例1 2010 全国新课标卷 按照中国 东盟自由贸易协议 成员国90 的贸易商品实行零关税 如果以前一件10人民币元的m商品出口到某东盟成员国n国的关税为5 本外币间的汇率为1 8 2010年该商品实行零关税 中国生产m商品的劳动生产率提高25 其他条件不变 则一件m商品在实行零关税之前和之后出口到n国的价格用n国货币单位表示分别为 a 80 84b 84 80c 84 64d 84 100 课时 要点探究 例1c 解析 计算分两步完成 实行零关税前 本外币间的汇率为1 8 价值10人民币元的m商品就需要80个单位n国货币 又因为 关税为5 因此 出口到n国的价格用n国货币单位表示为 80 1 5 84 实施零关税后 中国生产m商品的劳动生产率提高25 社会劳动生产率和单位商品价值量成反比 因此 原来价值10元 人民币 商品的新价值为 10 1 25 8元 另外 本外币间的汇率为1 8 因此 出口到n国的价格用n国货币单位表示为 64 正确答案为c项 课时 要点探究 点评 解答此类计算型题目时 第一步是要把握好题干中所涉及概念的外延或计算范围 明确其中的已知条件和计算方向 第二步是要搞清楚题干中所涉及的各概念之间的关系 弄清是正比例关系 还是反比例关系 或者是恒等关系 第三步是根据相关的计算公式进行数值计算 课时 要点探究 变式题 马克思说 假如用不多的劳动把煤变成金刚石 金刚石的价值就会低于砖块的价值 这是因为 a 商品的价值量与社会劳动生产率成反比b 金刚石供过于求使其价值量降低c 金刚石供过于求使其价格降低d 生产煤的劳动时间减少 课时 要点探究 a 解析 不多的劳动时间意味着社会劳动生产率较高 价值低于砖块意味着商品价值量较小 故题干强调社会劳动生产率与商品价值量的关系 a项分析正确 材料没有涉及供求关系 故b c两项排除 材料指向的是金刚石 而不是煤 故d项不合题意 探究点二对比理解互为替代品与互补商品的异同点 课时 要点探究 课时 要点探究 课时 要点探究 思维拓展 认识需求曲线 需求曲线是表示价格与需求量关系的曲线 一般是指在其他条件相同时 某商品的需求量与价格之间成反方向变动 即需求量随着商品本身价格的上升而减少 随着商品本身价格的下降而增加 用曲线图 如上图 表示 习惯上用横坐标 q 表示需求量 纵坐标 p 表示价格 对于大多数产品而言 需求定律就可以描绘成一条从左上角到右下角的曲线 这条曲线的最基本特征 就是 向右下方倾斜 特别注意在需求曲线中横坐标表示因变量 纵坐标表示自变量 课时 要点探究 上图说明的经济学观点是 1 商品价格变动会引起该商品供给量与需求量的变动 在其他条件不变的情况下 商品需求量随着该商品价格的上升而减少 随着该商品价格的下降而增加 商品供给量随着该商品价格的上升而上升 随着该商品价格的下降而下降 2 市场供求双方在市场上相互作用 相互影响 从而形成一个供求平衡的价格 课时 要点探究 例2 201 山东模拟 甲商品价格 p甲 与乙商品需求量 q乙 之间存在如图所示关系 在其他条件不变的情况下 下列判断正确的是 乙商品的需求量受甲商品价格的影响 甲商品价格上升会使乙商品价格下降 甲商品价值量降低时 人们对乙商品的需求增加 人们的某一特定需要 甲乙两种商品都可以满足a b c d 课时 要点探究 例2b 解析 本题以坐标形式考查学生对商品与其替代品之间关系的理解 在本题中 甲商品的价格与乙商品的需求量是正比例关系 由此可以判断甲商品与乙商品互为替代品 故 符合题意 在其他条件不变的前提下 作为替代品 甲商品价格上升导致乙商品需求量增加 而乙商品需求量增加会引起其价格的上升 故 错误 甲商品价值量降低时 甲商品价格要下降 而甲商品价格下降会导致乙商品需求减少 故 错误 点评 这种曲线类的选择题 在近几年的高考中出现的机率比较大 对其解答 要注意以下问题 一要明确图例中曲线指向的核心 如本题主要指向相关商品间价格与需求的关系 二要仔细分析图示的内容 明确曲线反映的变化趋势或比例关系 如本题反映出相关商品间的价格与需求成正比例关系 三根据前两个方面的分析 联系相关知识 对选项中的观点进行逐一判断 即变通理解或迁移运用相关知识 课时 要点探究 变式题 数据 图形 表格是分析经济现象和经济活动的重要工具 北京市下调公交车车票价格 乘坐公交车的人次增加 能够正确反映这一变化的图形是 课时 要点探究 a 解析 此题考查了价格变动对人们消费需求的影响 解答此题的关键是把握材料的主旨 下调公交车车票价格 乘坐公交车的人次增加 此题主要考查了价格降低对生活的影响 所以首先可确定图例的箭头应该是向下的 故首先排除b c两项 d项表示价格降低 乘车人数减少 故排除d项 a项图例表示价格降低 乘车人数增加 故答案为a项 探究点三商品价格变动的因果分析 1 全面理解价格变动的原因 供求影响价格 气候 时间 地域 生产条件 政策等 甚至宗教信仰 习俗等文化因素都能引起价格变动和差异 这些因素的作用是间接的 其对价格的影响是通过改变该商品的供求关系 直接因素 来实现的 商品供不应求 价格升高 供过于求 价格降低 供求影响价格的图示 课时 要点探究 课时 要点探究 价值决定价格 价值是价格的基础 在其他条件不变的情况下 商品价格的高低与商品价值大小成正比 即价价值量越大 价格越高 价值量越小 价格越低 纸币发行量影响价格 纸币发行量超过流通中所需要的金属货币量时 物价会上涨 反之 价格下跌 国家宏观调控政策也会对某些商品价格产生影响 如国家用保护价收购农民手中余粮 对某些商品进行价格补贴等 2 全面理解价格变动对经济生活的影响 价格变动对人们生活的影响 第一 一般来说 商品价格变动和它的需求量成反比关系 某种商品的价格上升时 人们会减少对它的购买 当某种商品的价格下降时 人们会增加对它的购买 第二 不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大 第三 消费者对既定商品的需求 不仅受该商品价格变动的影响 而且受到相关商品价格变动的影响 在可以互为替代的两种商品中 一种商品价格上升 消费者将减少对该商品的需求量 将增加对其替代品的需求量 反之亦然 在有互补关系的商品中 一种商品价格上升 不仅该商品的需求量减少 也会使另一种商品的需求量减少 反之亦然 课时 要点探究 价格变动对生产经营的影响 第一 调节生产规模 当市场上某种商品供过于求时 该商品的价格下降 生产者获利减少 这时生产者会压缩生产规模 减少产量 当商品供不应求时 该商品的价格上涨 生产者获利增加 这时生产者会扩大生产规模 增加产量 第二 提高劳动生产率 企业提高个别劳动生产率 才能缩短个别劳动时间 使其在价格竞争中更具优势 给自己的产品提供降价空间 第三 生产适销对路的高质量产品 生产者提供质量好的适销对路的产品 就能以更高的价格出售 获取较大的市场份额 获取更多的利润 课时 要点探究 思维拓展 供求关系和价值共同影响商品价格变动的过程 就是价值规律发生作用的过程 一个合理的价格应该是符合价值规律要求的 即受供求关系影响 围绕价值上下波动 价格变动对人们生活和生产经营的影响 实质上就是价格变动对消费环节和生产环节的影响 所以国家非常重视生产和消费环节的商品价格波动 课时 要点探究 课时 要点探究 例3随着各种新技术的开发和运用 电脑生产的成本越来越低 生产效率越来越高 越来越多的新型号走进市场 为了抢夺新入学大学生这块 蛋糕 各电脑商家在暑期纷纷推出降价促销手段 不少笔记本电脑开始大幅降价 降价幅度甚至超过千元 无论是国外品牌还是国内品牌 都期望凭借价格优势在激烈的市场竞争中赢得更多份额 结合上述材料 运用经济生活的有关知识分析笔记本电脑价格下降的原因 课时 要点探究 例3 答案 价值决定价格 价值是价格的基础 生产笔记本电脑的社会劳动生产率不断提高 成本越来越低 造成单位商品的价值量降低 这是笔记本电脑价格下降的根本原因 供求影响价格 商品供过于求时 价格会下降 越来越多的新型号电脑进入市场 市场竞争越来越激烈 这使笔记本电脑市场供大于求 为了在竞争中处于有利地位 各生产厂家采取降价措施 课时 要点探究 解析 本题考查学生运用价格相关知识分析现实问题的能力 首先 注意设问对解答方向的要求 即分析价格变动的原因 这主要从价值和供求两个角度进行分析 其次 要抓住材料中的关键信息 如成本降低 效率提高 新产品进入市场 竞争激烈等 课时 要点探究 变式题 2010年前10个月 我国很多中等城市商品房滞销现象严重 不仅使商家受到损失 也使国有土地资源遭到浪费和破坏 商品房滞销的主要原因 一是房价仍然有些过高 居民购买力较弱 二是不少商品房质量上存在问题 三是部分房地产开发商不守信誉 房屋的配套设施和物业管理都很不健全 以上因素 让众多有购房需求的居民继续观望 继续等待 结合上述材料 运用经济生活相关知识分析 假如你是一位房地产开发商 你将如何解决商品房滞销问题 课时 要点探究 答案 供求影响价格 价格也会影响供求 作为房地产开发商应适当地降低价格 以适应大多数购房者的承受能力 扩大购房范围 消费者购买商品是为了获得使用价值 故房地产开发商应生产适销对路的高质量的商品房 即开发符合大多数消费者的物美价廉的商品房 价格变动可以调节生产 由于商品房滞销 房地产开发商可以考虑缩小生产规模 实行多元化发展战略 开发商应提高信誉 讲诚信 不做虚假宣传 课时 要点探究 解析 首先 房地产开发商解决商品房滞销 不是简单地指把手头上的房卖出去 而是指如何把自己的房地产事业搞好 其次 房地产开发商解决商品房滞销的过程 就是价格影响生产的过程 这需要从价格 质量 生产调整等方面进行分析 再次 解答时不要只表述理论 还要结合材料进行分析 课时 备用习题 1 假定生产一件商品的社会必要劳动时间为4小时 价值为80元 如果生产者甲生产该商品的个别劳动时间为2小时 那么甲