《高考风向标》高考生物一轮复习 第3章 第3节 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt_第1页
《高考风向标》高考生物一轮复习 第3章 第3节 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt_第2页
《高考风向标》高考生物一轮复习 第3章 第3节 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt_第3页
《高考风向标》高考生物一轮复习 第3章 第3节 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt_第4页
《高考风向标》高考生物一轮复习 第3章 第3节 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3节细胞核 系统的控制中心 一 细胞核 1 结构及其功能特点 双 物质交换 信息交流 核糖体 染色质 1 主要成分有 和 蛋白质 2 容易被 染成深色3 与染色体的关系 同种物质在 的两种存在状态 细胞的不同时期 2 功能 1 细胞核是 遗传信息库 2 细胞核是细胞 的控制中心 dna 碱性染料 代谢和遗传 二 真核细胞的三维结构模型1 模型的概念人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种 简化的概括性 的描述 2 特点 可以是定性的 也可以是定量的 物理 3 模型的形式 模型 概念模型 数学模型等 细胞核的结构和功能 1 结构 2 功能 1 细胞核功能的实验分析 2 细胞核是遗传信息库 因为细胞内的dna主要分布在核内 也是细胞遗传和代谢的控制中心 因为遗传物质是细胞生命活动的根本控制者 自由水含量相对较高 细胞膜上蛋白质含量和种类较多 核质之间物质交换频繁 核孔数量多 蛋白质合成旺盛 核仁较大 突破题 关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中 正 确的是 a 真核细胞核膜上有核孔 dna等大分子物质可以通过核孔进入细胞质b 原核细胞的核膜也具有两层膜 利于控制物质的进出 易错易混 代谢旺盛的细胞的特点 c 核仁中的dna控制着细胞代谢 d 染色质上的dna贮存着大量的遗传信息 解题指导 核膜上的核孔是某些大分子物质的通道 如蛋白质 mrna等 但dna不能通过其进入细胞质 细胞核内的dna只能在核中贮存 复制 转录 原核细胞无核膜 即无成形的细胞核 控制细胞代谢的dna是指染色质中的dna 核仁中有少量dna 只与某种rna的合成有关 染色质上的dna上的碱基排列顺序代表着遗传信息 答案 d 判断物质进出细胞核的方式 1 物质的跨膜运输 核膜包围在细胞核的外面 由内外两层膜构成 离子和比 较小的分子 如氨基酸和葡萄糖可以通过核膜 2 细胞核和细胞质之间物质交换的孔道 核孔 某些大分子物质可以自由通过核孔而进入细胞质内 如 mrna 蛋白质等 演绎题 下列物质必须从核孔进出细胞核的是 a 氨基酸c rna聚合酶 b 葡萄糖d 呼吸作用酶系 解题指导 大分子物质必须通过核孔才能进出细胞核 如mrna等 rna聚合酶合成部位是核糖体 发挥作用部位是细胞核内 所以必须通过核孔进入细胞核内 而呼吸作用酶系合成部位和发挥作用部位均在细胞质中 不必通过核孔进入细胞核 小分子物质可以穿过核膜 如葡萄糖 氨基酸等 答案 c 1 2010年广东六校联考 真核细胞单位面积的核孔数目与 细胞类型和代谢水平有关 以下细胞中核孔数目最少的是 a 胰岛细胞c 效应b细胞 浆细胞 b 造血干细胞d 口腔上皮细胞 解析 细胞代谢越旺盛 核孔数目越多 因此口腔上皮细胞的核孔数目最少 答案 d 2 2010年揭阳一模 双选 细胞核是细胞结构中最重要的 部分之一 有关细胞核的叙述错误的是 解析 细胞核并不能控制细胞的一切性状 比如叶绿体中能否生成叶绿素等光合色素就是由细胞核和细胞质共同控制的 答案 cd a 细胞核是细胞这一生命系统的控

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论